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    冀美版小学美术五年级下册课文《风筝飞满天》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    1、风筝起源于 ,最早的风筝是由古代的 制墨翟(di)用作名字是读di.造的。
    2、风筝又名 等,至今已有 多年的历史。
    3、据说巧匠鲁班就曾“削竹木为鹊,成而飞之”,应当说这是 的前身。

    二、【课程主要内容】

    按地域和制作风格又可划分 北京、天津、山东、四川、广东 等具有浓郁地方特色的风筝
    中国最大的风筝制造地在山东的潍坊,又被称为 世界风筝之都 。在那里,每年都会举办盛大的风筝会。
    硬翅 串式软翅 板子桶式(立体)等
    风筝的左右两边用上下两跟竹条做成翅膀的形状,平看就像是一个古代元宝的形状。常见的沙燕风筝就属于这种。
    硬翅类(固定的骨架结构形式)
    软翅类(翅膀无固定骨架结构)
    造型以禽鸟或昆虫居多,如蝴蝶。软翅风筝的翅膀由一根竹条构成,翅膀的下方是软性的,它的主体骨架大部分做成浮雕形状
    就是平面板形风筝。它的形状和结构简单,风筝的四边用竹条支撑。
    串式类(龙头蜈蚣风筝)
    就是把相同或不相同的风筝,像冰糖葫芦似的拴在一根或多根线上,串联起来放飞。这也是我们常见的风筝形式之一。
    是由一个或多个圆通或者其他形状的桶组成的风筝,像花瓶宫灯等都属此类,我们程其为立体风筝。由于它的制作工艺比较复杂,在我们的日常生活中也较为少见。
    这些不同种类的风筝,它们的结构都有一个共同的特点是什么?
    风筝的骨架一定是对称的,造型多样风筝面的图案就不一定是对称的。题材丰富
    传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺: “扎”扎骨架,即要达到对称,使风筝左右两侧的受风面积相当; “糊”糊纸面,即要保证整体平整,干净利落; “绘”绘花彩,即要做到远眺清楚,近看真实的效果; “放”放风筝,即要依据风力调整提线角度。
    1、将直条放上去,竹条朝上。
    3、调整竹条,对齐标记点 4、绑扎交叉点。
    2、将短竹条横放,也是竹条朝上。

    三、【课堂实践】

    制作风筝
    a.上线很关键(要用棉线扎牢固) 风筝的架子要左右对称。
    b. 贴桃花纸时要略大于架子,胶水不能粘得太多,不然纸会破的。
    c.添加尾巴使风筝更加漂亮的同时,也能使风筝飞行更加平衡。
    1、将菱形的风筝面反面朝上,正面朝下平铺。
    2 将骨架贴着双面胶的一面朝下与风筝面粘贴。 风筝面中轴线与骨架中轴竹条对齐。
    放飞之前,先绑放飞线。放飞线就是系在风筝主体上的根基线,它能起调整风筝迎角的作用。
    分别在竖立竹条交叉点上下各三分之一处系脚线(两点法)。
    注意安全使用工具,垃圾不要随地乱扔.
    要迎风放飞。风力合适。不要在狂风、雷雨天气下放风筝。放飞环境要开宽,不要在高压电线附近放风筝。不要让放飞线割到身体,尤其是脖子!要有大人陪同下放飞风筝。放飞地点推荐:广场、海滩

    四、【知识拓展】

        从唐宋开始,中国风筝向世界流传,先是东南亚国家,然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下,中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展, 因此,在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝,在它边上写着:“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”
    现在,风筝这一古老的中国民间艺术品,越发具有现代魅力,放风筝已成为一项世界性的体育活动。中国先后举行过多次国际风筝会,它不仅云集了国内众多的风筝高手和爱好者积极参与,同时,也吸引了二十多个国家和地区的外国朋友参加风筝表演和比赛。小小的风筝已经超越国界、种族、语言成为沟通人们情感和友谊的纽带。

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