2021年广东宝安区深圳第二外国语学校初中部九年级上期中物理试卷

这是一份2021年广东宝安区深圳第二外国语学校初中部九年级上期中物理试卷，共16页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验题，作图题，计算题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共7小题；共28分）
1. 小华在“阳光体育”跳绳活动中，每次跳起的高度约为 5 cm，则小华跳一次克服重力做功最接近
A. 2.5 JB. 25 JC. 250 JD. 2500 J

2. 甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则
A. 甲做的功比乙做的功多B. 甲做功比乙做功快
C. 甲做功所用的时间比乙的少D. 以上说法都不对

3. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是
A. 物理的温度越高，所含热量越多
B. 温度高的物体，内能一定大
C. 0∘C 冰块的内能一定为 0
D. 温度相同的两物体间不会发生热传递

4. 如图所示的电路中，电阻阻值 R1>R2。闭合开关 S 后，电阻 R1 、 R2 两端的电压分别为 U1 、 U2，通过两个电阻的电流分别为 I1 、 I2。下列判断中正确的是
A. I1I2C. U1>U2D. U1
5. 如图 1 所示，电源是两节新干电池串联组成的电池组，当闭合开关 S 后，电压表的示数如图 2 所示，则 L1 两端的电压为
A. 1 VB. 2 VC. 3 VD. 4 V

6. 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：
①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。
由上述实验器材，可以完成的研究课题是
A. 只有①B. 只有②C. ①和②D. ①②和③

7. 如图所示是“坐位体前屈测试仪”，可以检测人体的柔韧性。测试者向前推动滑块（相当于滑动变阻器的滑片向右滑动），仪器的示数变大。下列符合上述原理的电路是
A. B.
C. D.

二、填空题（共8小题；共42分）
8. 热值：把某种燃料完全燃烧时所放出的 与燃料 的比叫做这种燃料的热值，用符号 表示，单位是 或 。

9. 用手将一重为 G 的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后铁球从 A 位置开始向下运动，到达 B 位置速度达到最大，到达 C 位置小球的速度变为零。已知 AC 间的高度差为 h，则从 A 位置到 C 位置铁球的重力做功是 ；在此过程中，弹簧的弹性勢能增加量为 。（整个过程中不计能量损耗）

10. “绿色环保，低碳出行。”一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，发动机的功率为 200 kW，速度为 72 km/h。公交车行驶 1 h，发动机做的功为 J，公交车行驶的路程为 m。

11. 火柴可以燃烧，也可以放在火上点燃，前者是通过 的方式使火柴头内能增加温度升高而点燃，后者是通过热 方式使火柴内能增加温度升高而点燃。

12. 甲、乙两物体质量都为 1 kg，丙物体质量为 2 kg，三个物体温度都升高 1∘C，吸收热量如图所示，则甲物体的比热容为 J/(kg⋅∘C) ； 乙物体的比热容 丙物体的比热容（选填“>”、“<”或“=”）。

13. 在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了。这时，两灯的连接方式是 。若电源电压为 3 V，灯泡的规格均为“2.2 V 0.22 A”，则每个灯泡的电阻是 Ω，两个灯泡的实际总功率是 W。

14. 早在公元前 600 年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是 的转移；用验电器可判断物体是否带电，它利用原理是 。

15. 如图所示，家庭电能表的表盘数据表明，该表额定最大电流为 ，电路消耗的电能是 kW⋅h，每消耗 0.5 kW⋅h 电能指示灯闪烁 次。

三、实验题（共5小题；共42分）
16. 如图，用小球和木块来做探究“动能大小与哪些因素有关”的实验。
（1）比较图 A 、 B 是为了研究动能大小与 的关系。
（2）若在研究动能与质量的关系时发现木块运动到了水平长木板的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决的办法是 。
（3）上述实验中，关于小球发生的能量转化，下列分析正确的是 。
A.小球在斜面上下滑时将动能转化为势能
B.小球在水平木板上与木块碰撞前动能不变
C.小球在与木块撞击直到停止运动的过程中，将动能转化为内能
（4）小明在实验时，先让质量为 m 的小球从斜面 h 高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为 s1，接着他又让同一小球从斜面 h 高处由静止下滑，测出木块又被推动的距离为 s2，如图 C 所示，则 s1 s2（选填“>”“<”或“=”，下同），若两次碰撞前小球的动能分别为 E1 、 E2，则 E1 E2。

