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    2020-2021学年15* 小岛背景图课件ppt

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    这是一份2020-2021学年15* 小岛背景图课件ppt

    小 岛15五年级上册 陆颖墨 1984年毕业于海军工程学院,1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。著有小说集《寻找我的海魂影》《白手绢,黑飘带》,电影文学剧本《中国月亮》,小说《军法,已在战前执行》等。作者简介 瞒域mán艇矛yùtǐnɡmáo盾炊dùn哼喉chuīhnɡhóu咙勺lónɡ搅舀sháojiǎoyǎo瞒着海域炊事员矛盾哼,走着瞧喉咙汤勺快艇搅拌舀水mányù tǐngmáo dùnchuīhng hóu lóngsháo jiǎo yǎo艇识字登岛瞒盾炊勺 舀 哼(———)( 哼哧 )例:“哼( ),你别装了!”她对着躺在床上捂着肚子哼( )哼叫的弟弟说。hnɡhēnɡhnɡhēnɡ近义词驻扎—驻守 纳闷—疑惑自豪—骄傲 推广—推行稀奇—稀罕 凝视—注视反义词驻扎—开拔 纳闷—明白自豪—惭愧 稀奇—普通 默读课文,注意文中有关小岛环境的描写,理解战士们是如何在艰苦环境中克服困难,吃上青菜的。仔细领会文中的对话、心理和神态描写,从中理解人物的思想性格和品质特征。 第一部分(第1自然段): 简单介绍小岛的_______以及_______。样子特点小岛环境 无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去像一片云在天边浮着。这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。 三个“少”字突出了小岛:荒凉、环境艰苦。 驻扎:(军队)在某地住下。小岛有什么特点? 环境艰苦的海岛1.无名岛最大的特色就是______,离赤道______。2.“这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。”这句话中用了三个“少”突出了海岛的________________。近小环境艰苦 第二部分(第2~19自然段): 将军上岛发现了一件事:________________。岛上可以种菜发现菜地 将军上岛时正是这儿比较凉快的时候,二十多摄氏度。没法子,谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟,所以,到第五分钟时,将军就发现了问题。 说明岛上大多时候气温是很高的,再次说明环境艰苦。 “问题”是什么?设置悬念,吸引读者往下读。 “绿油油”说明菜地得到了战士们的精心打理。 “岛那边是什么东西,搞得那么神秘?是暗堡?”将军说着就走了过去,才看清那儿用礁石围成一圈,上面用油布遮挡着。掀开油布一角,竟露出一片绿油油的菜地。 神秘:使人摸不透的;高深莫测的。竟绿油油 “竟”表现出了惊喜、意外,说明菜地在小岛上十分罕见。将军发现了一片绿油油的菜地 将军不由得一愣。他知道,在这个地方,蔬菜是很难生长的。因为主要吃罐头,有的战士上岛一段时间后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。从大陆上运来的蔬菜,还没上岛,就要烂掉一大半。看着眼前绿油油的菜地,将军真怀疑自己是在做梦:“这是怎么弄出来的?” 语言描写 将军对岛上有菜地这件事充满好奇。 队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚。北方大棚是为防冻,这个棚却是防晒和防盐。菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。 交代菜地的来历。 “都从老家?”将军纳闷,“就近的海岛上有土,不也行吗?” “是呀。可战士们愿意从家乡背,连菜种也是从老家带来的。您看,不少北方的菜在这里都活了。” 战士们把海岛当作自己的家。纳闷:疑惑不解。 将军弯腰细看:好家伙,小小一块菜地,光菜的种类还挺多。 “晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘地一笑。 将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞒着我呢!就说:“好,我就在晚饭后来看。” 为下文埋下伏笔。 将军当然不会忘。还是他自己定下的规矩,在这一海域,为了减轻岛上的负担,吃住必须返回军舰。但现在,他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。” 将军的决定出人意料。 同行的秘书着急了:“首长,不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?”