小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册语文园地教案设计

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)四年级下册语文园地教案设计，共2页。教案主要包含了学习目标，课前预习任务，课上学习任务，课后作业，课后作业参考答案等内容，欢迎下载使用。

1.结合单元学习内容和具体语句，在运用中进一步体会贬词褒用表达感情的方法。
2.利用形近字的特点，认识“肝、秆”等12个生字，正确认读“肝脏、麦秆”等12个词语，学习换偏旁认识新字的识字方法。
3.借助具体语句，学习以物喻人的词语、冒号、语气词的表达特点及其作用，并尝试运用。
4.借助书写提示中的范例，明确书写美观的三个标准。养成良好的书写习惯。
5.背诵《蜂》，养成勤于积累的良好习惯。
【课前预习任务】
读一读语文园地中每个板块的内容。
【课上学习任务】
1.想想下面词语分别指的是哪一类人，用直线连起来。
老黄牛 外强中干的人
百灵鸟 歌声甜润，清脆的歌手
领头羊 吝啬钱财，一毛不拔的人
小蜜蜂 默不作声、踏实工作的人
纸老虎 勤劳的人
变色龙 生活中善于变化或伪装的人
铁公鸡 没有主见，随声附和的人
应声虫 团队中起主导作用的人
哈巴狗 没有骨气，摇尾乞怜的人
【课后作业】
1.背诵《蜂》。
2.体会词句段运用第二部分句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着
写一写。
【课后作业参考答案】
略