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2021年广东宝安区深圳第二外国语学校初中部八年级下期中物理试卷
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这是一份2021年广东宝安区深圳第二外国语学校初中部八年级下期中物理试卷，共12页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共12小题；共48分）
1. 甲、乙两物体的质量之比是 3:4，若甲的质量是 6 kg，则它们在地球上受到的重力之比以及乙的重力可能是（g 取 10 N/kg）
A. 3:4 40 NB. 4:3 40 NC. 3:4 80 ND. 4:3 80 N
2. 在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上。无风时细绳处于竖直方向，如图所示。当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是
A. 小汽车可能被拉离地面B. 氢气球仍处于静止状态
C. 小汽车一定沿地面滑动D. 小汽车仍处于静止状态
3. 如图所示，一个小球用细绳系着，在光滑的桌面上绕 O 点做匀速圆周运动。若把绳子剪断则小球会
A. 仍做圆周运动B. 立即静止
C. 做曲线运动，速度越来越小D. 将做匀速直线运动
4. 玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了
A. 增大压强，减少摩擦B. 增大压强，增大摩擦
C. 减小压强，减小摩擦D. 减小压强，增大摩擦
5. 如图所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，观察到的现象及解释正确的是
A. 两气球将合拢，是因为两气球间的气体流速快，压强大
B. 两气球将合拢，是因为两气球间的气体流速快，压强小
C. 两气球将分开，是因为两气球间的气体流速快，压强大
D. 两气球将分开，是因为两气球间的气体流速快，压强小
6. 下图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是
A. B.
C. D.
7. 锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上。如图所示。这是利用了
A. 锤柄的重力B. 锤柄的惯性C. 锤头的重力D. 锤头的惯性
8. 将一金属块挂在弹簧测力计的挂钩上，用手拉住弹簧测力计，则
A. 若金属块静止，则它所受的重力跟它对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B. 若金属块加速上升，则金属块所受的重力跟弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力
C. 若金属块静止，则弹簧测力计所受的重力跟手对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
D. 若金属块匀速下降，弹簧测力计对金属块的拉力跟金属块的重力是一对平衡力
9. 如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是 ( )
A. 水从水渠乙流向水渠甲B. 水从水渠甲流向水渠乙
C. 因水面相平，水不流动D. 以上说法都不对
10. 如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为 h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为 R 的圆面、边长为 a 的正方形、半径为 r 的圆面。已知：2R>a>2r，它们对桌面的压强 p甲=p乙=p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙B. ρ甲=ρ乙>ρ丙C. ρ甲<ρ乙<ρ丙D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
11. 甲、乙两个实心球分别由两种不同的材料制成，质量相等。甲悬浮于水中，乙漂浮在水面上，由此可以判断
A. 甲的密度小于乙的密度
B. 甲受到的浮力小于乙受到的浮力
C. 甲的体积小于乙的体积
D. 甲浸在水中的体积小于乙浸在水中的体积
12. 【例 2 】如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（ρ水=1×103 kg/m3，g=10 N/kg）
A. b 点所受的压强是 200 Pa
B. a 点所受的压强与 b 点所受的压强之比是 1:1
C. a 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是 1:4
D. b 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是 4:5
二、填空题（共6小题；共24分）
13. 游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的 。
14. 济馆高速对小汽车的限速为 100 km/h，这是为了防止汽车紧急刹车后，因为 不能立即停下来而造成追尾或连环撞的恶性交通事故，汽车制动后最终能停下来是因为它受到了 的作用。
15. 我国设计的“中华月球车”已登陆月球，物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的 16，月球车在地球上的质量为 120 kg，它在月球表面的质量为 kg，受到的重力为 N。（g 取 10 N/kg）
16. 如图甲所示，重量为 4 N 的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为 N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力 F拉=9 N 的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为 N。
17. 一艘船的排水量为 8000 t，则满载时它受到的浮力为 N；若其最大载货量为 5000 t，而现在实际上只载货 4000 t，则受到的浮力为 N。（g 取 10 N/kg）
18. 一艘排水量为 3000 吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重 N，当这艘轮船从河里驶人海里时，它排开水的体积 （填“变大”、“变小’’或“不变”）。
三、实验题（共5小题；共44分）
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，先在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，然后让小车自斜面上从静止滑下，并分别在不同物体表面上运动直至停下来，运动的距离如图所示。