17. 人体的电阻与人体安全电压
人体本身就是一个导体，其电阻有多大呢?请联系实验室老师，要求提供以下器材：灵敏电流计、电源（18∼20 伏）电压表、开关、导线等。
（1）以 4 人为一小组，首先按图（a）所示电路测出电源电压，再按图（b）所示电路测出通过人体的电流（注意：测量时，要用力捏紧导线），计算出人体的电阻，将测量结果记录在下面表格中。
被测两手之间手和脚之间头和脚之间其他/千欧量者电阻/千欧电阻/千欧电阻/千欧
（2）测电阻 与其他小组同学交流你们的测量结果，你发现班级同学的身体电阻范围约为 。从测量结果中你能得出怎样的规律?
（3）计算安全电压 当通过人体的电流为 0.5∼1 毫安时，人体会有麻刺感，若将此电流作为安全电流，请你结合自己身体电阻的测量结果计算出自己的安全电压。
（4）分享交流 与其他小组交流，找出全班同学中的最小安全电压值。
（注意：测量结果仅供参考，绝对不允许人体直接接触算出的“安全电压”电路！）

18. 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔 1 min 记录一次温度。实验记录如下表：
（1）实验中，加热时间实质上反映了 。
（2）根据实验数据，在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。
（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，吸收相等热量，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 。

19. 小君和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3 V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：
A．定值电阻
B．小灯泡．
（1）为了完成研究需要选择器材 （填序号“A”或“B”）；
理由是： ．
（2）用笔画线完成图 1 中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线不能交叉），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）小君通过实验得出了表（一）中的数据，请读出图 2 中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
表（一）
电压电流
（4）小丽通过实验得出了表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小君观察并检查了小丽所连接的电路后，发现了问题．你认为原因可能是 ．
表（二）
电压电流

20. 用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕绳方法，小月和小亮各选取一种绕绳方法做实验。（不计绳重和摩擦）
（1）小月采用了如图甲所示的绕绳方法组装滑轮组。她通过滑轮组用 1.8 N 的拉力将重 3 N 的物体在 3 s 内匀速提升了 0.6 m 的距离，则绳子拉动的速度为 m/s。
（2）小亮采用了另一种绕绳方法组装滑轮组，请帮助小亮在图乙中画出滑轮组的绕绳，则他所用的拉力为 N。

四、作图题（共5小题；共65分）
21. 请根据图甲所示的电路图连接乙中的实物图。

22. 如图所示，请根据实物连接图在右侧的虚线框内画出电路图。

23. 用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来（导线不允许交叉）。

24. 海陆风是出现于近海和海岸地区的，具有日周期的地方性风，请在图中虚线框内用箭头大致表示出日间海陆风的吹拂方向。

25. 在下图中，甲为四冲程内燃机吸气冲程的示意图，图中画出了吸气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。请在图乙、丙、丁中，分别画出压缩、做功、排气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况。

五、计算题（共2小题；共26分）
26. 一建筑工人，使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料的质量为 80 kg，人对绳的拉力 F 为 500 N，重物在拉力的作用下 1 min 匀速上升了 5 m，绳重和摩擦不计。g 取 10 N/kg，求：
（1）人在 1 min 内做的有用功和总功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力 F 做功的功率。

27. 在图甲所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 R2=30 Ω，当只有开关 S 闭合时，电流表的示数为 0.4 A；当 S 、 S1 均闭合时，电流表的示数如图乙所示。求：
（1）电源电压 U。
（2）R1 的阻值。
（3）开关 S 、 S1 均闭合时，电路的总电阻 R。

