科学三年级上册1、我看到了什么课前预习ppt课件

这是一份科学三年级上册1、我看到了什么课前预习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了你看到了什么，梧桐树的叶子，梧桐树的树枝，梧桐树的树干，皮尺等，活动记录，课堂练习，课外知识汇总等内容，欢迎下载使用。

树瘤 树上有小动物 树上有果实 树杈上有鸟巢 树干上有藤蔓 树干上有苔藓 树枝上有蜘蛛网 树下有小草 树下有小石头 树下有树叶 树根
回忆自己以前看过的大树，补充照片中没有的特点？
如果现在来到一棵大树下我们怎样才能观察到更多的内容？请制定一份观察计划！
1.我要观察什么内容？2.我要用什么方法观察？3.我需要借助什么工具？4.我观察到了什么？
眼睛看，用手摸，用鼻子闻, 用耳朵听
树干、树根、树叶、树皮、树上、树下等
我用简短的语句，记录大树的特点（如：树皮光滑）
我观察大树的时候用到的方法（在括号内打“√”）
到了学校里观察大树时，我们要注意什么？
树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树根。 叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。 根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。当然，位于地表外的气生根（榕树）也属于根的一种。 树干是植物的运输通道，一方面将由叶子产生的营养物质运输到根部或其他部位，它是在韧皮部中的管道中实现的。另一方面则是在木质部的管道中实现的，由下到上将根部吸收的水分和无机盐运送到叶部。 树枝也是植物的运输通道，此外它也有支持作用，让植物生长更多的叶子，以便产生适合其自身生长所需要的营养物质。
什么是年轮   一个年轮，代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化，通常气候是一年一个变化周期，所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。
根据年轮的数目，可以推知树木的年龄，用来考查森林的年代。不过，由于形成层有节奏的活动，有时在一年内也有可以产生几个年轮的，这叫假年轮。像柑属类植物，一年可产生3个年轮。所以，由年轮计算出来的树木年龄，只能是一个近似的数字。
年轮不仅可用来计算树木的年龄，从年轮的宽窄，还可以了解树木的经历以及树木与当时当地环境气候的关系。 在优越的气候条件下，树木生长得好，木质部增加得多，年轮也就较宽；反之年轮就窄。比如，树木最初的年轮一般比较宽，这表示那时它年轻力壮，生长力强；有时一棵树在出现了很多窄的年轮以后，突然出现有宽的年轮，这表明在年轮宽的那几年，环境气候适宜，对树木生长有利。