![中图版地理七年级上册 第三章 第一节 中国的地势与地形(5) 教案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/10/12631675/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
中图版第三章 复杂多样的自然环境第一节 中国的地势与地形教案设计
展开第2课时:中国的山脉与地形区
【学习目标】:
1.能运用中国地形图,指出我国主要山脉的名称、位置、走向。
2.能在中国地形图指出我国的高原、平原、盆地、山地、丘陵的位置分布。
3.认识我国不同地形的地貌特征
【学习重、难点】:
我国的主要山脉、四大高原、三大平原、四大盆地、三大丘陵及分布
【学习过程】:
一、自主学习
1.主要的山脉:
2.四大高原:
3.四大盆地:
4.三大平原
5.三大丘陵
二、合作探究:
读中国地形图,完成下列活动
活动1:我国的山脉
山脉是构成地形的“骨架”,请在图上填写出我国主要山脉的名称
活动2:我国的地形区
请在图上填写出我国的主要地形区
三、课堂自测:
1.下列山脉,既是阶梯分界线,又是东北--西南走向,且西侧是盆地,东侧是平原的是( )
A.天山 B.巫山 C.太行山 D.祁连山
2.我国某条山脉,它的西侧地势较高,许多地方是一望无际的原野,气候干燥,草原茂盛,牛羊成群;它的东侧地势平坦,沃野千里,以黑土著称。这条山脉是 ( )
A.太行山 B.巫山 C.天山 D.大兴安岭
3.我国海拔最高的盆地和海拔最高的高原分别是 ( )
A.柴达木盆地、青藏高原 B.塔里木盆地、青藏高原
C.准噶尔盆地、内蒙古高原 D.塔里木盆地、内蒙古高原
4.读图完成下列要求。
(1)该图所示的是 (省级行政区)的地形分布状况。
(2)写出图中字母代表的山脉名称。
A__ ___,C 。
(3)写出图中字母代表的盆地名称。
A _,b 。
(4)该省级行政区的地形可用一句话概括为_______________________
四、课堂评价:
东西走向
北列: 、 ; 中列: 、秦岭;
南列:南岭
东北西南
西列: -太行山- -雪峰山;
中列:长白山、武夷山;
东列:台湾山脉
西北东南
、
南北
弧形山脉
高原
高原
高原
高原
特
点
我国最大、世界最高,雪山连绵,冰川广布,有“世界屋脊”之称
地面广阔坦荡,我国第二大
黄土广布,千沟万壑,支离破碎,水土流失严重
石灰岩广布,地面崎岖
盆地
盆地
盆地
盆地
特点
都位于新疆,周围山地环绕,底部平坦,沙漠广布;塔里木盆地是我国最大的,内有我国最大的塔克拉玛干沙漠
内陆高原盆地,“聚宝盆”
内部低山丘陵起伏,西有成都平原。
特点
平原
平原
平原
我国最大,地势平坦,黑土广布
地势低平,又称“黄淮海平原
地势低平,河湖众多,有“鱼米之乡”的美誉
丘陵
丘陵
丘陵
目标要求
基础掌握5分
理解运用5分
课堂纪律5分
课堂检测5分
教师总评
得分
中图版第一节 中国的地势与地形教案: 这是一份中图版第一节 中国的地势与地形教案,共2页。教案主要包含了小结等内容,欢迎下载使用。
2021学年第三章 复杂多样的自然环境第一节 中国的地势与地形教学设计: 这是一份2021学年第三章 复杂多样的自然环境第一节 中国的地势与地形教学设计,共4页。教案主要包含了教材分析,学生分析,设计理念,教学目标,教学的重点与难点等内容,欢迎下载使用。
地理七年级上册第一节 中国的地势与地形教学设计及反思: 这是一份地理七年级上册第一节 中国的地势与地形教学设计及反思,共6页。教案主要包含了课标要求和分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。