音乐八年级上册我的中国心教案

这是一份音乐八年级上册我的中国心教案，共3页。

2、通过找旋律和进行对比，让学生能很好的了解歌曲结构。
3、通过本首歌曲的鉴赏、歌唱和学习，体验歌曲中的情绪情感变化，抒发出对对祖国的热爱和赞美，激发学生的爱国主义热情和情怀。
2学情分析
大多学生缺少对祖国的热爱，尤其是对爱国歌曲的学习积极性不是很高。我运用身边的真实事例，以故事的形式授课，这样就会课堂气氛活跃，无形之中增强了他的爱国情感。从这首歌当中感受到爱国主义教育。
3重点难点
重点：切分节奏的学习。
难点：对歌曲的情感处理，能较好的激发学生爱国情感。
教学活动
活动1【导入】图片导入
播放地震期间各国华人华侨踊跃自发组织为四川灾区捐款捐物的新闻图片。（准备一张心形卡片）
出示问题：
（1）同学们看了这些图片有什么感想？
（2）这些华人华侨为什么要这样做？
（3）体现了华人华侨们的什么情感？
活动2【活动】新课教学
初听歌曲，感受歌曲情感。（播放张明敏原唱歌曲《我的中国心》）
（1）教师简介歌曲：1984年中央电视台春节联欢晚会上，这首歌曲一下子打动了无数炎黄子孙的心，引起了祖国同胞的强烈共鸣，人们都记住了那位戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。从那以后，世界上凡是有华人生活的地方，都会飘荡着这首歌的旋律，
是这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地联结在一起，让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人！30年来,他无数次地登台演唱这首歌曲，每次演唱，他都和观众一起热血沸腾，激情满怀！这首歌为什么牵动这么多人的心呢?答案只有五个字——我的中国心！
（2）接下来，让我们一起聆听一下这首歌曲，同时找出歌曲中哪些旋律是相似的？歌曲根据旋律情感能分成几个部分？
（3）学生回答：1—8小节和17—24小节相似。
（4）教师根据学生的回答，分析本首歌曲的结构。
A段（1—8小节）,表现了海外赤子眷恋祖国的深情，旋律起伏不大，音乐柔和轻缓、真挚深沉；突出表现了海外赤子对祖国的无限眷恋之情。
B段（9—16小节）,旋律起伏较大，“长江，长城”与“黄山，黄河”采用同样的节奏，旋律由三度音程向六度音程的递进，显得情绪逐渐高涨，酣畅淋漓地抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深情赞美和无限热爱。
A1段（17—24小节），为第一乐段的再现，表达了对祖国感情的进一步深化，随着旋律的发展，全曲在高潮中结束。最后一个乐句中的“中国心”采用高八度呈现，使情绪表达更加激昂
4、教师带领学生学唱歌曲，提醒注意结构的划分及演唱情感的运用。
板书：A+A+B+Aˊ 烙上不管怎样 我的中国心
5、歌手介绍：爱国歌手张明敏从1979年开始他的演艺生涯以来，他一直注重勤学苦练，艺术上精益求精，力求把最好的歌曲、最佳的演艺奉给亲爱的听众和观众。1984年，张明敏凭一曲《我的中国心》成为尽人皆知的香港著名歌手，执行董事。20年来，他走过了一条不平坦的路。自学成材的他在1979年参加了香港工联会和香港电台主办的“全港工人演唱赛”和“全港业余歌手演唱赛”，连得两个冠军。同年，他的名字上了香港电台优秀歌手“龙虎榜”，颇有名气的永恒唱片公司为他录制了第一张个人专辑《乡间的小路》。
1982年，录制了第二张专辑“中华民族”唱片，获得了“黄金唱片奖”。 1984年，成为第一个进入中国大陆演唱的香港歌手。1984年8月应北京青年报的邀请，他作为第一位香港歌星在首都举行个人演唱会，并为当时全国开展的“爱我中华，修我长城”活动举行了义演。
1988年，他为第11届亚运会集资筹款，历时一年多，走了24个城市，开了154场个人演唱会，取得空前成功，至今尚未有歌手突破。1990年参演春晚歌曲：《献出心中诚与爱》、《我们爱这个错》。
1984年至今张明敏先生在大陆的义演活动不计其数：为“爱我中华，修我长城”活动，为残疾人，为北京亚运会，为赈灾扶贫，为希望工程，为中国旅游。如此多的义演，不是一般的歌星所能做到的。如果说，当初永恒唱片公司包装他时，是把热爱中国的形象贴在他身上，那么渐渐地，这种爱已经浸入了他的肌肤，变成了他的血肉他的“中国心”了。他深情地说：“我对祖国有深厚的感情，《我的中国心》是我全部感情的总和。当我登上长城的时候，面对着千山万壑，我第一次真正感受到作为一个中国人是多么自豪啊！”
5、跟伴奏演唱歌曲《我的中国心》，注意情感的处理。
6、在卡片上用一句话写出对祖国的爱，对祖国的赞美。
活动3【活动】课堂小结
看着同学们的一句句真挚的爱国誓言，我也很感动，同学们写得真好。我想用周恩来的一句话来概括对同学们的希望，那就是：“为中华之崛起而读书”。