（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 处滑下。
（2）由上面实验图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢。
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 。
20. “探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小察、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据 来比较压力的作用效果的；
（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到压力的作用效果与 有关；
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 两图的实验。
21. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验：
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做 运动，以确保滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲裝置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将 （选填“变大“变小”或“不变”）。
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最大的是 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。比较 两个实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簣测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的，因为 。
22. 如图是用 U 型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置。
（1）实验中我们是通过观察比较 来比较液体内部压强大小的；
（2）若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等；应进行的操作是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变 ；
（3）若要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是： ；
（4）若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了探究 。
23. 小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度 h 和弹簧测力计相应的示数 F，实验数据如下表：
次数12345678h( cm)02468101214F( N)
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重 N，第 4 次实验时，物体受到的浮力 N；
（2）分析表中第 1 列到第 5 列数据，表明 。
（3）分析表中第 6 列到第 8 列数据，表明 。
四、作图题（共4小题；共52分）
24. 请回答下列问题：
（1）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的中心）
（2）如图所示，小球在 A 、 C 之间来回摆动，请在图中作出小球在 A 位置时所受到的细绳拉力 F 和重力 G 的示意图。
25. 在图中画出小球受到的浮力。
26. 如图所示，用 F=400 牛的水平力将重力为 150 牛的物体按在竖直墙壁上，这时物体保持静止，则物体所受的是 摩擦力，请画出该物体所受摩擦力的图示。
27. 如图所示，一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下，请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。
五、计算题（共2小题；共26分）
28. 排水量是轮船装满货物时排开水的质量。一艘排水量为 2000 t 的轮船，装满货物在河水中航行。河水密度取 1.0×103 kg/m3，g 取 10 N/kg。求：
（1）装满货物时，轮船和货物受到的总重力。
（2）轮船排开水的体积。
29. 发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到 55 m，水的密度为 1.0×103 kg/m3，g 取 10 N/ kg
（1）求上述情况下湖堤底部受到的水的压强
（2）求湖堤底部一块表面积为 0.1 m2 的石头受到的水的压力
（3）假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是 6×105 Pa，那么，最多还能允许水面上升多少米?
答案
第一部分
1. C
【解析】由 G=mg 可得，甲、乙两物体受到的重力之比 G甲G乙=m甲gm乙g=m甲m乙=34；若甲的质量为 6 kg，则乙的质量 m乙=43m甲=43×6 kg=8 kg，乙受到的重力 G乙=m乙g=8 kg×10 N/kg=80 N。
2. C
【解析】（1）无风时细绳处于竖直方向，保持静止状态，氢气球和小车都受到平衡力的作用。
（2）当一阵风沿水平方向吹向气球时，气球受到水平方向上的风力作用和竖直向上浮力的作用，水平风力改变了运动方向，但竖直向上气球的浮力不变，所以小汽车不会离开地面，一定沿地面滑动。
3. D
4. D
【解析】月球车安装较宽的车轮是在压力一定时，增大受力面积减小压强。
轮胎上有凸凹不平的花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
5. B
【解析】当用粗吸管对准两球中间沿水平方向用力吹气时，中间的空气流速加快、压强变小，外侧的空气流速不变、压强不变，外侧的压强大于中间的压强，在内外压强差的作用下两球向中间合拢。
6. A
7. D
【解析】因为锤头与柄原来都向下运动，柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动；锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，故D正确。
8. D
9. C
【解析】【分析】涵洞是一种连通器，连通器的特点是：窗口中装有同种液体并且不流动时，各容器内的液面保持相平。
【解析】解：根据连通器的特点，现在甲乙两容器的液面已经相平了，故涵洞内的水不会流动。涵洞的倾斜放置，只是本题的干扰因素。
故选：C。
【点评】记住连通器的特点。生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。
10. D
【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，三个柱状物对桌面的压强：
