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初中语文人教部编版九年级下册第五单元任务三 演出与评议课文内容ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版九年级下册第五单元任务三 演出与评议课文内容ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了中国戏曲知多少，感受戏曲艺术的魅力，走上戏曲表演的舞台等内容，欢迎下载使用。
中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。从下列活动中任选一项，与同学合作完成。
1. 了解戏曲剧种及相关剧目。2. 观看戏曲，写观后感。3. 组织戏曲表演活动。
中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成的。京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧为我国五大戏曲剧种。其他比较有名的戏曲种类有：昆曲、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、沪剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、湖南花鼓戏等。
1.京剧京剧，又叫“京戏”“国剧”，为中国戏曲剧种之首，被视为国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。集唱（唱腔）、念（念白）、做（表演）、打（武打）于一体。角色可分为：生（男子）、旦（女子）、净（性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“大花脸”）、丑（男女皆有，俗称“小花脸”）。人物有忠奸之分、美丑之分、善恶之分。
京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。2010 年11 月16 日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。经典剧目有《霸王别姬》《空城计》等。
2.越剧越剧，中国第二大剧种，有第二国剧之称，被称为“流传最广的地方剧种”。 有观点认为越剧是“最大的地方戏曲剧种”，在国外，越剧被称为“中国歌剧”。越剧发源于浙江嵊（shèng）州，繁荣于全国，流传于世界，在发展中汲取了昆曲、绍剧等剧种的特色，经历了由以男子越剧为主到以女子越剧为主的历史性演变。
越剧长于抒情，以唱为主，声腔优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之气；以“才子佳人”题材为主，艺术流派纷呈。有影响力而又经常演出的剧目有《梁山伯与祝英台》《红楼梦》《西厢记》《祥林嫂》等。
3.黄梅戏黄梅戏，原名黄梅调、采茶戏等，起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆，也是安徽省的主要地方戏曲剧种。黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；表演质朴细致，以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外亦有较高的声誉。
4.评剧评剧是流传于中国北方的一个戏曲剧种，清末在河北滦（luán）州市一带的小曲的基础上形成，在河北农村颇为流行。20 世纪30 年代以后，评剧表演在京剧、河北梆子等剧种的影响下日趋成熟，出现了以李金顺、刘翠霞、白玉霜、喜彩莲、爱莲君等为代表的流派。代表剧目有《花为媒》《秦香莲》《杨三姐告状》等。
5.豫剧豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的，是中国第一大地方剧种，在全国各地广为流传。豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性广受人们的喜爱。因其音乐伴奏用枣木梆子打拍，故早期得名河南梆子。代表剧目有《春秋配》《花木兰》《穆桂英挂帅》等。
