浙教版七年级下册第十七课 切换链接更自如教学设计

这是一份浙教版七年级下册第十七课 切换链接更自如教学设计，共3页。
1、知识目标：
了解PPT中超级链接的概念；
掌握PPT中超级链接的设置；
学会灵活运用PPT中的超级链接。
2、过程与方法
通过制作宣传有关汽车环保的演示文稿，学会分析问题，利用PPT超级链接解决实际问题。
3、情感态度与价值观
培养信息意识、环保意识。
2学情分析
课前，学生对PPT已较为熟悉，掌握了PPT的多数基本操作；同时在七年级上的学习中已接触过超级链接的相关概念，这为本节课的顺利开展奠定了良好的基础。
3重点难点
教学重点：1、掌握超级链接的概念；2、掌握PPT中超级链接的设置。
教学难点：1、掌握PPT中超级链接的设置。
4教学过程
活动1【导入】情境创设
播放“汽车排放对环境的影响”短片。
说一说：通过这段短片，你能说一说汽车尾气有哪些危害吗？
能结合你已有的知识举例说说吗？
……（学生回答）
提出任务：制作宣传“汽车环保”知识的演示文稿。
活动2【讲授】分析任务
①说一说：你会怎么介绍“汽车环保”知识？
…（学生回答）
（根据学生回答）小结：先制作目录（索引页）；然后介绍与“汽车环保”知识目录对应的几个方面。
说一说：那我们可以从哪些方面来进行介绍（目录页包含哪几个方面）。
…（学生回答）
②（由学生）小结：（主要为如下三大方面）
汽车尾气排放的主要危害成分与排放趋势
（二氧化碳、铅化合物、苯、硫化合物等）
汽车尾气造成的各种危害
（气候变暖、多动症、致癌、酸雨等）
减少排放现在行动
（提倡多坐公共交通工具、宣传购置低排放车辆、加装尾气过滤装置、提倡新能源汽车等）
活动3【活动】制作演示文稿
①制作演示文稿的目录页（第一张幻灯片）
学生尝试制作
学生演示制作好的目录页
②制作演示文稿的其它幻灯片（三个大方面及其介绍）
学生制作
教师巡视
小结评价、提出问题
展示学生作品
说一说：如何在放映幻灯片时，实现目录页到对应内容页的跳转
学生尝试回答
提出概念、演示设置方法
联系网页上页面的跳转->提出“超级链接”->演示链接网页的设置方法（外部链接）
⑤尝试实现目录页到内容页的跳转
学生尝试
说一说：联系刚才的设置链接网页的方法，说一说现在设置的超级链接（内部链接）的区别
学生回答：1是从当前幻灯片跳转到网页，属于非本演示文稿的内容，故要使用设置外部链接的方法；2是从当前幻灯片跳转到本文稿的另一张幻灯片，属于本演示文稿的内容，故要使用设置内部链接的方法；
⑥尝试完成目录页（第一张幻灯片超级链接的设置）
学生制作
教师挑选两三位典型学生作品，展示并评价（及时鼓励正确做法、同时指出典型错误）
学生完善超级链接的设置
⑦尝试制作返回按钮（巩固与提高：举一反三）
提出问题：跳转到对应内容页、如何返回目录页呢？
生提出：返回
师：如何返回
生提出：可以再利用超级链接
师：试一试制作出“返回"功能（文本形式的返回）
生：尝试制作
师：小结
巩固与拓展：如何以图片为载体“返回”
你可以制作出更美观的以图片为载体的”返回“吗？
生尝试
生展示设置的方法
⑧动作设置中的超级链接（拓展：方法多样性）
师演示设置方法
生尝试完善演示文稿
活动4【作业】展示、评价作品
?每组推荐一位同学，上台结合自己的演示文稿介绍“汽车环保”知识（一边播放演示文稿一边介绍）
评一评：依次说说这几位同学的演示文稿制作有哪些你值得欣赏的地方，你觉得你和他的演示文稿还有哪些地方需要完善？
改一改：生调整演示文稿
总结：
说一说：这节课学到了什么？