人教版二年级上册语文教案设计（教学反思参考2）狐狸分奶酪

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《狐狸分奶酪》这篇课文有较深的哲理,兄弟之间本该相互谦让,两个人都想占 便宜,结果却让别人钻了空子,便宜了狡猾之人..对成员内部来讲, 要团结,不计较,如果过于贪心,很可能到最后得不偿失..学生要明 白这些有难度,一般停留在狡猾等层面,分析熊兄弟也是必要的..我 推荐学生阅读 “狐狸” 群文阅读选文, 包括教材后面的狐狸养鸡系列, 因为群文能打开学生人文教育的眼界, 培养他们的思考能力, 提高他 们的人文素养.. 24. 《狐狸养鸡一》教学反思:体会狐狸的矛盾心理是不容易的,世间万物都有善良的一面,就 算是坏人, 也有善良的时候.. 我引导学生要学习本课文特别是写狐狸的心理活动, 写得十分生动, 例如小鸡们在狐狸的身上睡觉等细节写 得很具体..要求学生角色扮演,如小鸡,狐狸,老鼠等,感受狐狸在 特别的环境中如何逐步转向善的一面..