p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
因 p甲=p乙=p丙，且它们的高度均为 h，
所以，甲、乙、丙材料的密度关系为 ρ甲=ρ乙=ρ丙。
11. C
12. D
【解析】A、 b 点所处的深度为 hb=10 cm−2 cm=8 cm=0.08 m，则 b 点所受的压强 pb=ρ水ghb=1000 kg/m3×10 N/kg×0.08 m=800 Pa，故A错误；
B、 a 点所处的深度为 ha=2 cm=0.02 m，则 a 点所受的压强与 b 所受的压强之比 pa:pb=ρ水gha:ρ水ghb=ha:hb=0.02:0.08=1:4，故B错误；
C、 a 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为：
pa:p底=ρ水gha:ρ水gh底=ha:h底=0.02 m:0.1 m=1:5，故C错误；
D、 b 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为：
pb:p底=ρ水ghb:ρ水gh底=hb:h底=0.08 m:0.1 m=4:5，故D正确。
故选：D。
第二部分
13. 相互的；运动状态
14. 惯性；摩擦力（或阻力）
15. 120；200
【解析】（1）月球车从地球到月球后，位置改变，质量不变，仍为 120 kg；
（2）月球车在地球上受到的重力 G=mg=120 kg×10 N/kg=1200 N，
月球车在月球上受到的重力 Gʹ=16G=16×1200 N=200 N。
16. 4；5
【解析】重量为 4 N 的正方形铁块在平板上处于静止状态；根据二力平衡的条件，竖直向下的重力 G 和竖直向上的摩擦力 F 是一对平衡力，所以，铁块受到的摩擦力大小为 4 N。
铁块沿着该平板匀速向上运动，所以，它受到的竖直方向上的拉力就等于物体的重力 + 摩擦力，拉力 F=9 N，正方形铁块的重力为 4 N，所以，摩擦力为 9 N−4 N=5 N。
17. 8×107；7×107
【解析】排水量是船满载时排开水的质量．由阿基米德原理可知，物体所受的浮力等于排开液体的重力，即 F浮=G排=m排g=8000×103 kg×10 N/kg=8×107 N。因为轮船是漂浮在水面上的，所以 G排=G物=G船+G最多货，即 m船−m排−m最多货=8000 t−5000 t=3000 t。当载货 4000 t 时，船和货的总质量为 mʹ=3000 t+4000 t=7000 t，所以此时船受到的浮力 Fʹ=mʹg=7×107 N。
18. 3×107；变小
第三部分
19. （1） 同一高度
【解析】让小车从斜面上“同一高度”由静止滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相等。
（2） 远；小
【解析】表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
（3） 匀速直线运动
【解析】若水平物体表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，一直做匀速直线运动。
20. （1） 海绵的凹陷程度
（2） 压力大小
（3） 乙、丙
21. （1） 匀速直线；不变
【解析】实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，因压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力将不变；
（2） 丙；甲乙；接触面粗糙程度
【解析】由图示四次实验可知，在实验丙中，物体间的压力最大，接触面粗糙程度最大，因此滑动摩擦力最大；要研究滑动摩擦力大小与压力大小有关，需要控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小，图甲、乙中接触面的粗糙程度相同，压力不同，故可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（3） 错误；没有控制物体间的压力相同
【解析】研究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的。
22. （1） U 形管中液面的高度差
【解析】液体压强计就是利用 U 形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U 形管液面高度差越大；
压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变 U 形管中液面高度差的。
（2） 压强计在液体中的不同方向
【解析】研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制凡是影响液体压强的其他因素：保证同种液体、同一深度，改变的是要研究的因素：压强计在液体中的不同方向。
（3） 将压强计金属盒放入液体中不同深度
【解析】若要探究液体内部压强与深度的关系，应将压强计金属盒放入水中不同深度，分别测出三次深度值，并同时记下相应的压强值。
（4） 液体的压强跟液体的密度的关系
【解析】实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，“不同密度液体中”说明改变液体密度这一因素，“同一深度处”说明这个因素不变，由此可知这是探究液体的压强跟液体的密度的关系。
23. （1） 6.75；1.5
【解析】根据题意，金属块所在深度 h=0 cm 说明没有浸入水中，此时物体不受浮力，弹簧测力计的示数等于物体的重力，即物体重为 6.75 N。
第 4 次物体受到的浮力 F浮4=G−F4=6.75 N−5.25 N=1.5 N。
（2） 在液体密度一定时，物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关，物体排开的液体体积越大，物体受到的浮力越大
【解析】由第 1 列到第 5 列数据，物体浸入水中深度越来越大，排开水的体积越来越大，测力计示数越来越小，
根据 F浮=G−F 可知，则浮力越来越大；
所以可得出结论：在液体密度一定时，物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关，物体排开的液体体积越大，物体受到的浮力越大。
（3） 物体浸没在液体中时，物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关
【解析】分析表中第 6 列到第 8 列数据可知，物体浸在水中的深度越来越大，但测力计示数 F 不变，根据 F浮=G−F 可知，则浮力不变，根据阿基米德原理，排开水的体积不变，所以从深度为 10 cm 开始物体浸没在水中，排开液体的体积相同，
故可得出结论：物体浸没在液体中时，物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关。
第四部分
24. （1）
【解析】因为物体相对斜面向上运动，故其摩擦力的方向与之相反，沿斜面向下。
（2）
【解析】重力方向竖直向下，拉力方向沿绳斜向上。
25.
