小学英语Unit 1 My school Part A教学演示ppt课件

Warm-up

Let’s chant. My school song!

Listen and chant

由听唱活动引入学习话题。

Presentation and practice

1. Lead-in：由歌曲导入课题，为下面的新知识做铺垫
2. Lead in:We have a new school!呈现一个学校图片， 引出Our school!我们的学校， 跟着他们一起去看看学校吧。
3. 呈现一个图书室的图片， 通过音频， 图片等学习单词library！注意单复数形式改y为i在加es。 例句展示。
4. What can you do in the library?， 让学生说说图书馆里能做什么， 讲解小诗句Go to the library.Read a book.
5. 类似方法学习其他短语 teachers' office，first floor, second floor 通过图片， 音频， 句子补充等帮助学生记忆短语等。注意序数词， 名词所有格的用法，
6. Game time： 炸弹游戏，快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”

7. Game time：Are you ready?跟着手指的方向快速读出单词

8. Listen, number and match， 先听音给汉字标序， 然后呈现单词， 完成中英文连线， 巩固音形意。
9. 播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。
10. 听音频跟读learn部分句子。巩固句型。
11. Language point： It's on the first floor. 一： 表示几楼， 要用序数词+ floor

例： first floor    second floor

二： 表示在几楼， 要用介词on

例：The library is on the first floor.

12. Ask and answer：呈现一个平面图片， 两人一组根据图片进行自由问答-Where is the ____?  -It's_________.
13. Let's do：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。
14. 分解呈现四句小诗， 听音频并补充， 展示主要词汇， 并展示Tips: Be quiet in the library.在图书馆要保持安静， 不能大声喧哗哦！Tips: It's polite  to say hello.见到老师要先礼貌的打招呼哦！等等，对学生进行情感教学。
15. Show time：1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准

由歌曲导入话题

话题导入

呈现新知

游戏

听力练习

动画跟读

Watch and learn

语言点学习

Practice

小组活动

游戏

复习已学知识， 导入话题

学习新知

图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知

游戏提高学习兴趣

语言点学习， 帮助巩固句型

情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容

在游戏中巩固句型和短语

Summary and Homework

summary

library，teachers' office，

first floor, second floor

Where is the _____?

It's ________.

Homework

1. 听录音跟读let's learn 部分单词

2.画一个学校平面图，然后和你的同学运用今天所学单词和句型进行问答。

3. 默写本节课4个单词或词组。

4.完成同步练习。

积极完成作业

对学习成果的巩固。