|课件下载
搜索
    上传资料 赚现金
    Module 1 My First Day at Senior HighWriting课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    Module 1 My First Day at Senior HighWriting课件PPT01
    Module 1 My First Day at Senior HighWriting课件PPT02
    Module 1 My First Day at Senior HighWriting课件PPT03
    Module 1 My First Day at Senior HighWriting课件PPT04
    Module 1 My First Day at Senior HighWriting课件PPT05
    Module 1 My First Day at Senior HighWriting课件PPT06
    Module 1 My First Day at Senior HighWriting课件PPT07
    Module 1 My First Day at Senior HighWriting课件PPT08
    还剩34页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年Module 1 My First Day at Senior High备课ppt课件

    展开
    这是一份2020-2021学年Module 1 My First Day at Senior High备课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了Module 1, Review,fluent,enjoyable,explained,Speaking,Writing ,New York,tenth,history等内容,欢迎下载使用。

    Cmplete the sentences.1. He isn’t Chinese, but he’s _____ in Chinese. 2. The first lessn was very ________ ─ I liked it a lt!3. I was a bit disappinted ─she ___________ everything in English.
    Prnunciatin-ed endings
    Listen t the prnunciatin f these wrds. What is different abut the prnunciatin f the ends f the wrds in the different grups?
    1 amazed bred tired2 embarrassed3 disappinted excited interested
    Lk at the phts frm a US high schl brchure. Answer the questins.
    Is the schl similar t yur schl? Explain why it is r isn’t.D students at yur schl d things like this?What similarities r differences d yu knw abut American and Chinese schl systems?
    We can send ur bestwishes t ur friends by email.
    Email is bridging the distance betweenpeple.
    写作指导1. 审题与定调本文的格式为电子邮件,其格式为:① 在“收件人(T)”框中输入收信人的email 地址,如Peter2016@yah.cm。“主题(Subject)”框最好不要空着,可以用一个单词、一个短语或一个完整的句子来概述邮件内容。
    ②称呼通常按照实际情况而定。在同辈的亲朋好友或同事间可以直呼其名,但对长辈或上级最好使用头衔加上姓。③正文:电子邮件语言要简洁明了。当然,对重点部分要作详细介绍。内容较多时可以以附件的形式发出。
    ④邮件结尾的客套话通常为一个词,如Thanks等。★ 常用表达:Hw are yu (ding)? Please let me knw if yu have any questins.
    If yu agree with me, please write a letter t me r phne me. My telephne number / My address / My email address is ... Thanks fr the infrmatin / yur attentin!Hpe yu have a gd trip. I expect t hear frm yu sn.
    1. Wh is writing the email? Martha, a 16-year-ld girl frm New Yrk.
    2. Why is she writing? She wants students t tell her abut their memries f their first year at primary schl.
    Read the email frm an American student and answer the questin.
    3. What des she remember?   The smell f wall paint; Mlly, her friend; Miss Sharp’s smile; her favrite activity: drawing pictures.
    Hell, my name is Martha,I’m ___ years ld and live in _________. I’m in _____ grade in Senir High schl. My favrite subjects are ______ and _______. I’m als studying _______ in the evening class.
    Main idea f the passage:
    Martha’s self-intrductin.
    What is the main idea f Paragraph 2?Martha has sme questins abut Li Kang’s memries f his first year at schl. What is the main idea f Paragraph 3?Martha’s memries abut her first year at schl.
    Write a reply, answering the questins in the email.
    A:What is yur first memry f schl?B: My first memry f schl was the smell f paint.A: What was yur favrite activity when yu were in first grade?B: My favrite activity in first grade was drawing pictures.
    A: What can yu remember abut yur first teacher?B: My first teacher was called Miss Sharp and she had the biggest smile in the wrld.
    A: Wh was yur first best friend? Is she still yur best friend?B: My first best friend was a girl called Mlly and we were friends fr abut three years. But then she mved t Califrnia. She still write t me.
    1. in the evening class 在上夜校 2. Wuld yu mind answering the questins fr me? 你介意回答我的问题吗? Wuld yu mind ding …? 你介意做……吗?