【解析】小球受到的浮力的作用点在小球的重心上，方向竖直向上，过小球的重心作竖直向上的有向线段，用符号F浮表示。
26. 静；
【解析】物体在竖直方向受到重力和摩擦力，根据二力平衡可知，摩擦力等于重力为 150 N；摩擦力从重心竖直向上画，标出 f=150 N，如答图所示。
27. 同解析
【解析】【分析】重力是地球施加的力，作用点在小球的重心，方向总是竖直向下；
支持力是接触面施加的力，作用点在接触面上，即小球与接触面接触的点，支持力的方向垂直于受力面。
【解析】解：过球心作竖直向下的重力G和以小球与斜面接触的点为作用点垂直斜面向上的支持力F．如图所示：
【点评】本题主要考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
第五部分
28. （1） 2×107 N
（2） 2×103 m3
29. （1） 5.5×105 Pa
【解析】湖堤底部受到的水的压强为：
p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/ kg×55 m=5.5×105 Pa；
（2） 5.5×104 N
【解析】 ∵p=FS
∴ 石头受到的水的压力：
F=pS=5.5×105 Pa×0.1 m2=5.5×104 N
（3） 5 m
【解析】设湖堤底部水的最大深度为 H，
由 p最大=ρgh最大，
得 h最大=p最大ρg=6×105 Pa1.0×103 kg/m3×10 N/kg=60 m
水面最多还能上升的高度为 Δh=h最大−h=60 m−55 m=5 m
一、单项选择题（共12小题；共48分）
1. 甲、乙两物体的质量之比是 3:4，若甲的质量是 6 kg，则它们在地球上受到的重力之比以及乙的重力可能是（g 取 10 N/kg）
A. 3:4 40 NB. 4:3 40 NC. 3:4 80 ND. 4:3 80 N
2. 在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上。无风时细绳处于竖直方向，如图所示。当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是
