人教部编版七年级下册集体生活成就我图片ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册集体生活成就我图片ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了在集体中涵养品格，探究与分享P59，在集体中发展个性，这样的个性好吗，要改正，中考链接等内容，欢迎下载使用。
敬爱的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生 ：元元 某年某月某日
思考：1.元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？2.担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
集体生活可以涵养哪些品格？P58-59
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
情景一：晨读的时候，同桌的声音太大了，而我喜欢默读。
情景二：关于班级的值日安排，劳动委员跟我的意见不同。
情景三：小刚家境贫寒，吃穿十分节俭。
认真倾听他的建议，合理的话要采纳。
情景演绎：在集体生活中，遇到以下情况 ……
表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
如何在集体中涵养品格： P58-59
①每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。” ——苏霍姆林斯基
【思考】这句话给我们带来什么启示？
我们的个性需要在集体中完善发展
集体对个性发展的作用①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
我们总会在各种活动宣传中看“以XX班级/以XX集体为单位进行报名”，这说明什么？
唐 僧：善良、老实、有耐心、心软、偏听偏信、优柔寡断孙悟空：善良、足智多谋、忠诚 、勇敢、嫉恶如仇、急性子 猪八戒：善良、有爱心、懒、谗、沉迷女色、喜欢挑拨离间 沙和尚：善良、憨厚、任劳任怨、纯朴、忠诚、没主见白龙马：善良、忠厚 、有爱心、 任劳任怨
【思考】西游记中师徒五人的个性特点对于他们的发展有什么影响？
集体对个性发展的作用②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
集体生活对于个性发展的作用 P60-61
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②集体中每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的 “明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
2.做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的；
1.上课时有同学回答问题答错了，就嘲笑TA不聪明；
3.同学被老师表扬，不加以鼓励反而说风凉话；
4.不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如广播操、值日等）；
包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
①在集体这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。P60②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。P61③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。P61
如何在集体中发展个性 P60-61
1．培养我们负责任的态度和能力2．培养人际交往的基本态度和能力
1．集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。2. 包容他人的不同，学习他人的优点3．积极参与共同活动，把握机遇，自主发展
1. 人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（     ）①集体是人们联合起来的有组织的整体  ②集体建设有赖于每个成员的自主行动③集体生活有助于涵养我们的个人品格   ④个性的丰富完善需要和谐的集体生活A.①②    B.①③    C.②④    D.③④