初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B教学设计
展开【学习目标】
1. 掌握本课重点词汇;
2. 熟练运用culd表达有礼貌的提出要求及请求准许;
3. 听力训练,能听懂所说的动词短语..
【重点难点】
听力训练,能听懂所说的动词短语..
【课前热身】
一、预习本课内容,写出下列短语..
买一些饮料和小吃____________________
借一些钱____________________
打扫你的房间____________________
邀请我的朋友来聚会___________________
去商店___________________
用你的CD播放机______________________
倒垃圾______________________
整理你的床铺_____________________
【课堂导学】
1. 阅读训练
1) 青少年为了什么请求他们父母的允许?父母请他们的孩子做什么?在1a里每个短语旁边写上parents或teenagers..
2) 用1a的短语仿照1b的例子来编写对话..
2. 听力训练:
1)、听第一遍录音,根据桑迪和她妈妈之间的对话,把1a里听到的事情上打“√”..
2)、听第二遍录音,完成1d的表格..
3. Pairwrk: 你要举办一个聚会,请求你的同伴帮着解决这些事..
g t the stre
buy drinks and snacks
d the dishes
clean the living rm
take ut the rubbish
【课堂探究】
Culd I invite my friends t a party?
我可以邀请我的朋友去参加聚会吗?
1) invite sb. t sp邀请sb.去某地 invite是动词,名词是invitinatin
例: 朋友邀请我去动物园..
My friends _______________________________.
2) invite sb. t d sth. 邀请某人做某事
例: 朋友邀请我去动物园看老虎..
My friends _______________________________.
【当堂检测】
用所给词的适当形式填空..
1) I’m ging ______ (wrk) n my English study.
2) Culd yu please clean ______ (yu) rm?
3) Sam, culd yu please d the ______ (dish)?
4) The sick by is waiting in the ______ (wait) rm.
5) Culd yu please ______ (take) ut the trash?
6) I ften ______ (make) the bed fr my parents.
【作业布置】
1、书面作业:A、B组仿照1e例子编写5组对话;C组“预习案” 短语翻译,每个写2行..
2、课后作业:复习巩固本课内容,完成相关练习;预习2b课文..【教学反思】
初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B优秀教案设计: 这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B优秀教案设计,共3页。
英语八年级下册Section A教案设计: 这是一份英语八年级下册Section A教案设计,共6页。教案主要包含了学习目标,重点难点,课前热身,课堂导学,课堂探究,当堂检测,作业布置,教学反思等内容,欢迎下载使用。
初中英语Section B教案及反思: 这是一份初中英语Section B教案及反思,共3页。教案主要包含了学习目标,重点难点,课前热身,课堂探究,当堂检测,教学反思等内容,欢迎下载使用。

