2021年河北肃宁县育英中学八年级下期中物理试卷

这是一份2021年河北肃宁县育英中学八年级下期中物理试卷，共14页。试卷主要包含了单项选择题，双项选择题，多项选择题，填空题，实验题，作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共12小题；共48分）
1. 如图所示，小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开。下列说法中正确的是
A. 墙对人的推力大于人对墙的推力
B. 人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力
C. 人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力
D. 人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力

2. 小明沿水平方向推静止在水平地面上的桌子，但没有推动。对于这一现象，下列说法正确的是
A. 因为推力小于桌子所受的重力，所以桌子未被推动
B. 因为推力小于桌子所受的阻力，所以桌子未被推动
C. 虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的重力的大小
D. 虽然桌子未被推动，但推力大小等于桌子所受的阻力的大小

3. 以下是我们生活中可见到的几种现象：
①用力揉面团时，面团的形状发生了变化；
②篮球撞在篮板上弹回；
③用力捏皮球，皮球被捏瘪了；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中，因受力而改变物体运动状态的是
A. ①②B. ②④C. ③④D. ②③

4. 人在游泳时，使人前进的力是
A. 四肢向前运动产生的动力B. 人对水的作用力
C. 水对人的作用力D. 上面各力的共同作用

5. 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明
A. 力的作用是相互的B. 力是物体对物体的作用
C. 力可以改变物体的形状D. 重力的方向竖直向下

6. 打篮球是大家喜爱的体育运动。如图所示是向空中斜抛出去的篮球的运动轨迹，忽略空气阻力，下列说法中正确的是
A. 篮球在上升过程中惯性变小
B. 篮球落向地面是由于篮球具有惯性
C. 篮球能继续向前运动，是因为受到惯性力的作用
D. 篮球在上升、下降过程中，惯性大小不变

7. 下列现象不是利用大气压工作的是
A. 用离心式水泵抽水B. 吸附在玻璃上的塑料挂衣钩
C. 用吸管吸饮料D. 把打气筒中的气充进自行车车胎

8. 人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是
A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B. 若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C. 若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
D. 若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变

9. 如图所示的四种措施中，为了减小压强的是
A.
滑雪板底板面积较大
B.
斧刃磨得很锋利
C.
压路机的碾子质量很大
D.
安全锤头部做成锥形

10. 如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是 ( )
A. 水从水渠乙流向水渠甲B. 水从水渠甲流向水渠乙
C. 因水面相平，水不流动D. 以上说法都不对

11. 如图甲所示，将一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力 F 向右匀速推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，下列说法正确的是
A. 长木板对桌面的压力减小B. 长木板对桌面的压强减小
C. 水平推力 F 保持不变D. 长木板受桌面的摩擦力减小

12. 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是
A. p甲>p乙B. p甲C. p甲=p乙D. 条件不足，无法判断

二、双项选择题（共1小题；共4分）
13. 如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，下列说法正确的是
A. 甲液体的密度大于乙液体的密度
B. 两容器对桌面的压强大小相等
C. 两容器底部所受液体的压强大小相等
D. 两容器底部所受液体的压力大小相等

三、多项选择题（共2小题；共8分）
14. 如图所示，苹果静止在水平桌面上，下列说法正确的是
A. 桌面对苹果的支持力与苹果对桌面的压力是一对相互作用力
B. 地板对桌子的支持力与桌子对地板的压力是一对相互作用力
C. 桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力
D. 地板对桌面的支持力等于桌面对地板的压力

15. 如图所示，某同学将弹簧测力计的一端固定，另一端勾住长方体木块 A，木块下面是一长木板 B，实验时拉着长木板 B 沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计的读数即可测出木块 A 所受摩擦力大小。在向左匀速拉动木板 B 的过程中，下列说法正确的是
A. 木块 A 相对于 B 向左运动
B. 木块 A 受到的是滑动摩擦力
C. 长木板 B 也会受到木块 A 施加给它的摩擦力
D. 拉动木板 B 的过程中弹簧测力计的示数不变

四、填空题（共6小题；共28分）
16. 如图所示，坐在船上的人，用力推另一只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是 的，力可以改变物体的 状态。

17. 下面几种情况中利用惯性的是 。
A.用手拍身上衣服，可以去掉灰尘；
B.跳远运动员要助跑；
C.汽车刹车时还要冲出一段路；
D.锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了。

