2021年广东封开县莲都中学八年级下期末物理试卷

这是一份2021年广东封开县莲都中学八年级下期末物理试卷，共11页。试卷主要包含了单项选择题，双项选择题，实验题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共10小题；共40分）
1. 下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”的是
A. 游泳时手和脚向后划水，人就能前进
B. 将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动
C. 跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起
D. 火箭升空时需向下喷出燃气

2. 一颗质量是 20 克的子弹从枪膛中水平射出，子弹在枪膛中受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是 700 N，枪膛长 50 cm，子弹从枪膛射出后飞行 1000 米，气体对子弹做的功为
A. 140 JB. 350 JC. 7×105 JD. 7.35×105 J

3. 体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是
A. B.
C. D.

4. 人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是
A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力
B. 若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动
C. 若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变
D. 若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变

5. 图示的四个实例中，为了增大压强的是
A.
饮料管的一端剪成斜口
B.
在铁轨下面铺枕木
C.
书包背带做得较宽
D.
图钉帽的面积做得较大

6. 下列说法正确的是
A. 要维持物体运动一定要有力的作用
B. 要改变物体的运动状态，一定要有力的作用
C. 物体做圆周运动时，受平衡力的作用
D. 上述三种说法均正确

7. 如图所示，2018 年 4 月 20 日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜。潜水器在水面下匀速下潜过程中
A. 上、下表面受到的压力差变大B. 受到的重力大于浮力
C. 受到的水的压强变大，浮力变小D. 受到的水的压强变大，浮力不变

8. 将重为 5 牛的物体放入盛满水的容器中，容器溢出 3 牛重的水，物体受到的浮力
A. 可能等于 2 牛B. 可能等于 4 牛C. 一定等于 3 牛D. 一定等于 5 牛

9. 聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识，使用筷子夹菜时，筷子是一种杠杆。下列生活用具正常使用时也是杠杆
A.
镊子
B.
剪子
C.
起子
D.
钳子

10. 如图所示，用大小相同的力 F 匀速提起两个物体，若不计滑轮重及摩擦，则两物体所受重力的大小关系是
A. G1=2G2B. G1=12G2C. G1=4G2D. G1=14G2

二、双项选择题（共5小题；共20分）
11. 如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体 A 、 B，已知体积 VASB，对地面的压强 pA=pB。下列判断正确的是
A. A 的密度一定大于 B 的密度B. A 的密度可能小于 B 的密度
C. A 的质量一定大于 B 的质量D. A 的质量可能等于 B 的质量

12. 用一个滑轮组提升重物。在下列措施中能提高机械效率的是
A. 改变绕线方法B. 增大提升高度
C. 增加提升的物重D. 在动滑轮的转轴处加润滑油

13. 下列说法正确的是
A. 做功越快的机械，它的机械效率越高
B. 不计绳重和轮与轴之间的摩擦，滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小无关
C. 功率大的机械一定比功率小的机械做功快
D. 不计绳重和轮与轴之间的摩擦，使用同一滑轮组提升重物，所提重物越重机械效率越高

14. 物块 A 静止在粗糙程度均匀的水平桌面上，如图甲所示，物块 A 受到的水平拉力 F 作用，每隔 2 s 记录物块 A 的位置（用“⋅”表示物块 A），如图丙所示。下列说法正确的是
A. 0∼2 s 内，物块所受摩擦力等于 6 N
B. 8∼10 s 内，物块所受摩擦力等于 9 N
C. 14∼16 s 内，物块所受摩擦力等于 6 N
D. 若 18 s 时撤去 F，物块将做减速直线运动

15. 如图所示，用两个滑轮分别匀速提升 A 、 B 两个物体，拉细绳的力 F 大小相等，在相同时间内，物体上升的距离也相等，绳重及摩擦不计，滑轮的质量小于物体的质量，甲的有用功为 W甲，机械效率为 η甲，拉力的功率为 P甲；乙的有用功为 W乙，机械效率为 η乙，拉力的功率为 P乙；比较甲、乙两个装置可知
A. P甲P乙C. W甲<2W乙D. W甲=W乙

三、实验题（共2小题；共20分）
16. 用两根长约 20 cm 的饮料吸管 A 、 B，设计一个实验，使盛在杯子里的水能从 A 管中喷出（如图所示）。
（1）写出操作方法（也可以用图描述操作方法）。
（2）A 管中水面上升，是因为 。
（3）如果 A 管中的水上升到管口，会被气流吹散，说明力可以 。
（4）利用这个装置，可以制成 。

17. 如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的四个步骤：
（1）丙步骤发现，从物体 C 接触水面开始直至浸没，弹簧测力计的示数越来越小。据此某同学得出：浮力的大小与物体进入液体的深度有关。他得出的结论是否正确? ，原因是： ；
（2）通过分析甲和 、 步骤，可以得出：物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关；
（3）通过分析甲、丙、丁步骤还可以探究浮力的大小与 有关；
（4）物体 C 的体积是 m3（g 取 10 N/kg）。

