人教部编版课文14 邓小平爷爷植树优秀课件ppt

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语文 二年级 下册
春天到，植树苗，保护环境本领高，又是一年春来到，83岁老人来倡导，种的树苗壮又茂。
朗读课文：（1）读准字音，读通句子。（2）圈出生字，画出新词。（2）标一标段落序号。
邓 坛 龄 格 致 勃
dènɡ
挖 选 茁 移 挥 填 扶
邓小平 天坛 高龄 格外 引人注目 兴致勃勃 休息 挖树坑挑选 茁壮 移入 挥锹填土 扶正
古代为了举行重大活动，用土和石头筑的高台。
高龄：对老年人的年龄的敬称。
形旁“齿”：古时人们通过牙齿来看年龄的大小。
含“令”的字大多读后鼻音：玲、领、零、岭。
含“今”的大多读前鼻音：含、吟、琴、念。
形容兴趣很浓，兴头很高。
我和明明兴致勃勃地来到郊外一起种树。
课文讲述了1987年4月5日， 在北京 种下 的过程。
朗读课文，说一说：课文主要讲了什么？
自读1-2自然段，画出文中的四字词语。
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
表明这一天在作者心目中占据着十分重要的位置。
这一天，碧空如洗，万里无云。
春日里阳光明媚的美好景致。
在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
邓爷爷83岁高龄仍亲自来种树，让人敬佩。
邓爷爷不知疲倦地挖着树坑，植树的情绪高涨，干劲十足。
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头上已经满是汗珠，仍不肯休息。
试着用碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃这几个词语描述下列图片。
部首：阝（双耳旁）结构：左右结构书写指导：“又”捺笔变成点，“阝”横撇弯钩一笔写成，最后一竖直又长。
部首：木结构：左右结构书写指导：“直”的第三笔在竖中线上，中间三横分布要均匀。
部首：氵（三点水）结构：左右结构书写指导：左半部分第一点和右边的“艹”平齐；右半部分写得紧凑，第一笔从竖中线左侧起笔，第六笔为横折钩。
部首：弓结构：左右结构书写指导：“弓”略低于“丨”，底部左右平齐；“弓”离竖中线近，“丨”离竖中线稍远。
部首：心结构：上下结构书写指导：上窄下宽；“自”的撇沿竖中线向左下，“心”宽而扁，卧钩要卧倒。
邓小平 天坛 高龄 格外挖树坑 休息 挑选 茁壮 移入挥锹 填土 扶正 引人注目兴致勃勃 碧空如洗 万里无云
自读第2-3自然段， 思考：邓小平爷爷是怎样植树的？画出邓小平爷爷植树的动词吧！
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
结合课文内容和插图说说邓爷爷植树的情景吧！
邓小平爷爷手（ ）铁锹，兴致勃勃地（ ）着树坑，一个坑挖好了，他精心地（ ）了一棵粗壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）（ ）。他站到几步外仔细地看看，觉得不是很直，又走上前把树苗（ ），满意地笑了。
根据提示，带上动作演一演邓爷爷植树吧。
观察课本插图，说说你从图中看出邓爷爷植树的神态是怎样的？
再读第2-4自然段，你从文中哪些词语中可以看出邓小平爷爷植树很认真呢？
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
反映了邓爷爷做事严肃认真，容不得半点儿马虎。
他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。
邓爷爷对自己植的树满意吗？
邓爷爷对自己要求很高
齐读第3自然段，读出邓爷爷植树的一丝不苟。
重读表示邓爷爷动作的词语，“不行，不行”要读得紧凑。
邓爷爷栽的小树是什么样子的？
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
· · ·· ·· ·
将“小柏树”比作“战士”，说明这棵小柏树很精神。
带着赞美的感觉去读，读得神气一些。
看到小柏树这么直，邓爷爷可高兴啦，我们一起读读吧！
邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
邓爷爷栽种的柏树现在已经长大了，如果此刻你站在这棵柏树前，你有什么想说的？
课文记叙了1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园种下 的过程，表现了邓小平爷爷做事 的态度以及对植树的重视。
1.春天一刻值千金，植树季节不等人。2.要想长远富，莫忘多栽树。3.山上没有树，庄稼保不住。4.种下千棵树，代代子孙富。
邓爷爷 植树 格外 引人注目满（满意） 休息 碧空如洗万里无云 公园 汗珠柏树 树苗 小心 笔直
二、说说邓爷爷植树的情景。
他先挖好树坑，然后挑选了一棵茁壮的小树苗，小心地移入树坑，然后挥锹填上了土。栽好了树，他退后几步仔细查看，觉得树不是很直，又走上前把树苗扶正了。
三、植树节快到了，和爸爸妈妈一起去植树吧！给你的小树取个名字，还可以做个植树卡。经常去看看它。
年 月 日，我在 种下一棵小树，我给它取名叫 。