    e.g. _________________________the dr? 我关门你介意吗? _____________________me a piece f paper? 请给我一张纸好吗?
    D yu mind my/me shutting
    Wuld yu mind giving
    N, I dn’t mind. 我不介意(不反对)。N, g ahead. 我不在乎,请吧! Of curse nt. 当然不反对。 Nt at all. Please d.一点也不介意,请吧!
    如果表示“不愿意”, 则用I’m srry, but…
    如果表示“愿意”,应该说:
    3. at the start f the the year在本学年初 start为名词, 意为“(工作等的)开始,着手,最初,最初部分 ”。 e.g. If we dn’t hurry, we’ll miss the _______________. 要是不快走,我们就赶不上比赛的 开头了。 _______________________________ 从头就一切顺利。
    start f the game
    Everything went well frm the start.
    at the start 起初;最先frm start t finish 从头到尾give a start (f …) (因……而) 吃一惊,吓一跳give …a start 使……吃惊;使……吓一跳make a start 出发;起跑e.g. He ________________in the game. 他在比赛中取得了一个好的开局。
    made a gd start
    4. My favrite activity in first grade was drawing pictures.    drawing pictures在句中作表语,说 明主语的内容。
    5. She had the biggest smile in the wrld. have the biggest smile笑容满面,灿 烂的笑容
    熟悉e-mail写作,介绍美丽校园
    假设你叫李华,作为一名高一新生,你对新学校的一切都感到新鲜和好奇。请根据下面提示以及图画给你的美国网友Peter发一封电子邮件,向他描述你在新高中第一天的所见、所闻及所想。
    要点如下:校园位置:位于山脚下,它后面有一个公园;校门前有一条宽敞的街道直通商业区(business district)。校园内:中心有一个喷泉(funtain)和一面国旗,教学楼和多媒体教室(multimedia classrm)引人注目,到处是花,树木成荫。
    师生情况:老师和学生都很友好。整体感受:……注意:1. 词数:100左右; 2. 文章开头和结尾已经给出,不计入总词数; 3. 可适当增加细节,以使行文连贯。
    发件人:Lihua@163.cm收件人:Peter@yah.cm主题: my first day at senir high添加附件 内容: Dear Peter, Hw are yu? I want t tell yu smething abut my first day at senir high. ... Best wishes! Yurs, Li Hua
    写作方法为记叙加描写的形式。介绍学校时可按由外到内、由远到近的空间顺序描写,如:学校外部环境———校园内的布局(校园环境———教学设施)。时态的运用:记叙当天的情况时用一般过去时。描写学校外围及内部布局,老师和学生的情况以及作者的总体感受时,可转入现在时态。
    审定篇章结构全文可分三段。第一段:学校的位置及周边环境。第二段:校园内的布局及师生情况。第三段:我的整体感受。
    Read this part f the cnversatin between Rb and Diane. Lk fr the expressins they use t keep the cnversatin ging.
    Everyday English and Functin
    Rb: Hi, Diane!Diane: Hi, Rb! Hw are yu ding?Rb: I’m fine. I’ve just been t my first language class.Diane: Oh really? S have I . Which language are yu studying?Rb: Chinese.
    Diane: Is that right? Cl! Hw was it?Rb: There’s an assistant teacher called Miss Wang. She’s Chinese. We’re ging t see her nce a week.Diane: And what d yu think…?
    1. Hw are yu ding? 你的情况怎么样啊? d 用作不及物动词, 表示“进展, 进行”。
    e.g. The patient is __________ 病人情况良好。 His business ________. 他的事业顺利。
    d常与will, wn’t 连用, 意为“适当;管用; 行”。
    e.g. Any magazine ________. 任何杂志都可以。 Thse shes _________fr climbing. 那双鞋不适合登山。
    2. S have I. 我也去过。 “s +助动词/情态动词/系动词+主语”,表示前面所说的情况也适合于另一个人或物。 e.g. He is an artist, ________. 他是艺术家,她也是。
    Tm is a cllege student, ________. 汤姆是大学生,我也是。Nancy can play the vilin, ________.南希会拉小提琴,我也会。“I saw the mvie.” “________.” “我看过那部电影。” “我也看了。”
    Preview CULTURAL CORNER and find ut the similarities and differences f the American and Chinese schl systems.
    Prepare a cnversatin with yur partner use the expressins that keep the cnversatin ging.
    相关课件

    2020-2021学年Module 1 My First Day at Senior High示范课课件ppt: 这是一份2020-2021学年Module 1 My First Day at Senior High示范课课件ppt,文件包含Module1MyFirstDayatSeniorHighCulturalcornerPPT课件ppt、Culturalcornermp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    英语必修1Module 1 My First Day at Senior High课文配套ppt课件: 这是一份英语必修1Module 1 My First Day at Senior High课文配套ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了Module 1, 我非常喜欢音乐,说话流畅,correction,enjoyment,progress,fluency,fluent,enjoyable,explained等内容,欢迎下载使用。

    高中Module 1 My First Day at Senior High教课内容课件ppt: 这是一份高中Module 1 My First Day at Senior High教课内容课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了Module 1,Five,Four,PE and IT,Subjects,biology,chemistry,English,geography,history等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map