音乐四年级下册欣赏 西湖春晓课文配套ppt课件
展开人教版小学音乐 四年级 下册
同学们知道下面这张图片是哪个著名景点吗?
苏堤春晓 曲苑风荷 平湖秋月 断桥残雪柳浪闻莺 花港观鱼 雷峰夕照 双峰插云南屏晚钟 三潭印月 …………
同学们去过西湖吗?能不能简单说一说西湖还有哪些美景?这些美景给你们带来怎样的感受?
这首歌曲的演唱形式是什么?这首歌曲描绘了西湖的哪些美景?这首歌曲的情绪与演唱速度具有怎样的特点?
皓皓朝阳上柳梢,淡淡青烟漫山腰。听!柳浪莺声报晓,美丽的西子醒了;看!清波随风荡漾,明媚的西子笑了。画舫轻棹荡进西子怀抱,青山啊,绿水啊,船在画里摇。摇啊摇,努力把船摇,人在镜中喧,船在画里摇。
请同学们在歌曲的背景音乐中有感情地朗诵歌词,体会歌词的意境美。
请同学们再次聆听歌曲,并随歌声轻轻晃动身体,感受八六拍的韵律。
请同学们挥拍唱一唱歌曲前四个乐句的旋律,并边唱边画出旋律线。
请同学们说一说歌曲的旋律线有什么特点,这种旋律进行特点对歌曲的情绪与风格的形成有什么作用。
诗词:(宋) 苏轼 《饮湖上初晴后雨》(宋) 杨万里《晓出净慈寺送林子方》……歌曲:《南屏晚钟》、戏曲《白蛇传》……
同学们还知道哪些描写西湖美景的诗词或歌曲呢?
晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
饮湖上初晴后雨 (宋)苏轼水光潋滟晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
老师分别弹奏以《饮湖上初晴后雨》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗为词作曲的歌曲旋律,请同学们在音乐声中朗诵这两首诗。
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