人教版七年级上册唱歌 中学时代教案设计

这是一份人教版七年级上册唱歌 中学时代教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学方法，教学教具，教学所需课时数，教学过程，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标：
1、学会歌曲《中学时代》并有感情的演唱歌曲，能够用轻快而有弹性的演唱能力。
2、理解中学时代的重要性，珍惜中学时代的学习机会。
二、教学重难点：能够熟练的演唱好歌曲《中学时代》 。
三、教学方法：讲解法、范唱法、练习法。
四、教学教具：钢琴
五、教学所需课时数：1 课时
六、教学过程：
（一）师生问好！
（二）导入语
人生道路上最丰富多彩的年华是在中学时期，它是我们求
知、探索、建立友谊、增长智慧的黄金时期，也是我们认识世界、懂得人生的关键时期，因此、它值得珍爱、也确实让 人难以忘怀。
（三） 发声练习：
上行1 2 3 4 5 6 7 i 下行i 7 6 5 4 3 2 1
师：同学们！我们现在是中学生了，对于中学时代，你曾经的理解和想象是什么呢？你又应该怎样来度过你的中学时代呢？今天我们就来学习这首歌曲《中学时代》。
(四) 学习过程：
1、作品分析：
（1）作词作曲者：王晓岭和戴于吾；这首歌词是非常好的诗歌， 从不同的角度反映了学校生活， 也是一首歌颂了美好的中学生活，主题鲜明、深刻。 《中学时代》里“系着红领巾迈进校门，戴着团徽走向未来” ，这些点睛之笔读来令人感动。
（2）讲一讲：中学时代是怎样的一个时代。 （学生讨论）
（3）下面老师用一首歌曲来表达“中学时代” ，请同学们认真听一听，看看哪位同学能说出老师心中的“中学时代”是怎样的时代？
（4）老师演唱歌曲《中学时代》 （学生讨论）
师：老师心中的“中学时代”就是一个珍惜时间的黄金时代，只有珍惜时间学好本领，将来为祖国的建设做出应有的贡献，才是我们中学时代最宝贵的， 老师也希望同学们能在这个黄金时代里快快乐 乐的成长，认认真真的学习。
2、学唱歌曲《中学时代》
（1）a:这首歌曲为 B 大调、2/4拍 b: 先慢练、准确后再逐步按原速演唱
（2）高声区大跳音程的跳跃 a 师范唱，学生模唱 b 慢速练，待准确后再演唱，长音的时值要求学生要把握好
（3）师带唱歌曲《中学时代》(1—3 遍)
（4）学生跟着老师的琴有表情的演唱歌曲。
（5）分小组练习歌曲《中学时代》要求尽量背唱歌曲 。
（6）让学生讨论找出认为难唱的乐句或乐段；师再反复教几遍。
（7）全班有表情的齐唱一遍。
（8）师：现在以小组为单位来比一比，看看哪组演唱的歌曲最棒，请各小组长组织好本组同学有两分钟来准备。
七、课堂小结
我们今天不但学习了歌曲《中学时代》，而且还懂得了珍惜中学时代这个黄金学习时代，把握好每一寸学习光阴，不辜负老师和家长
的期望。
节奏练习：八分符点音符节奏练习
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