18. 护士在使用注射器吸取药液时先将活塞推到针筒底部，这是为了 ，然后将针尖浸入药液中，利用 吸取药液；现今医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空（低压）的，它是利用 让血液自动进入管内。

19. 有一辆向右行驶的汽车，其车厢顶壁上挂着一个小球，当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （填“加速”“匀速”或“减速”）运动；忽略空气阻力，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （填“是”“不是”或“可能是”）一对平衡力；汽车受到的摩擦力 （填“大于”“等于”或“小于”）牵引力；若汽车在行驶过程中突然熄火，失去牵引力，小球将会 。

20. 如图甲所示，完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上，在 20 N 的水平拉力 F1 作用下，A 、 B 一起作匀速直线运动，此时木块 B 所受的摩擦力为 N；若将 A 、 B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力 F2 推 A 使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力 F2= N。

21. 向墙上按图钉，已知图钉帽的面积为 1 cm2，图钉尖的面积是 0.05 mm2，手指对图钉帽的压力与图钉尖对墙的压力之比为 ，压强之比 。

五、实验题（共3小题；共38分）
22. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
（1）实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果。
（2）对比甲、乙两图可以得出：当 一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
（3）由甲、丙两图可以探究压力作用效果与 的关系。
（4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点 （选填“正确”或“错误”）；理由是 。

23. 小明用一个木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验，实验用到的器材还有弹簧测力计和一个钩码，如图所示．图中数字表示实验序号．
实验序号弹簧测力计读数(N)
（1）这个实验要研究的是摩擦力大小与 的关系；
（2）实验过程中，弹簧测力计始终水平拉着木块运动，并且数据的读取都是正确的，记录结果如下表．分析表中数据，发现其中一次弹簧测力计读数不可能等于摩擦力的大小，请帮小明指出其实验序号 ；你的理由是 ，造成此现象的原因可能是 ．小明及时纠正了错误，得到了正确的数据．
（3）在实验 2 中，若把弹簧测力计拉力增大，木块受到的摩擦力大小将如何变化? ．
（4）通过上述研究，小明得出的结论应是 ．
（5）小明想继续研究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，请说出小明所选取的这个木块应具备的条件是 、 ．

24. 在探究液体内部压强大小影响因素的实验中：
（1）如图 1 所示的仪器叫微小压强计，当橡皮膜不受压力时，U 形管两边的液面保持 ，当橡皮膜受到压力时，U 形管会出现高度差，使用这个仪器时，U 形管 （选填“是”或“不是）连通器。
（2）将橡皮膜放入水中，U 形管内水面出现高度差，这说明液体内部存在 。如果把橡皮膜放入水中，U 形管内水面没有出现高度差，在这两个故障中：①橡皮管漏气；②橡皮管不通气，可能的故障是 。
A①
B②
C①②
（3）将水中橡皮膜的探头朝向不同方向，比较图 2 中 A 、 B 、 C 可知，同种液体在同一深度处 的压强相等。
（4）小明将压强计放入甲乙两种溶液中，现象如图 3 所示，由此可知甲液体的密度 乙液体的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

六、作图题（共2小题；共26分）
25. 如图，小明用双手握住轻质笔杆（笔杆粗糙），其中右手向右滑动，另一只手不动，试作出笔杆对两手的摩擦力示意图。

26. 用一根细线的一端系一个小铜球就做成了一个摆。悬挂的小钢球摆动到图示位置时，请画出小钢的受力示意图（不计空气阻力）。

七、计算题（共2小题；共26分）
27. 为了尽可能避免病毒的交叉感染，多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻，该机器人的质量为 120 kg。空载时它对水平地面的压强为 1.5×10 Pa；该机器人最多可负载 40 kg 的重物，g 取 10 N/kg。求：
（1）机器人所受的重力。
（2）图中机器人空载时的车轮与地面的接触面积。
（3）机器人满载时对地面的压强（设接触面积未变）。

