初中政治思品人教部编版七年级下册(道德与法治)集体生活成就我优秀备课课件ppt
展开一天,在课堂上,老师让同学们进行小组合作学习,小组成员进行讨论。帅帅:老师问的问题我都会了,不用和他们讨论了,我可以玩了。玥玥:老师让我们小组讨论,你会了有的人还不会,你怎么可以这么不顾集体呢?
(1)如果你是这组的组长,你会怎样处理这件事? (2)你是怎样引导大家发挥个性奉献集体的?
1.理解集体生活可以培养我们负责任、人际交往的 态度和能力。2.理解在集体中可以发展、完善、丰富我们的个性。
1. 在集体中涵养品格
孙悟空由一个桀骜不驯的石猴最终变成了斗战胜佛。他的思想性格发生了哪些变化?受谁的影响最大?
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前,永远热情奋发,斗志昂扬。 ——加里宁
学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。 ——朱熹
(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
合理的话要采纳,觉得不合理要委婉沟通
理解他,在他需要的时候以合理的方式帮助他
宽容,说一声“没关系”
世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——雨果
天称其高,以无不覆;地称其广,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。 ——曹植
2. 在集体中发展个性
著名的法国作家巴比塞说过:“个性和集体融合起来,不会失去个性。相反,只有在集体中,才能得到高度的觉醒和完善”。
你是如何理解以上名言的?
(1)在集体中可以完善自己的个性
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
情景一 我是完美主义者。常常为生活中的不完美而郁闷。
情景二 我是个“小心眼儿”,大家不喜欢我。后来我调整了自己,加入了班级足球队。
情景三 我喜欢文学。我是学校文学社社长。
情景四 我是乐观主义者。我每天都给大家带来欢乐。
分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
(2)在集体中可以丰富自己的个性
实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
1.“工作人员,必须热爱集体”,这是一家公司招 聘人才时的首要条件。对此,下列分析中不正确 的是( ) A.招聘人才只需要看学历和专业能力 B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 D.集体生活可以发展自己的个性,不断认识和完 善自我
2.苏霍姆林斯基说:“个人是否完满,是由个人跟 周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句 话表明( ) A.在集体生活中一定能帮助自己完善个性, B.我们要有热爱集体 C.每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人 的个性不同 D.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相 互影响
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