人教版二年级上册语文导学案设计韵母和鼻韵母教案

韵母和鼻韵母

由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母..鼻韵母共有十六个：an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong..

an发音时，先发a，然后舌尖向上齿龈移动，最后抵住上齿龈，发前鼻音n..例如“感叹”、“灿烂”的韵母..

en发音时，先发e，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈发鼻音n..例如“认真”、“根本”的韵母..

in发音时，先发i，然后舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，发鼻音n..例如“拼音”、“尽心”的韵母..

ün发音时，先发ü，舌尖向上齿龈移动，抵住上齿龈，气流从鼻腔通过..例如“均匀”、“军训”的韵母..

in、ün自成音节时，写成yin（音）、yun（晕）..

ian发音时，先发i，i轻短，接着发an，i与an 结合得很紧密..例如：“偏见”、“先天”的韵母..

uan发音时，先发u，紧接着发an，u与an结合成一个整体..例如：“贯穿”、“转弯”的韵母..

üan发音时，先发ü，紧接着发an,ü与an结合成一个整体..例如：“轩辕”、“全权”的韵母..

uen发音时，先发u，紧接着发en,u与en结合成一个整体..例如：“春笋”、“温存”的韵母..

ang发音时，先发a..舌头逐渐后缩，舌根抵住软腭，气流从鼻腔通过..例如：“厂房”、“沧桑”的韵母..

eng发音时，先发e，舌根向软腭移动，抵住软腭，气流从鼻腔通过..例如：“更正”、“生冷”的韵母..

ing发音时，先发i，舌头后缩，舌根抵住软腭，发后鼻音ng..例如：“定型”、“命令”的韵母..ing自成音节时，作ying（英）..

ong发音时，舌根抬高抵住软腭，发后鼻音ng..例如：“工农”、“红松”的韵母..

iang发音时，先发i，接着发ang，使二者结合成一个整体..例如：“亮相”、“想象”的韵母..

iong发音时，先发i，接着发ong，二者结合成一个整体..例如：“汹涌”、“穷凶”的韵母..

uang发音时，先发u，接着发ang，由u和ang紧密结合而成..例如：“状况”、“双簧”的韵母..

ueng发音时，先发u，接着发eng，由u和eng紧密结合而成..ueng自成音节，不拼声母..例如：“翁”、“瓮”..

iang、iong、uang、ueng自成音节时，韵头i、u改写成y、w..

另外，uen跟声母相拼时，省写作un..例如lun（伦）、chun(春)..uen自成音节时，仍按照拼写规则，写作wen（温）..