A. 小汽车可能被拉离地面B. 氢气球仍处于静止状态
C. 小汽车一定沿地面滑动D. 小汽车仍处于静止状态
3. 如图所示，一个小球用细绳系着，在光滑的桌面上绕 O 点做匀速圆周运动。若把绳子剪断则小球会
A. 仍做圆周运动B. 立即静止
C. 做曲线运动，速度越来越小D. 将做匀速直线运动
4. 玉兔二号月球车的车轮做的比较宽大而且表面凹凸不平，是为了
A. 增大压强，减少摩擦B. 增大压强，增大摩擦
C. 减小压强，减小摩擦D. 减小压强，增大摩擦
5. 如图所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，观察到的现象及解释正确的是
A. 两气球将合拢，是因为两气球间的气体流速快，压强大
B. 两气球将合拢，是因为两气球间的气体流速快，压强小
C. 两气球将分开，是因为两气球间的气体流速快，压强大
D. 两气球将分开，是因为两气球间的气体流速快，压强小
6. 下图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是
A. B.
C. D.
7. 锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上。如图所示。这是利用了
A. 锤柄的重力B. 锤柄的惯性C. 锤头的重力D. 锤头的惯性
8. 将一金属块挂在弹簧测力计的挂钩上，用手拉住弹簧测力计，则
A. 若金属块静止，则它所受的重力跟它对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
B. 若金属块加速上升，则金属块所受的重力跟弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力
C. 若金属块静止，则弹簧测力计所受的重力跟手对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
D. 若金属块匀速下降，弹簧测力计对金属块的拉力跟金属块的重力是一对平衡力
9. 如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是 ( )
A. 水从水渠乙流向水渠甲B. 水从水渠甲流向水渠乙
C. 因水面相平，水不流动D. 以上说法都不对
10. 如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为 h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为 R 的圆面、边长为 a 的正方形、半径为 r 的圆面。已知：2R>a>2r，它们对桌面的压强 p甲=p乙=p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙B. ρ甲=ρ乙>ρ丙C. ρ甲<ρ乙<ρ丙D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
11. 甲、乙两个实心球分别由两种不同的材料制成，质量相等。甲悬浮于水中，乙漂浮在水面上，由此可以判断
A. 甲的密度小于乙的密度
B. 甲受到的浮力小于乙受到的浮力
C. 甲的体积小于乙的体积
D. 甲浸在水中的体积小于乙浸在水中的体积
12. 【例 2 】如图是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列说法正确的是（ρ水=1×103 kg/m3，g=10 N/kg）
A. b 点所受的压强是 200 Pa
B. a 点所受的压强与 b 点所受的压强之比是 1:1
C. a 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是 1:4
D. b 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比是 4:5
二、填空题（共6小题；共24分）
13. 游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的 。
14. 济馆高速对小汽车的限速为 100 km/h，这是为了防止汽车紧急刹车后，因为 不能立即停下来而造成追尾或连环撞的恶性交通事故，汽车制动后最终能停下来是因为它受到了 的作用。
15. 我国设计的“中华月球车”已登陆月球，物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的 16，月球车在地球上的质量为 120 kg，它在月球表面的质量为 kg，受到的重力为 N。（g 取 10 N/kg）
16. 如图甲所示，重量为 4 N 的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为 N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力 F拉=9 N 的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为 N。
17. 一艘船的排水量为 8000 t，则满载时它受到的浮力为 N；若其最大载货量为 5000 t，而现在实际上只载货 4000 t，则受到的浮力为 N。（g 取 10 N/kg）
18. 一艘排水量为 3000 吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重 N，当这艘轮船从河里驶人海里时，它排开水的体积 （填“变大”、“变小’’或“不变”）。
三、实验题（共5小题；共44分）
19. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，先在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，然后让小车自斜面上从静止滑下，并分别在不同物体表面上运动直至停下来，运动的距离如图所示。
（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 处滑下。
（2）由上面实验图示可知，小车在玻璃上运动的距离最 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢。
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持 。
20. “探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小察、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
（1）同学们是根据 来比较压力的作用效果的；
（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到压力的作用效果与 有关；
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较 两图的实验。
21. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验：
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做 运动，以确保滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动，若在甲裝置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将 （选填“变大“变小”或“不变”）。
（2）在四次实验中，滑动摩擦力最大的是 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。比较 两个实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簣测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的，因为 。
22. 如图是用 U 型管压强计探究液体内部压强规律的实验装置。
（1）实验中我们是通过观察比较 来比较液体内部压强大小的；
（2）若要探究液体内部同一深度向各个方向的压强是否相等；应进行的操作是：保持压强计的探头在同种液体中的深度不变，改变 ；
（3）若要探究液体内部压强与深度的关系，应进行的操作是： ；
（4）若实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，是为了探究 。
23. 小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度 h 和弹簧测力计相应的示数 F，实验数据如下表：
次数12345678h( cm)02468101214F( N)
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重 N，第 4 次实验时，物体受到的浮力 N；
（2）分析表中第 1 列到第 5 列数据，表明 。
（3）分析表中第 6 列到第 8 列数据，表明 。
四、作图题（共4小题；共52分）
24. 请回答下列问题：
（1）如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图。（力的作用点画在物体的中心）
（2）如图所示，小球在 A 、 C 之间来回摆动，请在图中作出小球在 A 位置时所受到的细绳拉力 F 和重力 G 的示意图。
25. 在图中画出小球受到的浮力。
26. 如图所示，用 F=400 牛的水平力将重力为 150 牛的物体按在竖直墙壁上，这时物体保持静止，则物体所受的是 摩擦力，请画出该物体所受摩擦力的图示。
27. 如图所示，一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下，请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。
五、计算题（共2小题；共26分）
28. 排水量是轮船装满货物时排开水的质量。一艘排水量为 2000 t 的轮船，装满货物在河水中航行。河水密度取 1.0×103 kg/m3，g 取 10 N/kg。求：
（1）装满货物时，轮船和货物受到的总重力。
（2）轮船排开水的体积。
29. 发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到 55 m，水的密度为 1.0×103 kg/m3，g 取 10 N/ kg
（1）求上述情况下湖堤底部受到的水的压强
（2）求湖堤底部一块表面积为 0.1 m2 的石头受到的水的压力
（3）假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是 6×105 Pa，那么，最多还能允许水面上升多少米?
