三年级【专项训练】课外阅读：一个小村庄的故事（下）课件PPT

这是一份三年级【专项训练】课外阅读：一个小村庄的故事（下）课件PPT，共17页。PPT课件主要包含了内容预告，段的语言，阅读积累，阅读短文，阅读短文回答问题，句段赏析，整体回顾，一个小村庄的故事，过去美丽的村庄，过程及原因等内容，欢迎下载使用。

课后巩固阅读，好词好句积累。
赏析好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
一个小村庄的故事　 山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。　　村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。　　一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
赏析短文中一些的好句、好段的写作手法，学习提升语言的运用能力。
第一次出现“锋利的斧头”，它代表着人们对树木残酷无情的破坏和短视的利用，甚至可以说它是那些无知的人们的一种象征，这也是这篇文章的线索。
“锋利的斧头”说明了什么？
村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。
这里连用了三个“变成了”，构成了排比，非常强烈地体现了人们对森林的破坏。
这里运用了什么修辞手法？你从中体会到了什么？
树木变成了一栋(dònɡ)栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
这一句含义深刻。“得到的一切”一场大雨过后“什么都没有了”，突出人们乱砍滥伐必然会付出惨重的代价，同时也衬托出灾害的无情，警示人类如果破坏大自然，大自然会对人类进行残酷的惩罚。
说说你对这句话的理解？
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
家家户户砍树年年代代砍树
绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃(pǔ)，把酒话桑麻。 (《过故人庄》孟浩然)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (《游山西村》陆游) 　
【白居易搞绿化】“持钱买花树，城东坡上栽。但购有花者，不限桃杏梅。”这是大诗人白居易，写下的关于植树造林的传说。西湖的“白堤”就是白居易带领百姓搞绿化的成果。白居易植树造林，造福后代，深受百姓爱戴。
一棵大树的倾诉我曾经枝繁叶茂，如今却伤痕累累；我曾经快快乐乐地生活，如今却面对残酷的死亡。我还记得，那时的我还是一棵小幼苗，经不起风吹雨打，就像温室里的小花，在爸爸妈妈和其他兄弟姐妹的照顾下，我长成了一棵参天大树，每天听着小鸟那嘹（liá）亮而又清脆的歌声，太阳公公把阳光传送给我，雨弟弟把甘甜的雨水给了我，使我觉得自己很幸福。 春天，我生出了许多绿色的小宝宝，他们真是可爱极了，在我的细心照料下，他们发芽了。
夏天，我的宝宝们把太阳的光阻拦得严严实实，一点缝隙（xì）也不留，老人们常常来我的树干上靠着，在我的怀抱里乘凉，使他们感觉到了秋天似的凉爽。秋天，我的宝宝们老了，变成了枫叶，凋（diā）谢了。冬天，我冷得瑟瑟发抖，忽然来了一群人，把我用草绳包得严严实实的，这时的我感到特别温暖，这就是一个美好的回忆。残酷的现实来临了，有一天，一群伐木工发现了我们的这片丛林。于是，他们天天砍大树，望着兄弟姐妹们的倒下和死亡，我很担心自己的命运，一个伐木工看见我，说：“这棵树太小，还是整棵卖掉吧。”后来，那个人把我连根拔起，使我痛得晕了过去，过了一会儿，我发现我在一棵樟（zhāng）树面前，
这使我感到森林的气息。忽然来了两个小孩，他们来到我的身旁，在我的身体上刻字，使我感到钻心般的疼痛，过了一会儿，他们走了，谁也没有注意到伤痕累累的我，更可恶的是有些学生把书包挂在我的树枝上，使我痛得弯下了腰，过了几天，天下了一场雨，我觉得这雨有点奇怪，洒在身上还痒痒的，又过了几天，我发现身体起了好多泡泡，后来我才知道，这叫酸（suān）雨。自私的人类啊，我们把氧气给了你们，你们居然砍杀我们，你们可否知道？没有了我们，你们就无法生存，我们的今天就是你们的明天啊，我向你们提出劝告：爱护花草树木，人人有责！