28. 如图所示，在质量为 1 kg 的容器内装有 5 kg 的水，容器底面积为 100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为 0.9 m2（g 取 10 N/kg），求：
（1）容器底对桌面的压力；
（2）容器底对桌面的压强；
（3）水对 A 点的压强；
（4）水对容器底的压强。
答案
第一部分
1. D
2. D
3. B
4. C
【解析】手和脚向后划水，手和脚对水一个向后的作用力，因为物体间力的作用是相互的，手和脚同时会受到水对它们一个向前的作用力，从而使人前进。
5. D
【解析】用手指压圆珠笔芯使它弯曲，
手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．此A选项不符合题意；
手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用．此B选项不符合题意；
圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．此C选项不符合题意；
物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关．此D选项符合题意．
6. D
【解析】A选项，D选项：物体惯性大小只与物体质量有关，与运动状态无关，所以篮球在上升、下降过程中，惯性不变，故A错误，D正确；
B选项：篮球落向地面是由于篮球受到重力作用，重力的方向是竖直向下的，故B错误；
C选项：篮球离手能继续运动，是因为篮球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力作用，故C错误。
7. D
8. C
【解析】人用水平方向的力推动水平面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A错误；滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关，在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，滑动摩擦力的大小不变，故B错误，C正确；撤去推力后物体会慢慢停下来，是因为受到了摩擦力的作用，是摩擦力改变了它的运动状态，故D错误。
9. A
【解析】B、D都是通过减小受力面积增大压强的，C是通过增大压力来增大压强的，故选A。
10. C
【解析】【分析】涵洞是一种连通器，连通器的特点是：窗口中装有同种液体并且不流动时，各容器内的液面保持相平。
【解析】解：根据连通器的特点，现在甲乙两容器的液面已经相平了，故涵洞内的水不会流动。涵洞的倾斜放置，只是本题的干扰因素。
故选：C。
【点评】记住连通器的特点。生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。
11. C
12. B
【解析】观察图片可知，容器的底面积 S甲=S乙，液体的深度 h甲=h乙；
因为液体的体积 V甲>V乙，液体的质量 m甲=m乙，根据公式 ρ=mV 可知，所以液体的密度；ρ甲<ρ乙；
因为液体的深度 h甲=h乙，根据 p=ρgh 可知，液体对容器底部的压强 p甲故选B。
第二部分
13. A， B
第三部分
14. A， B， D
【解析】桌面对苹果的支持力与苹果对桌面的压力是一对相互作用力，大小相等；地板对桌子的支持力与桌子对地板的压力是一对相互作用力，大小相等。
15. C， B， D
第四部分
16. 相互；运动
【解析】坐在船上的人，用力推另一只船，人对船有力的作用，由于物体间力的作用是相互的，船对人也有反方向力的作用，所以船相互远离而去。力可以改变物体的运动状态。
17. ABCD
18. 排尽空气；大气压强；液体压
19. 加速；不是；小于；相对于汽车向右运动
【解析】当汽车向右做加速运动时，由于小球具有惯性，要保持原来的运动状态，所以小球就向左偏。忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力的作用，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力。因为汽车加速运动，所以汽车受到的摩擦力小于牵引力。若汽车行驶过程中突然熄火，失去牵引力后，汽车将减速运动，由于小球具有惯性，要保持原来的运动状态，故小球将相对于汽车向右运动。
20. 0；20
【解析】在甲图中，物体 A 、 B 在 20 N 的水平拉力 F1 作用下，一起作匀速直线运动，因此，AB 是一个整体，即受到平衡力作用，而物体 B 在物体 A 上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体 B 不受摩擦力，即摩擦力为 0；物体 A 受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为 20N。
21. 1:1；1:2000
【解析】向墙上按图钉时，手指作用在图钉帽上的压力大小不变的传到图钉尖上，所以手指对图钉帽的压力与图钉尖对墙的压力之比为 1:1
根据压强公式 p=FS 变形得 F=pS
F1=F2
p1S1=p2S2