四、科普阅读题（共2小题；共14分）
18. 科普阅读题。
请阅读《潜水艇》回答下列问题。
潜水艇
潜水艇是一种能潜入水下活动的舰艇，结构复杂、工艺精细，潜水艇的制造能力代表着一个国家的综合工业水平，现代潜水艇的艇体一般由双层船壳构成，外层与海水接触，内层为坚硬的耐压壳。潜水艇在上浮和下潜时，其体积是一定的。
两层船壳之间有水柜，在控制潜水艇上浮和下潜的过程中，起主要作用的是主水柜，从艇艏（艇头）到艇艉（艇尾）设有许多隔板，把主水柜分成了许多不相通的部分，每一部分的结构都如图所示，顶部分别装有一个接高压空气的阀门和一个与外部相通的阀门 1（称作通气阀门），下端还装有一个与外部相通的阀门 2（称作通海阀门），利用三个阀门关闭与打开的不同组合，就可以改变水柜中的水量，实现潜水艇的上浮与下潜。例如，打开高压空气阀门（其他阀门处于恰当状态），向水柜内注入高压空气时，可以将水柜内的海水从相关阀门排出，潜水艇将上浮。
请结合上述材料，回答下列问题：
（1）潜水艇是通过改变 来实现上浮或下潜的。
（2）关于水柜的使用，下列说法合理的是 。（多选）
A．欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜，则应打开阀门 1 和阀门 2，关闭高压空气阀门
Ｂ．欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜，则应打开阀门 2 和高压空气阀门，关闭阀门 1
Ｃ．欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮，则应打开阀门 2 和高压空气阀门，关闭阀门 1
Ｄ．欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮，则应打开阀门 1 和高压空气阀门，关闭阀门 2
（3）潜水艇两层船壳之间的主水柜，从艇艏到艇艉设有许多隔板，把主水柜分成了许多不相通的部分，这样的设计有什么优点呢?（说出一条即可）

19. 阅读以下材料，回答相关问题。
海上风电
今天，大力发展可再生能源的中国，在水电、风电、太阳能等领域的发电规模均已达世界第一，而其中风电以其技术可靠、成本低廉的优势尤为受到关注。海上蕴含着巨大的风能，随着陆地风电的逐步开发，海上风电技术也得到了快速发展（如图 1 所示）。
风力发电就是利用风能带动风力发电机组的叶片旋转，通过一系列内部轴承带动发电机发电。叶片设计是风力机研制最核心的步骤之一，直接决定了风力机捕获风能水平的高低。风力机的叶片形状看起来和飞机的机翼很相似，因为它是基于飞机机翼设计理论而发展出来的。让我们以叶片中的某一个翼型（叶片的截面）为例，看看空气和叶片是如何相互作用的。如图 2 所示，当风以一定的攻角（叶片的前缘和后缘的连线 ab 与风速的夹角）流经叶片的时候，叶片背面气流速度比较大，叶片腹面气流速度较小，使叶片背面的空气压力与叶片腹面的空气压力不同。由于存在压力差，这个力就是推动叶片转动的“升力”。
风力机可以通过变桨机构改变叶片的攻角来控制风的输入功率，将叶片的转速控制在安全范围内。在风力机不发电的时候，叶片呈保护状态，叶片的攻角为 90∘，即不管风有多大，叶片都不转动。当需要发电的时候，变桨机构调节叶片角度，使叶片前缘与来风方向呈合适的攻角。风速达到一定程度，便可推动叶片转动，从而带动发电机发电。
请回答下列问题：
（1） 是风力机研制最核心的步骤之一，直接决定了风力机捕获风能水平的高低。
（2）在图 2 中，当风以一定的攻角流经叶片的时候，叶片背面的空气压力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）叶片腹面的空气压力。请你列举一个生活中应用这一原理的实例： 。
（3）在风力机不发电的时候，叶片呈保护状态，叶片的攻角为 度。

五、计算题（共2小题；共26分）
20. 砖块的重力为 G=40 牛，长 a=20 厘米、宽 b=10 厘米、厚 h=5 厘米。
（1）将一块砖平放在水平地面上，则砖对地面的压强为 帕。
（2）将一块砖放在水平地面上，不同的放置方法，砖对地面的压强比值最大为 。
（3）将 n 块砖平放在地面上，如图所示，则砖对地面的压强为 帕。
（4）两块砖平放，沿竖直方向叠在地面上，如图所示。则砖对地面的压强为 帕。
（5）20 块砖如图所示叠放在水平地面上，则砖对地面的压强为 帕。
（6）8 块砖砌成长 40 厘米、宽 20 厘米、高 10 厘米的墙，则墙对地面的压强为 帕。

