青岛版五年级下册数学 总复习突破卷之10．策略与方法

总复习突破卷

10．策略与方法

一、 填空。(每空1分，共17分)

1．计算1.4×0.8 时，通常先算(    )×(    )的积，再从积的右边起数出(    )位点上小数点，这是把小数乘法转化成(    )进行计算。

2．计算12÷时，通常转化成12×(    )=(    )，这是把分数除法转化成(    )进行计算。

3．把一个半径为4 cm 的圆，沿直径切拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是(    ) cm ， 面积是(    )cm2。

4．把一个底面半径为3 cm，高为5 cm 的圆柱，沿底面直径切拼成一个近似的长方体，这个长方体的表面积比圆柱的表面积增加了(    )cm2，长方体的体积是(    )cm3。

5．

上图表示()×()=()。

6．面粉比大米多720 千克，面粉的质量是大米的3 倍，大米有多少千克？

(1)解题思路：先找到题中的等量关系：(       )。

(2)解：设大米有x千克。

列出方程是(    )，解得x=(    )。

二、 判断。(每小题3分，共9分)

1．一本书，看了全书的，没有看的是已看的2 倍。     (    )

2．推导圆柱的体积公式时，可以把圆柱切拼转化为一个近似的长方体。                                          (    )

3．测量圆的周长时渗透了“化曲为直”的思想。        (    )

三、 计算。(共41分)

1．根据794×98=77812 填一填。(每小题3分，共12分)

79.4×0.98=(     )

79.4×980=(     )

7.94×0.98=(     )

0.794×9800=(     )

2．看图列式并计算。(每小题5分，共15分)

(1)

(2)

(3)

3．借助图示进行计算。(每小题4分，共8分)

(1) +++=

(2) ×=

4．求阴影部分的面积。(单位：cm)(6分)

四、解决问题。(共33分)

1．甲、乙两人分别从两地同时出发，相向而行，5小时后相遇。甲每小时行18千米，两人相遇时距离全程中点3千米，求全程长多少千米。( 先画示意图，再解答)(6分)

2．六(1)班同学每人至少要参加一个兴趣小组，有35人参加了美术小组，有26 人参加了合唱小组，有9人两个小组都参加了，六(1)班一共有多少人？(6分)

3．植树节当天，五年级同学共植树150 棵，五、六年级植树棵数的比是5 ∶ 7。六年级同学共植树多少棵？(6分)

4．用16 米长的栅栏围成一块长方形菜地(一面靠墙，边长是整米数)，一共有几种围法？画出简略图。(6分)

5．一个工厂有三个车间，已知第一车间有302人，并且人数最多。有三条关于车间人数的信息：

A．第一车间的人数占三个车间总人数的30%。

B．第一车间的人数比三个车间总人数的少2 人。

C．第一车间、第二车间和第三车间的人数比是4∶2∶3。

(1)以上三条信息中，准确的是(    )。(3分)

(2)根据这条准确信息，算一算，这个工厂三个车间一共有多少人？(6分)

答案

一、1．14  8  两  整数乘法  2．  16 分数乘法

3．33.12  50.24  4．30  141.3  5．   

6．(1)面粉的质量- 大米的质量=720千克(或面粉的质量=大米的质量×3)

(2)3x-x=720(或720+x=3x)  360

二、1．√ 2．√ 3．√

三、1．77.812  77812  7.7812  7781.2

2．(1)28÷(1-30%)×30%=12(吨)

(2)30÷(1+25%)=24(只)

(3)5x-80=400

解：5x=480

x=96

3．画图略 (1)   (2)

4．9×9÷2 ＝40.5(cm2)

四、1．画示意图略。

当甲没有越过中点与乙相遇时：(18×5+3)×2=186(千米)

当甲越过中点与乙相遇时：(18×5-3)×2=174(千米)

答：全程长186千米或174千米。

2．35+26-9=52(人)

答：六(1)班一共有52 人。

3．150÷5×7=210(棵)

答：六年级同学共植树210 棵。

4．一共有7 种围法，如下图所示。

5．(1)B

(2)(302+2)÷=760(人)

答：这个工厂三个车间一共有760 人。