人教部编版 (五四制)二年级下册4 中国美食第一课时教案设计

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册4 中国美食第一课时教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。

教学基本信息
课题
中国美食（第一课时）
学科
语文
学段：小学
年级
二年级
教学目标及教学重点、难点
【教学目标】
1.认识“菠、煎”等15个生字，读准多音字“炸”，会写“烧、烤、炒、饭、鸡、鸭”6个生字。
2.正确、流利地读准美食名称。能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。能发现带“火”和“灬”的字大多与火有关。
3.能说出自己家乡的美食。
【教学重点】
1.认识“菠、煎”等15个生字；读准多音字“炸”；会写“烧、烤、炒、饭”4个生字。
2. 能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。能发现带“火”和“灬”的字大多与火有关。
【教学难点】
能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
板块一：美食名称“报”上来
板块二：报出美食新花样
板块三：
选一选
板块四：
我说你找

1.通过“报”美食名称的活动，读准字音，读出词语停顿。
重点：轻声
多音字“炸”
1. 能说出用“炒、烤、爆”等方法制作的美食。能发现带“火”和“灬”的字大多与火有关
2.能说出自己家乡的美食。
1、识写6个左右结构的字。（鸡、鸭、烧、烤、炒、饭）
2.通过儿歌拓展夯实形声字的规律，在语境中学会“烧、炒”等形声字

复习本课认读字
认识生字、认读字。
了解烹饪方法，说出用不同烹饪方法制作的美食。了解家乡的美食。
记住火字旁的笔顺、烤的笔顺。会写左右结构的字。
复习巩固识字。