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    人教版初中美术八年级上册课文《造型的表现力》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    语言是表达意念,抒发情感,交流信息的手段。不同门类的艺术都具有自己特殊的表达语言模式。 美术的造型语言是艺术家用造型的方式表达思想情感的手段和形式,它通过美术造型的基本构成要素 ——点,线,面,体,明暗,色彩,空间,材质,肌理等多种视觉形式要素进行有机组合,并产生特有的视觉效果,形成了艺术家表达情感和共同交流的工具。

    二、【课程的主要内容】

    这几幅画在造型手段上有什么不同?
    雷诺阿《持阳伞的妇女》
    蒙德里安 【荷兰】 ——《方格》
    有规律的正方形——带来的是稳重、平静和理性的视觉特征
    一: 线条二: 明暗三: 体量四: 空间
    蒙德里安 【荷兰】 ——《红黄蓝》系列
    线状体雕塑——贾科梅蒂【瑞士】 《 行走的人》





    (单纯的线状体容易给人细弱的感觉,但大量的线状体反而给人活泼、流动的感知。)
    线 在平面造型中——是各种不同工具画出来的痕迹和点的连续运动轨迹形成的细小的可视形象; 在立体造型中——线出现在形的边缘或表现为细长的形态。体 是通过线条的形态特征和组织关系而塑造出的艺术形象,以及构成不同的视觉效果。线与体 同样具有丰富的抒情作用,不同特征和不同组织关系,能够带来不同的审美情趣。
    不同形态的线——不同的审美情趣
    简练的线——清晰、明快圆润的线——轻松、愉快
    残缺的线——古朴、浑厚刚劲的线——强悍、律动

    三、【拓展探究】

    明暗 是一种自然界的物理现象,也是绘画中常用来模拟空间的造型语言。
    强弱、 远近
    亮面、灰面、暗面、明暗交界线、反光和投影
    运用色彩的黑白灰关系来显示物体的立体感和凹凸感
    杨飞云 《女 肖像》
    空间 是物体与物体之间的距离、方向和大小关系。空间具有多种维度,绘画在平面上塑造艺术形象,属于二维空间造型。建筑、雕塑、环境艺术以及工艺美术中的器皿造型,都是利用实际物质材质制造出具有体积和空间的艺术形象,即三维空间造型。
    体量 指一建筑物或雕塑作品等实物的物质体积。体量的差异可以产生不同的视觉效果和心理感受。
    空间的透视关系——明暗层次 伦勃朗【荷兰】


    《蒂尔普教授的解剖课》

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