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    人教版七年级下册 发声练习 教学设计 (1)
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    人教版七年级下册我的音乐网页发声练习教案

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    这是一份人教版七年级下册我的音乐网页发声练习教案,共2页。教案主要包含了口部操训练,气息控制训练,发生练习,歌曲《好一朵茉莉花》等内容,欢迎下载使用。

    本课内容是以人声的审美为中心,以发声为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习声乐的兴趣。
    2重点难点
    能掌握哼鸣的发声方法并运用到歌曲的演唱中。
    3教学过程
    同学们科学的发声方法能使我们拥有美妙动听的歌声,还能用歌声去感染他人,净化心灵,同学们想拥有百灵鸟般的歌喉吗?
    首先请同学们跟我一起来做
    一、口部操训练
    1、放松面部肌肉
    按摩面部、提笑肌
    2、嘴的练习
    ① 、啃苹果练习(下巴放松,上颚上抬)
    ② 、咀嚼练习(口腔鼓起来)
    ③ 、双唇打响
    3、活舌操
    ① 顶舌
    ② 绕舌
    ③ 伸舌
    ④ 弹舌
    二、气息控制训练
    1)两肩放松,双臂自然下垂。
    2)闻花香:
    仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气, 控制一会儿后缓缓吐出 。
    3)“丝”
    吸气后发出“si”的音,缓慢均匀的 吐出,时间尽量长。
    4)“狗喘气”
    锻练呼吸肉群,实现“腹式呼吸”。
    三、发生练习
    哼鸣注意:
    1、舌头自然放平,放松
    2、上下牙稍分开,不要咬紧
    3、哼鸣时感到声音集中在鼻腔上方
    4、不论高低音始终保持高位置感觉
    5、哼鸣是哼出来的不是唱出来的,音量不大,但很松弛很集中
    四、歌曲《好一朵茉莉花》
    请同学们用学到的知识,哼鸣来完成歌曲。
    小结:世界上最名贵的东西莫过于人的声带。它不像琴弦吹管乐器上的簧片随时可以换新的,嗓音一旦受了严重的损害,可能永远成为废物,不但无法歌唱,即平时说话都感到困难,同时还有可能产生其它疾病影响健康。请同学们珍惜嗓音。
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