部编版三年级语文上册期中考试题

这是一份部编版三年级语文上册期中考试题，共6页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，再组词， 将诗句补充完整，并将诗句， 把下面的词语补充完整.， 选词填空.， 按要求写句子.， 回忆课文内容填空.， 阅读短文，回答问题.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语.
fú zhuāng fàng jià guī zé xīn wén hán lěng
（________） （________） （________） （________） （________）
là zhú wèi kǒu gāng cái shān dòng kǎn shù
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词
借（_______）酒（_______）异（_______）佳（_______）换（_______）
惜（_______）洒（_______）导（_______）住（_______）唤（_______）
三、 将诗句补充完整，并将诗句、诗名与作者用线连起来.
谁言寸草心，________________. 《石灰吟》 于谦
草长莺飞二月天，____________. 《观书有感》 高鼎
____________，为有源头活水来. 《游子吟》 孟郊
____________，要留清白在人间. 《村居》 朱熹
四、 把下面的词语补充完整.
引人（____）（____） 白发（____）（____） 自（____）自（____）
（____）蹦（____）跳 千（____）万（____） 争（____）斗（____）
准确（____）（____） 打草（____）（____） （____）应（____）合
五、 选词填空.
陆续 继续 连续
（1）我军的伤员（________）从火线上抬下来.
（2）白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时.
（3）他低下头，（________）帮我把扣子钉好.
（4）大雪（_________）下了三天三夜.
六、 按要求写句子.
（1）他的语文作业基本上全部做完了.（修改病句）
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（2）王老师急得直跺脚.（照样子写一写）
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（3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）
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（4）你静静地用心地闻.你会闻到那种鸟类特有的气味.（用合适的关联词语连成一句话.）
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七、 回忆课文内容填空.
1．《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______，它有一张_______的长嘴，_______的羽毛，带着一些_______的翅膀.
2．《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；中午草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；傍晚草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的.
八、 阅读短文，回答问题.
大自然畅想曲
大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话.
“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》.杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材
“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉.小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家.
“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽.而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远
“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至.清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”.孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！
我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……
1．短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______.
2．短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结.
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3．短文的结构是（ ）.
A．分总 B．总分 C．总分总
4．你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写.
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九、 按要求写作.
题目：一次 的小实验
要求：1．题目的横线处可以填上“有趣、奇妙”等表示实验特点的词语可以填上“成功、失败、秘密”等表示实验性质的词语，也可以填上“难忘、愉快、不可思议”等表示人物心情的词语.
2．选择自己最感兴趣的一次小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具体.
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参考答案
1、服装 放假 规则 新闻 寒冷 蜡烛 胃口 刚才 山洞 砍树
2、借问 喝酒 异地 佳节 换人 可惜 洒水 领导 住在 呼唤
3、
4、注 目 苍 苍 作 受 活 乱 军 马 奇 艳 无 误 惊 蛇 里 外
5、陆续 连续 继续 连续
6、他的语文作业基本上做完了.（或他的语文作业全部做完了.） 小狗冷得直哆嗦. 我恍然大悟：这是刺猬. 如果你静静地用心地闻，就会闻到那种鸟类特有的气味.
7、翠鸟 红色 翠绿 蓝色 绿色的 合拢 金色的 张开 绿色的 合拢
8、
1． 小河 柳条
2．短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪.
3．C
4．例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱.
9、一次有趣的小实验
我十分喜欢做一些有趣的小实验.有一次，我在网上看到了一个小实验，我觉得这个实验很有意思，于是就自己动手做了起来.
做这个实验需要一个杯子，一杯水、一个喷壶和几张纸.我将水倒到喷壶里，又用喷壶把水喷到纸上.这样，准备工作就做好了.
我首先将那张湿透了的纸盖住杯口，然后小心翼翼地将剩余部分撕掉.最后，我将杯子倒过来，可水还是源源不断地从杯子里流出来.我又将一张纸盖上去，再次将水杯倒过来，水竟然没有流出来了.
原来，盖住杯口的纸保护水的表面张力，空气进不去，水也流不出来了.
在生活中，也有许多这样的例子.像水龙头上总是会沾着几颗水珠，植物叶子上的水珠是一颗一颗的，而不是一滩一滩的.这些都是因为水的表面张力原理.
生活中，科学无处不在，只要有一颗用心观察的心，你就能够发现科学就在你身边.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分