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    北师大版小学数学六年级下册课文《图形与几何》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【新课导入】
    学了这么多的几何图形,一提起几何,你能想到什么?
    ……
    点、线、面、体之间有什么关系呢?
    点动成线,线动成面,面动成体。二、【课程的主要内容】
    我们学过哪些立体图形?请说出它们的名字及各部分的名称。
    如果把这些图形分成两类,可以怎样分?为什么?
    长方体和正方体是一类,它们的每个面都是平面;圆柱、圆锥是一类,它们都有一个面是曲面。
    长方体是什么样的图形?它有几个面?几条棱?几个顶点?
    圆柱有3个面,上、下两个面是完全相同的圆,一个弯曲的侧面展开是一个长方形;圆锥只有两个面,一个底面和一个侧面,侧面展开图是一个扇形。
    圆柱和圆锥有什么特征?三、【课堂练习】
    找出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状,并连一连。
    下面的图形哪些是正方体的展开图,先想一想,再试一试。
    下图是由_____个棱长为1厘米的正方体搭成的,将这个立体图形的表面涂上红色。其中只有三面涂上红色的正方体有_____个,只有四面涂上红色的正方体有_____个,只有五面涂上红色的正方体有_____个。涂上红色的面的面积是_____平方厘米。
    上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形?想一想,连一连。
    在下图中,分别画出猴子在A,B位置时所能看到的范围。
    观察下面用4个正方体搭成的图形,并填一填。
    (1)从正面看到的图形是 的有____。
    (2)从侧面看到的图形是 的有______。
    (3)从上面看到的图形是 的有______。四、【课堂小结】
    今天你学到了什么?谁能总结一下这节课的内容?

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