答案
第一部分
1. C
【解析】由 G=mg 可得，甲、乙两物体受到的重力之比 G甲G乙=m甲gm乙g=m甲m乙=34；若甲的质量为 6 kg，则乙的质量 m乙=43m甲=43×6 kg=8 kg，乙受到的重力 G乙=m乙g=8 kg×10 N/kg=80 N。
2. C
【解析】（1）无风时细绳处于竖直方向，保持静止状态，氢气球和小车都受到平衡力的作用。
（2）当一阵风沿水平方向吹向气球时，气球受到水平方向上的风力作用和竖直向上浮力的作用，水平风力改变了运动方向，但竖直向上气球的浮力不变，所以小汽车不会离开地面，一定沿地面滑动。
3. D
4. D
【解析】月球车安装较宽的车轮是在压力一定时，增大受力面积减小压强。
轮胎上有凸凹不平的花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
5. B
【解析】当用粗吸管对准两球中间沿水平方向用力吹气时，中间的空气流速加快、压强变小，外侧的空气流速不变、压强不变，外侧的压强大于中间的压强，在内外压强差的作用下两球向中间合拢。
6. A
7. D
【解析】因为锤头与柄原来都向下运动，柄撞在硬物上受到阻力作用，改变了它的运动状态，就停止了运动；锤头由于惯性仍保持原来运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，故D正确。
8. D
9. C
【解析】【分析】涵洞是一种连通器，连通器的特点是：窗口中装有同种液体并且不流动时，各容器内的液面保持相平。
【解析】解：根据连通器的特点，现在甲乙两容器的液面已经相平了，故涵洞内的水不会流动。涵洞的倾斜放置，只是本题的干扰因素。
故选：C。
【点评】记住连通器的特点。生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。
10. D
【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，三个柱状物对桌面的压强：
p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh，
因 p甲=p乙=p丙，且它们的高度均为 h，
所以，甲、乙、丙材料的密度关系为 ρ甲=ρ乙=ρ丙。
11. C
12. D
【解析】A、 b 点所处的深度为 hb=10 cm−2 cm=8 cm=0.08 m，则 b 点所受的压强 pb=ρ水ghb=1000 kg/m3×10 N/kg×0.08 m=800 Pa，故A错误；
B、 a 点所处的深度为 ha=2 cm=0.02 m，则 a 点所受的压强与 b 所受的压强之比 pa:pb=ρ水gha:ρ水ghb=ha:hb=0.02:0.08=1:4，故B错误；
C、 a 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为：
pa:p底=ρ水gha:ρ水gh底=ha:h底=0.02 m:0.1 m=1:5，故C错误；
D、 b 点所受的液体内部压强与容器底部所受的液体内部压强之比为：
pb:p底=ρ水ghb:ρ水gh底=hb:h底=0.08 m:0.1 m=4:5，故D正确。
故选：D。
第二部分
13. 相互的；运动状态
14. 惯性；摩擦力（或阻力）
15. 120；200
【解析】（1）月球车从地球到月球后，位置改变，质量不变，仍为 120 kg；
（2）月球车在地球上受到的重力 G=mg=120 kg×10 N/kg=1200 N，
月球车在月球上受到的重力 Gʹ=16G=16×1200 N=200 N。
16. 4；5
【解析】重量为 4 N 的正方形铁块在平板上处于静止状态；根据二力平衡的条件，竖直向下的重力 G 和竖直向上的摩擦力 F 是一对平衡力，所以，铁块受到的摩擦力大小为 4 N。
铁块沿着该平板匀速向上运动，所以，它受到的竖直方向上的拉力就等于物体的重力 + 摩擦力，拉力 F=9 N，正方形铁块的重力为 4 N，所以，摩擦力为 9 N−4 N=5 N。
17. 8×107；7×107
【解析】排水量是船满载时排开水的质量．由阿基米德原理可知，物体所受的浮力等于排开液体的重力，即 F浮=G排=m排g=8000×103 kg×10 N/kg=8×107 N。因为轮船是漂浮在水面上的，所以 G排=G物=G船+G最多货，即 m船−m排−m最多货=8000 t−5000 t=3000 t。当载货 4000 t 时，船和货的总质量为 mʹ=3000 t+4000 t=7000 t，所以此时船受到的浮力 Fʹ=mʹg=7×107 N。
18. 3×107；变小
第三部分
19. （1） 同一高度
【解析】让小车从斜面上“同一高度”由静止滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相等。
（2） 远；小
【解析】表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
（3） 匀速直线运动
【解析】若水平物体表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，一直做匀速直线运动。
20. （1） 海绵的凹陷程度
（2） 压力大小
（3） 乙、丙
21. （1） 匀速直线；不变