21. 如图所示，斜面长 10 m，高 6 m，小明站在斜面上，沿斜面向上用 600 N 的拉力，把重 800 N 的木箱从坡面底端匀速拉到斜面的顶端。求：
（1）小明拉木箱所做的总功；
（2）斜面的机械效率。
答案
第一部分
1. B
【解析】手和脚向后划水，同时水也会给手和脚一个向前的力，使人前进，利用了物体间力的作用是相互的原理；
将铅球从手里抛出去，铅球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；
人跳高时，要向下方蹬地，同时地面也会给人一个向上的力，利用了物体间力的作用是相互的原理；
火箭向下喷出燃气，火箭对燃气有一个向下的推力，同时燃气对火箭有一个向上的推力，从而使火箭升空，利用了物体间力的作用是相互的原理。
故选B。
2. B
【解析】子弹在枪膛中受火药爆炸后产生的气体的作用力，在这个力的方向上移动的距离为枪膛长度，即 s=50 cm=0.5 m，子弹离开枪膛后就不再受火药爆炸产生的气体的作用力，所以，气体对子弹做功 W=Fs=700 N×0.5 m=350 J。
3. C
【解析】重力的作用点在重心，规则物体的重心在物体的几何中心，方向是竖直向下。
4. C
【解析】人用水平方向的力推动水平面上的物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，摩擦力和推力的大小相等，故A错误；滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，与其他因素无关，在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，滑动摩擦力的大小不变，故B错误，C正确；撤去推力后物体会慢慢停下来，是因为受到了摩擦力的作用，是摩擦力改变了它的运动状态，故D错误。
5. A
6. B
7. D
8. C
9. A
【解析】在使用筷子时，动力臂小于阻力臂；
A、镊子在使用过程中，是费力杠杆；
B、剪子在使用过程中，是省力杠杆；
C、起子在使用过程中，是省力杠杆；
D、钳子在使用过程中，是省力杠杆。
10. B
第二部分
11. A， C
【解析】∵pA=pB ， hA ∵ 实心长方体（形状规则，密度均匀）
∴ 由 p=ρgh，可得：ρA>ρB，故A选项正确；
又 ∵pA=pB ， SA>SB
由 p=FS=GS，得：GA>GB，即 mA>mB，故C选项正确。
12. C， D
13. C， D
【解析】A选项：机械效率是有用功与总功的比值，与做功快慢无关，故A错误；
B选项：不计绳重与 f，机械效率高低与物重和动滑轮重有关，故B错误；
C选项：功率表示做功快慢，功率大做功快，故C正确；
D选项：不计绳重与 f，增大物重，机械效率增大，故D正确。
14. C， D
【解析】由图丙可知，12 s 到 18 s 物块在相同时间内通过的路程相等，物块受到的摩擦力为滑动摩擦力，此时 f=F=6 N。
A．由图丙知，物块运动的距离为零，受到的力为平衡力，所受静摩擦力等于拉力，所以此时物块所受摩擦力等于 3 N；
B．由图丙可知，物块处于运动状态，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度，由于物体间接触面的粗糙程度与物体间的压力都不变，摩擦力仍等于 6 N；
C．由图丙可知，由图乙可知，故C正确；
D．若 18 s 时撤去 F，将做减速运动。
15. B， C
第三部分
16. （1） 把吸管 A 插在盛水的杯子中，吸管 B 的管口贴靠在 A 管的上端，往吸管 B 中用力吹气，如图所示。
（2） 流体流速大的地方压强小
【解析】往 B 管中吹气，可以看到 A 管中的水面上升，是因为流体的压强与流速有关，流速越大，压强越小。
（3） 改变物体的运动状态
【解析】水被吹散，本来上升的水珠变成水平运动，说明力可以改变物体的运动状态。
（4） 喷雾器
【解析】喷雾器就是利用流体流速越大的地方压强越小的原理来工作的，与该实验的原理一致。
17. （1） 不正确；没有控制物体排开液体的体积相同
（2） 乙；丙
（3） 液体密度
（4） 5×10−5
第四部分
18. （1） 水柜中水的多少（或潜水艇自重）
（2） AC
（3） 提升安全性，在一个水柜出现问题时，对整体的浮潜影响较小。
19. （1） 叶片设计
（2） 小于；飞机机翼呈上凸下平的形状
（3） 90
第五部分
20. （1） 2000
（2） 4
（3） 2000
（4） 4000
（5） 10000
（6） 4000
21. （1） 6000 J
【解析】由题意已知，F=600 N，s=10 m，
拉力做的总功为：W总=Fs=600 N×10 m=6000 J。
（2） 80%
【解析】由题意知，G=800 N，h=6 m，
拉力做的有用功为：
W有用=Gh=800 N×6 m=4800 J，
斜面的机械效率为 η=W有用W总=4800 J6000 J×100%=80%。