p1:p2=S2:S1=0.05 mm2:1 cm2=0.05 mm2:100 mm2=1:2000。
第五部分
22. （1） 凹陷程度（或形变程度）
【解析】实验中应用转换法，通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
（2） 压力
【解析】对比甲、乙两图可得：相同的一块木块对海绵的压力相同，甲图中海绵的受力面积小，压力的作用效果更明显。
（3） 压力大小
【解析】分析甲、丙两图可知，海绵的受力面积相同，丙图中的木块对海绵的压力较大，压力的作用效果更明显，故探究压力作用效果与压力大小的关系。
（4） 错误；没有控制受力面积相同
【解析】小强的观点是错误的，因为没有控制海绵的受力面积相同，同时改变了木块对海绵的压力大小和海绵的受力面积大小，存在两个变量。
23. （1） 压力大小和接触面粗糙程度．
【解析】首先从图象中获取序号 1 和序号 2 控制的是接触面的粗糙程度，改变的是压力的大小，序号 1 和序号 3 控制的是压力的大小相同，改变的是接触面的粗糙程度，所以研究的是摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度的关系；
（2） 1；第 1 次应该比 2 、 3 两次的读数都小；弹簧测力计没有匀速拉动木块．
【解析】从数据表格中可以获取信息，在接触面的粗糙程度一定时，压力大时，受到的摩擦力大，但序号中的弹簧测力计示数应该要小于序号 2 中的弹簧测力计的示数，故原因可能是弹簧测力计做加速运动，而没有保持做匀速直线运动；
（3） 不变；压力大小和接触面粗糙程度都没有发生变化．
【解析】从实验结论上看，影响滑动摩擦力的因素是接触面的粗糙程度和压力的大小，只要这两个因素不发生改变，摩擦力的大小是不变的，物体的运动速度无关；
（4） 压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．
【解析】通过实验现象和实验数据可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．
（5） 长方体形状；各个面的光滑程度相同．
【解析】想研究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，必须控制压力相同，故应该取同一个物体；必须控制粗糙程度相同，也就是物体的各个面粗糙程度相同；但需要改变物体的接触面积，所以这个物体必须是一个长方体．
24. （1） 相平；不是
【解析】微小压强计，当橡皮膜不受压力时，根据液体压强的特点，U 形管两边的液面保持相平，当橡皮膜受到压力时，U 形管会出现高度差。压强计的 U 形管一端和空气连通，另一端是封闭的，不符合上端开口、底部连通的特点，不是连通器。
（2） 压强；C
【解析】将橡皮膜放入水中，U 形管内水面出现高度差，这说明液体内部存在压强；如果把橡皮膜放入水中，U 形管内水面没有出现高度差，则可能是橡皮管漏气或者橡皮管不通气，故选C。
（3） 各个方向
【解析】将水中橡皮膜的探头朝向不同方向，如图 2 所示，比较图 A 、 B 、 C 可知，U 形管两边液面的高度差相同，则液体内部压强相同，这说明同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等。
（4） 小于
【解析】由图 3 可知，U 形管两边液面的高度差相同，说明金属盒在甲乙两种液体中受到的压强相同，又因为金属盒在甲液体中深度大，根据 p=ρgh 知，甲液体的密度小，乙液体的密度大。
第六部分
25. 如图所示
【解析】用双手握住轻质笔杆（笔杆粗糙），其中右手向右滑动，其受到的摩擦力与手的运动方向相反，故该摩擦力向左；左手不动，相对于笔杆有向左运动的趋势，故受到的摩擦力向右。
26.
【解析】由题意知，不计空气阻力，小铜球受重力和细线的拉力。重力方向竖直向下，细线的拉力沿细线向上，作用点可都画在重心上。
第七部分
27. （1） 1200 N
【解析】机器人所受的重力：G机器=m机器g=120 kg×10 N/kg=1200 N。
（2） 80 cm2
【解析】空载时它对水平地面的压力：F=G机器=1200 N，由压强公式 p=FS 求得机器人空载时的车轮与地面的接触面积：S=Fp=1200 N1.5×105 Pa=0.008 m2=80 cm2。
（3） 2×105 Pa
【解析】机器人满载时对地面的压力：F总=G总=G机器+m重物g=1200 N+40 kg×10 N/kg=1600 N；机器人满载时对地面的压强：p总=F总S=1600 N0.008 m2=2×105 Pa。
28. （1） 60 N
【解析】容器底对桌面的压力 F压=G容+G水=m容g+m水g=1 kg×10 N/kg+5 kg×10 N/kg=60 N。
（2） 6000 Pa
【解析】容器底对桌面的压强 p1=F压S=60 N100×10−4 m2=6000 Pa。
（3） 6.5×103 Pa
【解析】水对 A 点的压强 p2=ρgh2=1×103 kg/m3×10 N/kg×(100−35)×10−2 m=6.5×103 Pa。
（4） 1×104 Pa
【解析】水对容器底的压强 p3=ρgh=1×103 kg/m3×10 N/kg×100×10−2 m=1×104 Pa .