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小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质说课课件ppt
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这是一份小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质说课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了假分数,里面有2个5,里面有4个7,读作一又三分之一,里面有2个4,按规律接着写,答小红的速度最快等内容,欢迎下载使用。
下面的分数哪些是假分数,找到并将它圈出来。
观察上面的假分数,根据分子是否能被分母整除这一特征,假分数可以分为几类?
分子不是分母倍数的分数
(教科书第60页例7)
能化成整数的假分数,分子与分母有什么关系?
把假分数化成整数时,可以用分子除以分母,若能整除,就能化成整数。
把假分数化成带分数时,可以用分子除以分母,商就是整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。
(教科书第61页练一练1)
(教科书第61页练一练2)
把假分数化成整数或带分数的方法:
把假分数化成整数或者带分数时,要用分子除以分母。能整除时,所得的商就是整数。不能整除时,商就是带分数的整数部分, 余数是分数部分的分子,分母不变。
下面的分数哪些是假分数,找到并将它圈出来。
观察上面的假分数,根据分子是否能被分母整除这一特征,假分数可以分为几类?
分子不是分母倍数的分数
(教科书第60页例7)
能化成整数的假分数,分子与分母有什么关系?
把假分数化成整数时,可以用分子除以分母,若能整除,就能化成整数。
把假分数化成带分数时,可以用分子除以分母,商就是整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。
(教科书第61页练一练1)
(教科书第61页练一练2)
把假分数化成整数或带分数的方法:
把假分数化成整数或者带分数时,要用分子除以分母。能整除时,所得的商就是整数。不能整除时,商就是带分数的整数部分, 余数是分数部分的分子,分母不变。
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