桂美版二年级上册5 动物大聚会教案
展开5 动物大聚会 教学设计
1教学目标
1、了解各种动物的特征,利用彩泥表现动物造型和色彩。
2、利用彩泥表现各种动物的造型,体验材料带来的乐趣。
3、发扬团结协作的精神。
2学情分析
突破动物的常规造型进行大胆的想象和创造。
3重点难点
突破动物的常规造型进行大胆的想象和创造。
掌握各种塑造动物造型和色彩。
4教学过程
教 学 过 程 | |||
教学程序 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
一、激趣导入
二、讲授新课 | 教师:今天开心牧场有一场动物聚会你们想去吗?牧场空空的一个动物也没有。(教师说谜语,学生才谜底)把小动物们请出来。 分析: 1.动物的外形,各有什么特点。 2.教师引导学生谈谈自己特别 | 学生做猜谜语游戏。
学生思考,欣赏各种动物外形特点。
学生根据自己的观察和兴趣,谈自己的感受。 | 以游戏活动的方式导入新课能激发学生的学习兴趣,在欣赏中发现动物不同的外形特点,为下面的学习作了很好的铺垫。从视觉上刺激学生,丰富学生的感知,激发学生的学习兴趣。联系生活实际,感受美术作品源于生活,在其基础上加以提炼和创作。 |
教学程序 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
三、学生练习
四、展示评议
五、总结整理 | 喜欢的动物的外形和色彩。 3.教师出示彩泥制作的动物作品,引导学生观察作品。 4.请学生上台演示制作过程。教师演示制作的全部过程,介绍团、压、搓、接、印、刻等制作技巧。 1.提出作业要求。 2.教师巡视指导。 1.展示学生作品。 2.作品展评。 3.教师适当总结。 组织学生收拾物品及废纸屑。 | 认真的听、看,提出不懂的问题。
认真观察,积极思考,尝试演示过程中提出的相应问题。 欣赏感受
阅读作业要求。 大胆创作 同学间互相讲讲自己的绘制内容,及优缺点。 | 从色彩搭配,造型拟人化等方面引导学生想象,细致地观察它的形状特点,拓展了学生的思维。直观演示,激发学生的创作热情。 通过展示提升学生的表现欲,提高学生的审美能力。 开阔视野,活跃创作思维。 |
板 书 设 计 | 动物大聚会 制作过程: 构思 选泥 捏制(团、压、搓、 接、印、刻)
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桂美版二年级上册5 动物大聚会一等奖教案设计： 这是一份桂美版二年级上册5 动物大聚会一等奖教案设计，共3页。
小学美术桂美版五年级下册5 扎染教案： 这是一份小学美术桂美版五年级下册5 扎染教案，共3页。教案主要包含了教材分析，学情分析等内容，欢迎下载使用。
小学美术5 扎染教学设计： 这是一份小学美术5 扎染教学设计，共4页。教案主要包含了教学目的，教学重点，教学难点，教具准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
