预览已结束，下载文档到电脑，使用更方便
2020-2021学年课文 39 夜色教案
展开
这是一份2020-2021学年课文 39 夜色教案，共1页。
回顾整个课堂，教学设计符合低学级学生的特点，完成了教学目标，环节很清晰，虽然是从未见过的学生，但配合还不错，课堂氛围也很热烈，学生对所学的东西感兴趣，注意力集中，学习的积极性比较高..对我来说最大的一个进步是平和的心态，讲课的过程中没感觉到紧张..
本节课在识字层次的问题上还有待推敲，以后要多看这方面的书籍与资料，深入的学习一下..另外对一些有特点的句子应该尝试着引导学生品味一下，不做繁琐分析，只做简单的引导，为以后的语文学习打下基础..
回顾整个课堂，教学设计符合低学级学生的特点，完成了教学目标，环节很清晰，虽然是从未见过的学生，但配合还不错，课堂氛围也很热烈，学生对所学的东西感兴趣，注意力集中，学习的积极性比较高..对我来说最大的一个进步是平和的心态，讲课的过程中没感觉到紧张..
本节课在识字层次的问题上还有待推敲，以后要多看这方面的书籍与资料，深入的学习一下..另外对一些有特点的句子应该尝试着引导学生品味一下，不做繁琐分析，只做简单的引导，为以后的语文学习打下基础..
相关教案
小学语文人教部编版一年级下册11 彩虹教案： 这是一份小学语文人教部编版一年级下册11 彩虹教案，共1页。
小学语文人教部编版一年级下册2 姓氏歌教案： 这是一份小学语文人教部编版一年级下册2 姓氏歌教案，共1页。
语文一年级下册识字（二）6 古对今教案设计： 这是一份语文一年级下册识字（二）6 古对今教案设计，共1页。