大家都很吃惊,秘书马上问队长:“晚上岛上吃什么?” 将军白了他一眼:“吃什么?战士吃什么我就吃什么。”他问身边的队长:“欢迎不欢迎?” 队长心里很矛盾,说:“欢迎是欢迎,可您的身体……” “矛盾”表现了队长想让将军留下来吃饭,又担心他的身体吃不消的心理。将军又问围过来的战士们:“你们欢迎吗?”“欢迎!” 将军点点头。他要住下来,可不是因为队长那一笑。他是想,要是这里种菜的法子真能推广,那对这一带守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小,却直接关系到部队的战斗力。 这一处是将军的心理描写,写出他留下来的原因。从第 2-19 自然段的对话描写中,你看到了一个怎样的将军?从将军与秘书的对话中可以看出将军能与战士同甘共苦,不搞特殊化。从与队长和战士的对话中,可以看出将军平易近人,很民主,不硬性将自己的意见强加于人。  这种问题看起来很小,却直接关系到部队的战斗力。怎样理解这句话? 种菜问题看似简单,但是在艰苦的小岛上却不简单,因为这里严重缺菜,因为吃不上蔬菜,战士们牙龈溃烂,嘴里起泡,这样就会影响部队的战斗力,如果人人都能吃上蔬菜,身体健康了,部队的战斗力就强了。 第三部分(第20~35自然段): 写将军和战士们分享一盘珍贵的___________。小白菜共享青菜 晚饭时,队长陪将军来到队部,办公桌上摆了好几个盘子,有罐头,还有几种鲜鱼。将军知道这儿的鱼不稀奇,也就没说什么,坐下来拿起了筷子。就在这时,炊事员端来一个盘子,将军一看,脸色马上变了。那是一盘小白菜。 神态描写。因为将军知道,在这里,能吃上小白菜是多么的不容易。 “大家的?哼!”将军重重地放下筷子,起身,“我说和战士们一起吃,你劝我说我去了他们会拘束,我就听了你的。现在倒好!我问你,战士们有蔬菜吃吗?” “一个星期吃一次。”队长声音小了。 “这是谁的主意?”将军问道。 队长不知说什么好:“大家的……” 队长想了想,对将军说:“您等一下。”他跑了出去。过了一会儿,他又跑了回来,指着窗外:“首长,您看。” 将军顺着队长指的方向看去—— “我问的是今天。走,去看他们吃什么!” 队长急了:“首长,您别去了。这盘菜您一定要吃下去,要不,您会后悔的。”将军一愣,不知队长说的什么意思。 那一片油布已经翻开,露出了一大块菜地,那绿油油的一片,竟构成了一幅中国地图。 将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。 这块菜地竟然像一幅中国地图,体现了战士们对祖国深深的爱。 将军陷入了沉思,显然是被战士们的爱国行为所感动。 沉吟:(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。 凝视:聚精会神地看。竟构成了一幅中国地图 将军觉得鼻子有些发酸,就别过脸去,刚好看见那小白菜,他怔了一下,走过去端起来,大步走了出去。 “全国的省份,一大半有土在这里。岛上的战士知道您身体不大好,又上了年纪,一致要求务必让您吃上蔬菜……大家不是把您看成首长,而是一个长辈。”队长在边上小声地说。 饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进來,都停住了筷子。将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。” 将军“哽了一下”是因为被战士们的行为感动了。将军的喉咙为什么哽了一下? 战士们怕烫似的马上躲远。将军没有追过去,也知道自己没法追。他站在原地,一时不知怎么办才好。终于,他眼睛一亮,看到了饭桌边上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。随后,他舀起一勺汤。 “走、倒、拿、搅、舀”等连续性的动作,写出了将军迫切想要与战士们分享这盘小白菜的心情。将军分菜 没有人招呼,战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,就张了张嘴…… 战士们看到将军的举动,已经理解了将军的心意,所以“自觉地围了过来”,用行动表达对将军的理解、爱戴。 将军和战士们都被对方的举动感动着,此时无声胜有声。 第四部分(第36~37自然段): 写将军离开小岛时行了一个军礼。表达敬意 清晨,将军乘快艇离开了小岛。回望小岛,他看到那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。 他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。 太阳升起,象征着祖国在战士们的守卫下,将会越来越强大。“行军礼”表现了将军对战士们的敬意。不畏艰苦守海疆将军展示情谊深爱国情怀感人深小岛环境:树少、草少、土少发现菜地:礁石围着、油布遮挡共享青菜:倒进汤里一起喝表达敬意:行标准军礼本文通过写将军上小岛发现菜地,与战士们共享青菜的事情,表达了海防战士的爱岛、爱国之情,同时也表现了将军和战士们相互关爱的深情厚谊。