人音版三年级上册小酒窝教学ppt课件
展开快乐的音乐时光来到啦!
1、认真聆听老师和录音的范唱,听后说说老师的范唱和录音的范唱,在情绪和速度上有什么不同?
1、找出反复记号的乐句,说说这个乐句该怎么唱? 2、仔细观看歌谱,找出八分休止符(O)所在小节,并与四分休止符(O)相比较,感受节奏的不同。
反复记号 ||: : ||
||:3 1 0 6 │3 0 │5 3 0 5 │ 6 0 │ 左边 一 个 右 边 一 个 6 6 0 3 │2 2 1 │3 1 6 6│6 — : || 成天 价 笑呵 呵 咿 呀咿 子 喂。
休止符游戏:要求(先慢后快练习)1、XX OX|XO|XX OX|XO| (动动 空动 动 空 动动 空动 动空)
按节奏朗读歌词:要求(先慢后快练习) 2、3 1 0 6│3 0 │5 3 0 5 │ 6 0│ 左 边 空一 个 空 右 边空 一 个空
另外,不要忘了随着音乐自己创编动作哦!
请同学们用稍快的速度、甜美的声音来演唱歌曲!
你来做,我来唱,我们是最有默契的哦!
在课后画一幅有小酒窝的笑脸,并写上祝福的语言,送给你最喜欢的人。
小草的母亲是谁?小草的母亲是大地,是她给了小草蓬勃的生命;鸟儿的母亲是谁?鸟儿的母亲是蓝天,是她给了鸟儿奋飞的空间;鱼儿的母亲是谁?鱼儿的母亲是江河,是她给了鱼儿畅游的场所;我们的母亲是谁?我们的母亲是祖国,是她给了我们幸福的生活;
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