六、综合应用题（共1小题；共13分）
28. 写出下列各单位所对应的物理量：
（1）N⋅m 。
（2）J/s 。
（3）W⋅s 。
答案
第一部分
1. B
【解析】一个同学的质量约为 50 kg，所以他的重力为：G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N；小华跳一次克服重力做功为：W=Gh=500 N×0.05 m=25 J。故选B。
2. B
3. D
【解析】热量只能说吸收或放出，不能说含有，因为热量是一个过程量，故A错误；
不同物体的内能不但和物体的温度高低有关，还与物体的质量有关，温度高的物体内能不一定比温度低的物体内能大，故B错误。
0∘C 冰的内能不为零，故C错误；
两物体温度相同时，没有温度差，所以它们之间就不会发生热传递，故D正确。
4. C
5. A
【解析】由图 1 可知，灯泡 L1 、 L2 串联，电压表测灯泡 L2 两端的电压。因为电源是两节新干电池串联组成的电池组，电源电压为 3 V，所以此时电压表选用小量程，示数为 2 V，即灯泡 L2 两端的电压 U2=2 V，根据串联电路的电压规律可知，灯泡 L1 两端的电压 U1=U−U2=3 V−2 V=1 V，故A正确，选项BCD错误。
6. C
【解析】此题中导体的横截面积和长度均可以改变，只有导体的材料不能改变。
7. B
【解析】电路为并联电路，电流表测量干路的电流，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电流表的示数减小，故A错误；
电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，根据串联电路分压规律，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故B正确；
电路为串联电路，电压表测量电源电压，当滑片向右滑动时，电源电压不变，故电压表的示数不变，故C错误。
电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故D错误。
第二部分
8. 热量；质量（或体积）；q； J/kg； J/m3
9. Gh；Gh
10. 7.2×108；72000
【解析】t=1 h=3600 s，W=Pt=200×103 W×3600 s=7.2×108 J。
v=72 km/h=20 m/s，s=vt=20 m/s×3600 s=72000 m。
11. 做功；传递的
【解析】火柴在与火柴盒摩擦时，摩擦生热，将机械能转化为内能，火柴的内能增加，温度升高，使火柴燃烧。这是通过做功的方法改变了火柴的内能。
将火柴放在温度非常高的火焰上，内能由温度高的火焰传递到温度低的火柴上，使火柴点燃。这是通过热传递的方法使火柴点燃的。
12. 3000；>
【解析】[ 1 ]根据物质吸热公式 Q=cmΔt，
可知，甲物体的比热容为
c甲=Q甲m甲Δt=3000 J1 kg×1∘C=3000 J/(kg⋅∘C)；
[ 2 ]根据比热容公式
c=QmΔt，
可知，比热容与吸热量成正比，与质量、温度升高值成反比，乙、丙两物体吸热量与温度升高值一样，但 乙质量更小，故乙的比热容大于丙的比热容。
13. 串联；10；0.45
【解析】（1）由图所示的方法连接，电流只有一条路径，即电流逐个通过两灯，故两灯的连接方式是串联；
（2）根据欧姆定律可得，灯泡的电阻：R=UI=2.2 V0.22 A=10 Ω，
串联电路中总电压等于各分电压之和，电源的电压 U=2×1.5 V=3 V，
由串联电路中总电阻等于各电阻之和，P=U2R 可得：
两灯泡串联时，两个灯泡的实际总功率：P=U2R+R=(3 V)210 Ω+10 Ω=0.45 W。
14. 电子；同种电荷相互排斥
15. 40 A；318.6；1600
第三部分
16. （1） 速度
