所属成套资源:浙江初中科学浙教版七年级下册课件+教案+练习合集
浙教版七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性授课ppt课件
展开
这是一份浙教版七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性授课ppt课件,文件包含第1课时被子植物的有性生殖pptx、传粉mp4、植物受精的过程swf、花的结构mpg等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
与动物一样,植物的生殖方式也是多种多样的。根据有无两性生殖细胞的结合过程,植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。这两类生殖方式的具体过程怎样,各有哪些特点呢?
当绿色开花植物生长到一定的时候,就会开花,通过传粉、受精,结出果实和种子。这就是绿色开花植物有性生殖的过程。
植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。
2. 自花传粉:一朵花的的花粉,从花药散放出来以后,落在同一朵花雌蕊的柱头上。如小麦、水稻、豌豆等。
3. 异花传粉:花粉借助外力作用,落在另一朵花雌蕊的柱头上。媒介主要是风和昆虫。
异花传粉是植物中比较普遍的传粉方式。不同的异花传粉植物往往具有不同的花结构,而且同朵花中的雌、雄蕊成熟期一般都不相同。如果异花传粉的植物进行自花传粉,其后代的生命力常常会衰退。
虫媒花的特点:具有鲜艳的颜色和气味吸引昆虫,在子房的基部还生有蜜腺。昆虫在采食花蜜的同时,身上会粘上花粉,落到另一朵花上就完成了传粉。
依靠昆虫进行传粉的花叫虫媒花
依靠风力进行传粉的花叫风媒花
风媒花的特点:1.一般比较小,没有艳丽的色彩和香味,花粉多而轻盈,容易被风吹散;2.柱头常有分叉和黏液,容易接受花粉
花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上黏液的作用下,花粉开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动,最终进入胚珠内部,胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵。
3. 果实和种子的形成
受精完成以后花瓣、雄蕊以及柱头、花柱等凋落
你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一个桃子里有一粒种子,而一个西瓜里有很多种子?同样是一个果实,为什么种子的数量会不同呢?
有的被子植物的子房中,有的只有一个胚珠,受精后,形成一粒种子;有的有许多胚珠,受精后,形成多粒种子。
在被子植物的繁殖过程中,传粉十分重要。如果在开花期间因各种原因而使传粉受阻,植物往往会只开花不结果。为了提高农作物的产量,人们常用人工方法给农作物传授花粉,这就是人工授粉。
人工受粉意义:为了祢补自然状态下传粉不足,人工的辅助受粉,提高农作物的产量。
方法:采集花粉,然后撒在或涂抹到同种植物的柱头上。
人工授粉是生产上常用的农业技术措施。它反映了人有提高农作物产量上的作用。
1. 在果实开花季节,有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂,其目的是 ( )A. 促进果实的成熟B. 帮助花进行传粉C. 帮助果树捕捉害虫D. 果农喜欢蜜蜂
2. 绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在 ( )A.花药中B.花粉管中C.花柱中D.胚珠中
相关课件
这是一份浙教版七年级下册第5节 植物生殖方式的多样性优秀课件ppt,文件包含浙教版科学七年级下册15《植物生殖方式的多样性》第2课时课件pptx、浙教版科学七年级下册15《植物生殖方式的多样性》第2课时练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
这是一份浙教版七年级下册第1章 代代相传的生命第5节 植物生殖方式的多样性一等奖ppt课件,文件包含浙教版科学七年级下册15《植物生殖方式的多样性》第1课时课件pptx、浙教版科学七年级下册15《植物生殖方式的多样性》第1课时练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
这是一份初中浙教版第5节 植物生殖方式的多样性评课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了引入新课,学习目标,花的结构,知识回顾,植物的有性生殖,昆虫传粉,花瓣凋落,花瓣全部凋落,子房发育,结出果实等内容,欢迎下载使用。