五年级【专项训练】课外阅读：彩票（上）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：彩票（上）课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，多音字，主要内容，内容结构，讲述故事，抒发感慨等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
彩票　　一天，一位在外地出差的先生，通过电话，向一个他经常光顾的彩票投注站买了七百零七元钱的彩票。他对彩票投注站的一位女工作人员说，帮他留着彩票，等他出差回来后再把钱给她送去。但是，因为工作的原因，他耽搁了归程。彩票开奖后不久，他接到了彩票投注站的电话，说他委托买的彩票中了大奖，奖金是五百一十八万元。 然而，这个电话并没有使他欣喜若狂，相反，他心里还有一丝气愤和鄙夷（bǐyí）。他冷冷地说：“你别蒙【mēng】我了，我怎么可能中大奖呢？即使中了大奖，彩票也在你那里。”说完，他搁下电话，不再理她。他想，大概那位工作人员以为他不想付那七百零七元钱了，故意骗他去投注站呢！ “唉，现在的人哪，大家相互不信任。”他在心里感叹着。 第二个电话又随即而来，打电话的还是那位工作人员。电话中，她显得十分焦急，甚至都带着点儿恳求的语气对他说：“先生，你委托我买的彩票真的中了大奖，你快回来拿吧！” 工作人员迫切的语气让他犹豫了。片刻间，他觉得自己仿佛真的中了大奖。想到这里，
他不禁怦（pēng）然心动。可是转念一想，几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？不可能，还是不可能！再说，这时还在别人手里的彩票就像水中之月，离自己远着呢！于是，他还是没好气地回应那位工作人员：“你我算是熟人了，我不会少你钱的。”说完就不耐烦地撂（lià）下了电话。 三天后，他拿着七百零七元钱来到投注站，想结清欠款。他一进投注站，那位工作人员马上迎了过来，激动地把一张彩票放到他的手中，说：“终于把你盼来了！这是你的彩票，你真的中了大奖，快去兑（duì）奖吧！” 他看了看手中的彩票，真的中了大奖？他有些反应不过来，半信半疑地到了兑奖中心，等领到五百一十八万元巨奖时，他还仿佛在梦中一般。 这是一个真实的故事，发生在广东省化州市。那个在大奖面前毫无贪念的彩票投注站的工作人员名叫林海燕。2003年底，她被中国体彩中心授予“中国体育彩票发行诚信先进个人”称号，化州市和附近的市民纷纷慕名前来看望这位真诚得有些“愚蠢（chǔn）”的普通人。 她的行为在一些人看来真的有些不可思议。当彩票没有交给他人，还在自己手上的时候，五百一十八万元归谁只不过是一个说法问题，她只要说是自己购买的，别人就没有权利获取那笔巨款。而她偏偏没有这样做。 面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。它们犹如 夜空中的星辰熠（yì）熠生辉，让人相信世界的美好。
运用：1.他抽取了中(zhōng)间的红包没想到竟真的中(zhòng)奖了。2.面对从天而降(jiàng)的援军，敌军不得不放弃抵抗，举手投降(xiáng)。
欣喜若狂：光顾：耽搁：
高兴得像要疯狂似的。造句：听到申奥成功的消息，人们欣喜若狂，载歌载舞庆祝胜利。敬辞，称客人来到，商家多用来欢迎顾客。造句：春雨光顾了这片干涸的土地。本课指拖延。 造句：由于一些私事要处理，他在北京多耽搁了两天。
鄙夷：恳求：怦然心动：
轻视，看不起。造句：英雄受人敬仰，汉奸遭人鄙夷。恳切地请求。造句：小树口渴极了，它恳求雨神快快降下甘露。心怦怦地跳动。怦，形容心跳的声音。造句：这是一款令人怦然心动的红色跑车。
慕名：熠熠：不可思议：
仰慕别人的名气。造句：许多游客慕名前来参观故宫、长城等名胜古迹。形容闪光发亮。造句：雨后初晴，阳光洒在青翠的树叶上，熠熠生辉。不可想象，不能理解。 造句：足球以一个不可思议的角度应声入网。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
本文讲述了发生在广东省化州市，一个在巨奖面前毫无贪念的彩票投注站工作人员林海燕的真实故事，赞扬了她诚实守信的崇高美德。
第一部分（第1~7自然段）
第二部分（第8~10自然段）
对一个普通的职员来说，巨奖无疑是天大的诱惑，可林海燕是那样“愚蠢”。她竟然对唾手可得的巨奖没动丝毫染指的念头，那她的心中到底装着什么呢？学习本文后，相信你们一定会发现，原来在我们的身边还有千千万万个美丽可爱的“林海燕”。
最后一段有什么作用？
写作者对林海燕这种无私行为的理解和敬仰，点明中心。
他一进投注站，那位工作人员马上迎了过来，激动地把一张彩票放到他的手中，说：“终于把你盼来了！这是你的彩票，你真的中了大奖，快去兑奖吧！”几个动词有什么作用？
“迎”“放”这些动作描写写出了这位工作人员急切、热情的样子。从她的话语中可以看出她的真诚与善良。