美术二年级下册18. 变废为宝教案
展开能利用废旧物设计制作玩具或装饰品;能妙用废旧物的造型、色彩、质感的特性进行想象、组合与装饰小工艺品。
2学情分析
本课为二年级下册第五单元材料的幻想中的第三课。本单元教学对象是二年级学生,此时期的学生一般思维活跃,想像力丰富,好奇心强,对动手制作的东西特别感兴趣。而经过前两课的制作内容的学习,学生已掌握了一点制作的基础。所以可以在这课加大点难道,让学生通过对综合材料的联想制作属于自己的小工艺品。
3重点难点
重点:利用废旧物品,设计制作立体构成的小工艺品。
难点:妙用废旧物品的特性设计制作小工艺品。
4教学过程
活动1【导入】展示小工艺品导入
展示各种废旧物做的小工艺品,让学生直观感受废旧物改造的魅力。
活动2【讲授】了解废旧物“变身”的方法。
1 猜一猜,这些漂亮的小花是哪一种废旧物改造的?图片展示一种小花的改造过程,同时展示利用同一种材料通过简单的加工变成的小工艺品和小玩具。
2 实践演示利用多种废旧物材料制作的小工艺品,让学生更直观地了解怎样利用废旧物的造型、色彩、质感特性进行想象、组合与装饰来制作小工艺品。
活动3【作业】归纳制作步骤,收集材料
1、归纳制作步骤:
a收集废旧物
b根据废旧物的形状、色彩、材质特性进行联想。
c起个小草稿。
d准备好后可以开始制作了,注意小心剪刀。
2、报置任务
收集废旧物,准备制作属于自己的小工艺品。
小学美术18. 我设计的童装教学设计: 这是一份小学美术18. 我设计的童装教学设计,共4页。
岭南版四年级上册第六单元 小小设计师18. 我设计的童装教案设计: 这是一份岭南版四年级上册第六单元 小小设计师18. 我设计的童装教案设计,共3页。
岭南版四年级上册18. 我设计的童装教学设计: 这是一份岭南版四年级上册18. 我设计的童装教学设计,共2页。