【解析】比较图 A 、 B，两个小球的质量相同，从斜面下滑的高度不同，小球运动到水平面时的速度不同，是为了研究动能大小与速度的关系。
（2） 降低小球释放的高度
【解析】如果在某次实验中，木块运动到了长木板的末端之外，说明小球的动能（速度）太大，所以在不更换实验器材的条件下，可以适当降低小球释放的高度。
（3） C
【解析】小球在斜面上下滑时重力势能减小，动能增大，故将重力势能转化为动能；小球在水平木板上与木块碰撞前，由于摩擦的影响，小球的动能不断减小；小球在与木块撞击直到停止运动的过程中，由于克服摩擦做功，会将动能转化为内能。
（4） >；>
【解析】第一次实验时，小球刚滚下斜面就撞击到木块，第二次实验时，小球在水平面上滚动了一段距离后才撞击到木块，小球在运动的过程中要克服摩擦力做功，机械能转化为内能，所以小球在第二次撞击木块时的机械能比第一次小，所以木块移动的距离 s1 大于 s2。
17. （1） 根据实际情况填写
（2） 根据实际情况填写
（3） 根据实际情况填写
（4） 根据实际情况填写
【解析】题目为动手实验题，需要学生通过实验得出实验数据进行计算，建议解析如下：
①按照题目要求测量出电源电压和身体不同部位的电流值，根据公式I=U/R计算出不同部位的电阻值并填入表格；
②分析数据得出人体的电阻范围，根据实验数据比较不同部位的电阻值；
③根据公式I=U/R计算出自己的安全电压；
④与其他小组交流，找出全班同学中的最小安全电压值
18. （1） 吸收的热量
（2） 如图所示。
（3） 沙子；水；比热容
19. （1） A；小随温度而改变，不能控制电阻一定
【解析】探究电流跟电压的关系时，应控制电阻不变；而灯泡的电阻两端电压越高，小灯泡越亮，电阻值也相应增大，要保持电阻一定，所以使用定值电阻
（2）
【解析】滑动变阻器要求接入电路的电阻最大，必须使接入电路的电阻线最长，所以连接左下端的接线柱．
（3） 2.4；0.24
【解析】电压表选择的是 0∼3 V 量程，所以示数是 2.4 V；电流表选择的是 0∼0.6 A 量程，所以示数是 0.24 A
（4） 电压表并联在滑动变阻器两端了
【解析】探究电流与电压的关系，必须保持电阻一定，由表（二）对应的电压电流计算可知，电阻值是变化的，所以原因是电压表并联在滑动变阻器两端了
20. （1） 0.4
【解析】由图甲可知，n=2，由于 h=0.6 m，所以 s=2h=2×0.6 m=1.2 m；绳子拉动的速度 v=st=1.2 m3 s=0.4 m/s；动滑轮的重力 G0=2F甲−G=2×1.8 N−3 N=0.6 N。
（2） 如图所示
；
1.2
【解析】滑轮组另一种绕绳方法，由 3 段绳子承担物重。所用拉力 F乙=1n(G+G0)=13×(3 N+0.6 N)=1.2 N。
第四部分
21. 如图所示。
22. 如图所示。
23. 如图
【解析】本题考查电路的连接。
24.
【解析】由于水的比热容大，出日间陆地升温更快，温度更高，陆地空气受热膨胀，向海域运动，因此出日间海风由陆地吹向海洋。
25. 压缩、做功、排气冲程中活塞和曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况如图所示：
【解析】压缩冲程：进气门、排气门关闭，活塞向上运动，曲轴的位置如图乙所示。
做功冲程：进气门、排气门关闭，活塞向下运动，曲轴的位置如图丙所示。
排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，曲轴的位置如图丁所示。
第五部分
26. （1） 4000 J；5000 J
（2） 80%
（3） 83.3 W
27. （1） 12 V
（2） 15 Ω
（3） 10 Ω
第六部分
28. （1） J
【解析】N 是力的单位，m 是长度单位，所以 N⋅m 是功的单位，即 J。
（2） W
【解析】J 是功的单位，s 是时间单位，所以 J/s 是功率单位，即 W。
（3） J
【解析】W 是功率单位，s 是时间单位，所以 W⋅s 是功的单位，即 J。