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    部编版六年级上册语文课件-第17课-古诗三首-江南春|部编版--(共17张PPT)-(1)

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    小学语文人教部编版六年级上册江南春说课课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版六年级上册江南春说课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了江南春,自学要求,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中等内容,欢迎下载使用。
    杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人 杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
    1.自读古诗,读准字音,读通诗句。 2.在理解字词的基础上,弄清诗句的意思。 3.根据诗的内容,想象它所描绘的画面。
    边读边思考:1、《江南春》写出了江南春天的哪些景物?表现了一幅怎样的画面?2、诗歌的后两句还是描写江南春天的吗?3、诗句的前两句和后两句在内容描写上有什么不同?
    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
    yīng yìng
    酒店门口悬挂的布招牌,或称酒帘。
    根据词语意思,弄懂诗文意思。绿映红:绿叶红花相互映衬。水村:靠水的村庄。山郭guō :(靠山的城墙,)这里指外城。酒旗风:酒旗在迎风招展。(酒旗:古代酒店门口高悬用作标记的旗帜。)多少:(感叹词,)表示多的意思。
    南朝:在我国南方先后存在过的宋、齐、梁、陈四个王朝的总称。四百八十寺:形容佛寺多。(因为南朝时佛教非常盛行)楼台:高大的佛寺建筑。
    千里江南到处莺歌燕舞,绿树红花互相掩映,一派春意盎然的景象。在临水的村庄、依山的城郭,到处都有酒旗迎风飘动。
    亭台楼阁,这里指高大的佛寺建筑。
    东晋以后在建康(南京)建都的宋、齐、梁、陈四朝合成南朝。
    南朝的统治者笃信佛教建了四百八十多座寺庙 ,如今还有多少楼台掩映在这蒙蒙烟雨之中呢?
    景:江南明媚可爱的春光。
    情:慨叹南朝的覆灭,流露兴亡之感。
    1、背诵课文。 2、默写《江南春》。 3、依据《江南春》这首诗歌的内容,发挥自己的想象力,为这首诗 配一幅画。4、填空:1)、《江南春》是( )朝诗人( )的一首七言绝句,诗的前两句抓住( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等几个江南的常见景物,描绘了一幅江南春天的绮丽画面,后两句则抒发了诗人(忧国忧民)的情感 2)、把下列描写春天景色的诗句补充完整。1、____________________,水村山郭酒旗风。——《江南春》2、春色满园关不住,______________.《游园不值》3、等闲识得东风面,______________.《春日》5、______________,春江水暖鸭先知。——《崇慧春江晚景》
    诗中描写了哪些景物?表达了作者怎样的思想感情?
    诗中描写了莺、绿、红、水村、山郭、酒旗、寺院、楼台。表现了诗人对江南景物的赞美与神往
    从前两句看,莺鸟啼鸣,红绿相映,酒旗招展,应该是晴天的景象,但后两句明明写到烟雨,是怎么回事呢? 矛盾吗?
    不矛盾这是因为千里范围内,各处阴晴不同,也是完全可以理解的。不过,还需要看到的是,诗人运用了典型化的手法,把握住了江南景物的特征。
    有(红绿色彩)的映衬,有(山水)的映衬,有(村庄和城郭)的映衬,有(动静)的映衬,有(声色)的映衬。
    1、诗的前两句写了哪些景物的映衬?
    “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这句话给你什么样的感受?
    金碧辉煌、屋宇重重的佛寺,本来就给人一种深邃的感觉,现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中,这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。 这样的画面和色调,与“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映,就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富 多彩。
    1、背诵默写《江南春》。 2、填空:3、《江南春》是( 唐 )朝诗人(杜牧 )的一首七言绝句,诗抓住(黄莺)、(绿叶)、(红花)、(水村 )、(山郭 )、(酒旗 )、(春风)、(寺庙 )、(楼台)等几个江南的常见景物,描绘了一幅江南春天的绮丽画面,后两句则抒发了诗人(忧国忧民)的情感 二、把下列描写春天景色的诗句补充完整。1、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。——《江南春》2、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。《游园不值》3、等闲识得东风面,万紫千红总是春。《春日》5、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——《崇慧春江晚景》

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