找个机会，跟父母一道，或者跟同学结伴，去观看一场戏曲表演，现场感受戏曲艺术的魅力。观看演出前，可以做一些功课，了解表演剧目的相关情况，比如剧种特点、剧情梗概、主要演员等。观看演出时，注意感受现场演出的特点，不妨思考：与电视节目或者视频资料相比，现场表演有哪些不同？
示例：《牡丹亭》观后感上星期我到剧院观看了昆曲《牡丹亭》。《牡丹亭》取材于汤显祖的同名作品，讲述了闺阁小姐杜丽娘与书生柳梦梅因梦结缘的匪夷所思的爱情故事。相比于京剧，昆曲咬文嚼字更加讲究。昆曲的主要乐器是笛子，所以相比于京剧的高亢清脆，昆曲的曲调更加清丽婉转，音调也较低。昆曲中的唱段则运用各种曲牌的形式来表达情感。
杜丽娘的扮演者对人物内心世界的揭示与挖掘很见艺术灵性，极富个性特质。她紧紧围绕杜丽娘性格的“内敛”和对自由爱情的追求这一矛盾，将人物的内心世界展现得淋漓尽致，很见昆曲闺门旦的艺术功力。尤其《寻梦》选段，更是惊艳绝伦！凄婉绝伦！长长一声吟叹，由高音渐渐滑向低音，几个顿挫后，变成一丝清袅的长吟——这声叹息从明朝飘来，余音是那样纤细绵长，隐含着人类古往今来深隐的痛楚，久久萦绕在剧场里，拨动着所有观众的心弦……
演员内在的气质和表演天赋是超绝的，这位演员真的让一个活脱脱的杜丽娘惊现于世人的眼前。这种美妙的感觉在电视机前是绝对享受不到的。一直到演出结束几天后，我还沉浸在昆曲的袅袅余音和演员的款款深情之中。
与同学合作，选一出大家喜爱的戏曲片段，分好角色，准备道具，操练一番。可以选择京剧等具有巨大影响力的剧种，也可以选择本乡本土的地方戏。如果你有“家学”，正好亮亮嗓子；如果之前没唱过，不妨来个“拜师学艺”，向戏曲专业人员或戏曲爱好者学几招；也可以跟着电视节目、广播节目、唱碟等模仿几句。
班级开展“走近民族文化的瑰宝——戏曲”综合性学习活动，目的是让学生了解中国戏曲，培养热爱中国戏曲的感情。请你完成下列题目。1.【戏曲知识擂台】戏曲的角色一般分为生、旦、______、 ______四大行当。
2.【京剧脸谱和代表人物】请你选择下列脸谱的代表人物。A. 包拯 B. 关羽 C. 曹操 D. 窦尔敦红脸代表忠勇（ ）黑脸代表刚正（ ）蓝脸代表骁勇（ ）白脸代表奸诈（ ）
3.【剧种知识知多少】说出一种你知道的戏曲及其代表曲目。__________________________________
示例：黄梅戏《天仙配》
观后感写作内容：1. 领悟出来的道理。2. 引起的思考、联想。3. 激发的决心、理想。4. 对社会上某些丑恶现象的抨击。写作步骤：
中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色，是中国传统文化的瑰宝。从下列活动中任选一项，与同学合作完成。
1. 了解戏曲剧种及相关剧目。2. 观看戏曲，写观后感。3. 组织戏曲表演活动。
中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成的。京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧为我国五大戏曲剧种。其他比较有名的戏曲种类有：昆曲、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、沪剧、晋剧、汉剧、河北梆子、湘剧、湖南花鼓戏等。
1.京剧京剧，又叫“京戏”“国剧”，为中国戏曲剧种之首，被视为国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。集唱（唱腔）、念（念白）、做（表演）、打（武打）于一体。角色可分为：生（男子）、旦（女子）、净（性格刚烈或粗暴的男性人物，俗称“大花脸”）、丑（男女皆有，俗称“小花脸”）。人物有忠奸之分、美丑之分、善恶之分。
京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。2010 年11 月16 日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。经典剧目有《霸王别姬》《空城计》等。
2.越剧越剧，中国第二大剧种，有第二国剧之称，被称为“流传最广的地方剧种”。 有观点认为越剧是“最大的地方戏曲剧种”，在国外，越剧被称为“中国歌剧”。越剧发源于浙江嵊（shèng）州，繁荣于全国，流传于世界，在发展中汲取了昆曲、绍剧等剧种的特色，经历了由以男子越剧为主到以女子越剧为主的历史性演变。
