歌曲《恰利利、恰利》PPT课件免费下载
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二年级上册《恰利利、恰利》
一、【新课导入】
同学们，今天这节课我们一起走进印度尼西亚，
去感受一下他们的生活。
2/4 5 5 6 | 6 6 5 | 啦啦 啦 啦啦 啦 2/4 5 5 6 | 0 0 | 6 6 5 | 0 0 || 啦啦 啦 啦啦 啦 2/4 0 0 |5555 6 | 0 0 | 6666 5 || 啦啦啦啦 啦 啦啦啦啦 啦 齐唱 |6 6 5 | 啦啦 啦
让我们用歌声赞美他们吧！
二、【课程的主要内容】
仔细聆听音乐，说说你听完以后的心情。你觉得歌曲的哪个地方让你感兴趣？
通过第一遍聆听完整地感受音乐，从而激发学生学习新歌的兴趣。
恰利利恰利 ……印尼语
跟着老师按节奏读一读歌词。
通过读一读让学生熟悉歌词，了解歌曲创作背景。
请同学们跟着老师模仿拍手游戏.
X xx x x| x x x | 太 阳从 东 边 爬 上 来X x x x x x xxxx| xxxx|
通过拍一拍的游戏感受四分、八分、十六分音符的时值。
仔细聆听音乐，说一说演唱形式。
通过提问的方式让学生知道歌曲的演唱方式。
跟琴来唱唱齐唱的部分。
通过学唱齐唱部分让学生知道强弱符号（f p），并能用欢快的声音演唱歌曲。
三、【拓展交流】
请大家听一听，老师唱的是轮唱中的那一行？
通过教师范唱和师生合作让学生唱会二声部。
请你为歌曲选取合适的词。
通过本环节让学生了解用欢快的情绪演唱歌曲。
请个小组内合作学习歌曲并展示。
来学校和回家的路上要注意安全
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