辽海版五年级上册都10课 纸雕花卉教案设计

这是一份辽海版五年级上册都10课 纸雕花卉教案设计，共2页。教案主要包含了激情引趣，导趣求知，创作表现，展示评价等内容，欢迎下载使用。

五年级
课题
纸雕花卉
总课时
16
教师
教学目标：
通过本节课的学习了解纸浮雕的艺术特点与制作方法，体验纸浮雕装饰的美感。能根据纸材的特点，设计制作具有立体感的纸雕花卉，锻炼立体造型能力。
学习重点、难点：
学会纸浮雕的多种技法。
纸浮雕的设计。
教学准备：
教学课件、图片资料。。
过程与方法
教师活动
一、激情引趣
1、教师引导学生做游戏。
2、教师揭示本课内容，板书课题。
二、导趣求知
1、欣赏感悟。
（1）教师出示平面的纸贴画和纸浮雕作品。
（2）教师简单介绍纸雕艺术。
2、分析探究。
（1）教师引导学生自学书中方法导引。
（2）教师补充演示。
教师板书：边缘卷曲法。
折痕法。
立体剪贴法。
3、教师播放课件资料。
4、教师演示制作过程，出示分步制作图。
三、创作表现
1、教师提出设计要求。
（1）花卉形象设计要夸张，概括。
（2）色彩艳丽，搭配合理，
（3）运用各种技法进行制作。
2、教师巡视指导。
四、展示评价
1、教师展示学生作品。
2、教师总结。
学生活动
一、激情引趣
1、学生将一张平面的纸变成立体的效果。
比一比谁的最有创意。
二、导趣求知
1、欣赏感悟。
（1）学生比较作品有什么区别，谈谈自己的感受。

2、分析探究。
（1）学生小组交流方法并模仿范例制作。
（2）学生汇报制作小花叶的立体方法。
学生汇报制作花瓣的立体方法。
3、学生欣赏。
指生说一说制作方法，丰富构思。
4、学生观察学习。
三、创作表现
1、学生说一说自己想法。
2、学生创作表现。
四、展示评价
1、学生自评：介绍作品的创意和制作手法。
集体互评：评出创意奖，制作奖。
板
书
设
计
板
绘
纸 雕 花 卉
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