【解析】实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，因压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力将不变；
（2） 丙；甲乙；接触面粗糙程度
【解析】由图示四次实验可知，在实验丙中，物体间的压力最大，接触面粗糙程度最大，因此滑动摩擦力最大；要研究滑动摩擦力大小与压力大小有关，需要控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小，图甲、乙中接触面的粗糙程度相同，压力不同，故可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（3） 错误；没有控制物体间的压力相同
【解析】研究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的。
22. （1） U 形管中液面的高度差
【解析】液体压强计就是利用 U 形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U 形管液面高度差越大；
压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变 U 形管中液面高度差的。
（2） 压强计在液体中的不同方向
【解析】研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制凡是影响液体压强的其他因素：保证同种液体、同一深度，改变的是要研究的因素：压强计在液体中的不同方向。
（3） 将压强计金属盒放入液体中不同深度
【解析】若要探究液体内部压强与深度的关系，应将压强计金属盒放入水中不同深度，分别测出三次深度值，并同时记下相应的压强值。
（4） 液体的压强跟液体的密度的关系
【解析】实验中将探头放进不同密度液体中同一深度处，“不同密度液体中”说明改变液体密度这一因素，“同一深度处”说明这个因素不变，由此可知这是探究液体的压强跟液体的密度的关系。
23. （1） 6.75；1.5
【解析】根据题意，金属块所在深度 h=0 cm 说明没有浸入水中，此时物体不受浮力，弹簧测力计的示数等于物体的重力，即物体重为 6.75 N。
第 4 次物体受到的浮力 F浮4=G−F4=6.75 N−5.25 N=1.5 N。
（2） 在液体密度一定时，物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关，物体排开的液体体积越大，物体受到的浮力越大
【解析】由第 1 列到第 5 列数据，物体浸入水中深度越来越大，排开水的体积越来越大，测力计示数越来越小，
根据 F浮=G−F 可知，则浮力越来越大；
所以可得出结论：在液体密度一定时，物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关，物体排开的液体体积越大，物体受到的浮力越大。
（3） 物体浸没在液体中时，物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关
【解析】分析表中第 6 列到第 8 列数据可知，物体浸在水中的深度越来越大，但测力计示数 F 不变，根据 F浮=G−F 可知，则浮力不变，根据阿基米德原理，排开水的体积不变，所以从深度为 10 cm 开始物体浸没在水中，排开液体的体积相同，
故可得出结论：物体浸没在液体中时，物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关。
第四部分
24. （1）
【解析】因为物体相对斜面向上运动，故其摩擦力的方向与之相反，沿斜面向下。
（2）
【解析】重力方向竖直向下，拉力方向沿绳斜向上。
25.
【解析】小球受到的浮力的作用点在小球的重心上，方向竖直向上，过小球的重心作竖直向上的有向线段，用符号F浮表示。
26. 静；
【解析】物体在竖直方向受到重力和摩擦力，根据二力平衡可知，摩擦力等于重力为 150 N；摩擦力从重心竖直向上画，标出 f=150 N，如答图所示。
27. 同解析
【解析】【分析】重力是地球施加的力，作用点在小球的重心，方向总是竖直向下；
支持力是接触面施加的力，作用点在接触面上，即小球与接触面接触的点，支持力的方向垂直于受力面。
【解析】解：过球心作竖直向下的重力G和以小球与斜面接触的点为作用点垂直斜面向上的支持力F．如图所示：
【点评】本题主要考查了重力的示意图的作法。不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。
第五部分
28. （1） 2×107 N
（2） 2×103 m3
29. （1） 5.5×105 Pa
【解析】湖堤底部受到的水的压强为：
p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/ kg×55 m=5.5×105 Pa；
（2） 5.5×104 N
【解析】 ∵p=FS
∴ 石头受到的水的压力：
F=pS=5.5×105 Pa×0.1 m2=5.5×104 N
（3） 5 m
【解析】设湖堤底部水的最大深度为 H，
由 p最大=ρgh最大，
得 h最大=p最大ρg=6×105 Pa1.0×103 kg/m3×10 N/kg=60 m
水面最多还能上升的高度为 Δh=h最大−h=60 m−55 m=5 m
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