小学语文人教部编版二年级下册2 找春天课前预习ppt课件
展开听完这首童谣,和爸爸妈妈说一说。
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用“ ”标出要求会写的字,并给段落标上序号。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读一读。
侦 绿 音
掉 棉 害 娘
“解”的甲骨文的字形就像双手抓住牛头上弯曲而坚硬的角,表示屠夫双手从牛的头上剖取牛角,代表剖牛。“解”的本义是剖牛,取牛角,后泛指剖开。篆书时,则更强调剖宰,字形结构有所调整。“解”的字义也有了“把束缚着或系着的东西打开”等意思。
1.读课文,注意生字的读音。2.听范读,看自己的朗读是否正确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
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