越剧长于抒情，以唱为主，声腔优美动听，表演真切动人，唯美典雅，极具江南灵秀之气；以“才子佳人”题材为主，艺术流派纷呈。有影响力而又经常演出的剧目有《梁山伯与祝英台》《红楼梦》《西厢记》《祥林嫂》等。
3.黄梅戏黄梅戏，原名黄梅调、采茶戏等，起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆，也是安徽省的主要地方戏曲剧种。黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；表演质朴细致，以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外亦有较高的声誉。
4.评剧评剧是流传于中国北方的一个戏曲剧种，清末在河北滦（luán）州市一带的小曲的基础上形成，在河北农村颇为流行。20 世纪30 年代以后，评剧表演在京剧、河北梆子等剧种的影响下日趋成熟，出现了以李金顺、刘翠霞、白玉霜、喜彩莲、爱莲君等为代表的流派。代表剧目有《花为媒》《秦香莲》《杨三姐告状》等。
5.豫剧豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的，是中国第一大地方剧种，在全国各地广为流传。豫剧以唱腔铿锵大气、抑扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性广受人们的喜爱。因其音乐伴奏用枣木梆子打拍，故早期得名河南梆子。代表剧目有《春秋配》《花木兰》《穆桂英挂帅》等。
找个机会，跟父母一道，或者跟同学结伴，去观看一场戏曲表演，现场感受戏曲艺术的魅力。观看演出前，可以做一些功课，了解表演剧目的相关情况，比如剧种特点、剧情梗概、主要演员等。观看演出时，注意感受现场演出的特点，不妨思考：与电视节目或者视频资料相比，现场表演有哪些不同？
示例：《牡丹亭》观后感上星期我到剧院观看了昆曲《牡丹亭》。《牡丹亭》取材于汤显祖的同名作品，讲述了闺阁小姐杜丽娘与书生柳梦梅因梦结缘的匪夷所思的爱情故事。相比于京剧，昆曲咬文嚼字更加讲究。昆曲的主要乐器是笛子，所以相比于京剧的高亢清脆，昆曲的曲调更加清丽婉转，音调也较低。昆曲中的唱段则运用各种曲牌的形式来表达情感。
杜丽娘的扮演者对人物内心世界的揭示与挖掘很见艺术灵性，极富个性特质。她紧紧围绕杜丽娘性格的“内敛”和对自由爱情的追求这一矛盾，将人物的内心世界展现得淋漓尽致，很见昆曲闺门旦的艺术功力。尤其《寻梦》选段，更是惊艳绝伦！凄婉绝伦！长长一声吟叹，由高音渐渐滑向低音，几个顿挫后，变成一丝清袅的长吟——这声叹息从明朝飘来，余音是那样纤细绵长，隐含着人类古往今来深隐的痛楚，久久萦绕在剧场里，拨动着所有观众的心弦……
演员内在的气质和表演天赋是超绝的，这位演员真的让一个活脱脱的杜丽娘惊现于世人的眼前。这种美妙的感觉在电视机前是绝对享受不到的。一直到演出结束几天后，我还沉浸在昆曲的袅袅余音和演员的款款深情之中。
与同学合作，选一出大家喜爱的戏曲片段，分好角色，准备道具，操练一番。可以选择京剧等具有巨大影响力的剧种，也可以选择本乡本土的地方戏。如果你有“家学”，正好亮亮嗓子；如果之前没唱过，不妨来个“拜师学艺”，向戏曲专业人员或戏曲爱好者学几招；也可以跟着电视节目、广播节目、唱碟等模仿几句。
班级开展“走近民族文化的瑰宝——戏曲”综合性学习活动，目的是让学生了解中国戏曲，培养热爱中国戏曲的感情。请你完成下列题目。1.【戏曲知识擂台】戏曲的角色一般分为生、旦、______、 ______四大行当。
2.【京剧脸谱和代表人物】请你选择下列脸谱的代表人物。A. 包拯 B. 关羽 C. 曹操 D. 窦尔敦红脸代表忠勇（ ）黑脸代表刚正（ ）蓝脸代表骁勇（ ）白脸代表奸诈（ ）
3.【剧种知识知多少】说出一种你知道的戏曲及其代表曲目。__________________________________
示例：黄梅戏《天仙配》
观后感写作内容：1. 领悟出来的道理。2. 引起的思考、联想。3. 激发的决心、理想。4. 对社会上某些丑恶现象的抨击。写作步骤：
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