主题感悟爱国 海防战士在条件如此艰苦的小岛上不畏艰难,日夜守卫着祖国的边疆。我们要向他们学习,无论身在何处,无论条件多么艰苦,都要保持热爱祖国的赤子之心,用我们的努力为祖国的未来添砖加瓦。我的感悟 1.小岛最大的特点是什么?你能想象出这个岛的样子吗? 答:小岛最大的特点就是小。小岛转一圈也用不了十分钟。岛上树少,草少,土也很少。 2.菜地的土、菜种从哪儿来的?你从中体会到什么? 答:菜地的土、菜种都是战士们从自己的家乡带来的。我从中体会到了战士们对家乡的思念,体会到了战士们克服重重困难,努力建设海岛,创造美好生活的强烈愿望。 3.看到炊事员端来一盘小白菜,将军为什么"脸色马上变了”?从中你感受到了什么? 答:将军“脸色马上变了”的原因是将军深知一盘新鲜的蔬菜在岛上是多么的珍贵,并且将军想的是“战士吃什么我就吃什么”。现在炊事员端来一盘专门为自己做的小白菜,认为这是为他搞特殊,所以将军的“脸色马上变了”。从中我可以感受到将军和战士们同甘共苦的精神。 4.“将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。"此刻将军的心里会想些什么呢? 答:看着这片绿色,将军仿佛看到了战士们正弓着背,背着泥土艰难地行走的身影,也仿佛看到战士们日夜单调孤寂地守护着这个小岛的情景,他为战士们不怕艰苦,努力建设和守卫海岛的精神所感动,更为战士们心中装着祖国的精神所感动。 5.最后一自然段,将军有什么举动?这一举动具有什么含义? 答:将军向着无名岛行了一个标准的军礼。将军的这一举动,饱含着他对战士们无限的感激和深深的敬意”。战士们远离家乡、亲人,甘于寂寞地驻扎在条件艰苦的无名岛上,他们忍受着孤独,尽心尽力地守卫和建设无名岛,这种深沉的爱岛、爱国情怀让将军敬佩,并为祖国有这样一群战士而自豪。 本文通过讲述我国海防战士们在艰苦的条件下驻守边防,把海岛当作自己的家,努力建设美丽海岛的事,表现了海防战士们深沉的爱岛、爱国情怀,同时也表达了作者对海防战士们深深的敬佩之情。对话描写 对话描写是语言描写的一种,对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言,不但要求做到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。 本文中大量运用了对话描写,表现了战士们热爱祖国、热爱海岛的精神品质以及将军对战士们的关怀。例如:“……菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。”表现了战士们对海岛的热爱之情,“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子”,表现了将军对战士们的关怀。写法指导 在运用对话描写的时候,要注意以下几点: 1. 对话描写时,不同的身份有不同的语言,每个人说的话有必须符合自己的个性。 2. 对话描写时,语言要简洁,行文不要重复。 3. 在对话描写时,要围绕文章中心拟话题,与主题无关的对话不写。守卫爱的边疆 朦朦胧胧,我在守卫爱的边疆。 冰天雪地,爱的流水已经断点。 梦醒,我已在边疆摇曳。强烈的北风将我的影子吹的歪歪斜斜,刺激着我的骨头,吞噬着我的灵魂。昨夜,莞尔一笑,梦中的她依然如故,我仍在爱的暖流中畅游。而今,物是人非,斗转星移,往日的甜蜜只是一个幻影,再美的情调已成泡沫,再暖的语调已是冰山大川,再诱饵的蜜语也比不上此时一个坚定的眼神。 我,迈着蹒跚的步履,走进这冰雪夹杂的边疆。看,爱在随风飘荡,在雪中斜下,掺着我的泪水,它更加的凝重,孤独。 在这边疆之巅,我在摇曳。美丽善良的她,还是可爱美人的她,或是楚楚动人的她。爱的山峰在日积月累的增高,而我的心里却越发的空虚,越发的战栗。因为我摇曳了,我的脚根未定,我无法真正辨别我的真爱究竟在何方。 美丽善良的她。我们随没有去铺垫浪漫的玫瑰之路,虽没有牛郎织女的男耕女织。但我们也彼此相爱,朝朝暮暮,也曾牵着手在街头漫步,踏着行云流水,大步向前,走进爱的神殿。我们虽未曾有过多的语言,可我们也曾惺惺相惜。 可爱美人的她。可人的脸庞总会勾起美丽的回忆,但也在一边提醒自己这也许是一颗毒草莓。爱情的圣果不可随意的采摘,而好奇的我,总想知道它的味道,题为她的可口,着眼它的媚人。用我无微不至的关怀去照料,在精心的呵护下成长。即使我们彼此没有提到过爱的片段,可是心已有所属。 面对不同的山峰,给我新的作业,让我的第六根神经绷紧。而我在此时却顿悟;爱你的人才是最好的,不是吗?也许你正在为这些小毛孩子的爱而感到可笑。那么,你错了,任何一个拘束投足的动作,一个眼神,一个微笑,都将给她的一生留下年轻的回忆。 月光之下,她曾说你爱我。月光之下,我也向你许诺,我是属于你的,我没有改变我的初衷,我心里的空位依然为你留着,即使你听到了什么,看到了什么,那都是爱你的表现。因为你的爱在边疆,所以我会受为它,守卫爱的边疆。再 见
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