四年级【专项训练】课外阅读：“空中霸王”的克星（上）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：“空中霸王”的克星（上）课件PPT，共25页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，克星飘然翱翔，奋不顾身遍体鳞伤，连续陆续，主要内容，内容结构等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
“空中霸王”的克星　　蓝天下张开一对大翅膀，飘然翱翔的老秃鹰，高山顶上兀立自若的大兀鹰，都可算是鸟中“霸王”了。这些鹰在空中见什么逮什么吃，十拿九稳。在地上，飞禽走兽，甚至连人有时也是它们啄食的对象。他们体格庞大，其他鸟见了，唯恐躲之不及！可是，这些“空中霸王”却有一个头号克星。它，就是鸟类中体形最细小的蜂鸟。　　蜂鸟的身体娇小玲珑，大小和人的大指母差不多，有的甚至比黄蜂还要小，蜂鸟的羽毛非常细，羽色极其艳丽，在阳光照射下可显现出不同的颜色。别看蜂鸟身材细小，但性格凶悍好斗。它们不但不惧怕鹰这个庞然大物，而且还会主动发起闪电式的攻击。鹰受到突如其来的侵袭，还真是无法招架。蜂鸟的嘴很锋利。它们在空中与鹰进行的厮杀，就像大小飞机之间的“空战”，蜂鸟奋不顾身地向鹰猛攻，嘴巴是它们的唯一“武器”，像战士手中的刺刀那样，向鹰的翅膀和躯干刺去。由于蜂鸟体形细小，因而行动比鹰快速敏捷。它们每冲刺一次，都能刺伤鹰的身体。鹰被蜂鸟刺中后，还来不及还击，蜂鸟已快速飞开，又从别的方向发起了攻击。经过多次“交战”，鹰就会感到自己不是蜂鸟的“对手”，被迫大败而逃。
　　蜂鸟身体虽小，但肌肉非常结实。它可以向前飞，也可以倒退飞，甚至还可以在空中翻滚盘旋，像歼击机一样灵活。当鹰逃走时，蜂鸟还能全力追赶上去，继续“战斗”，直刺得鹰遍地鳞伤，跌落下地。　　蜂鸟为什么追得上鹰呢？因为蜂鸟的双翼每秒钟可拍动75次之多，连续飞行几百千米是常事。一只鹰若被蜂鸟盯住，就绝不可能轻易溜走。由此看来，蜂鸟还真是“空中霸王”的克星。
迷信的人用五行相生相克的道理推论，认为有些人的命运是相克的，把相克的人叫作克星。现多用来比喻能对某种对象起制伏作用的人或事物。造句： 刘某觉得恶运当头，命带“克星”，于是四处求神拜佛、占卜算命。形容轻捷或迅速的样子。造句：他终于飘然而至，比别人迟到了半个钟头。在空中回旋地飞。造句：我希望有一天能驾着飞机在天空中翱翔。
敏捷：兀立自若：十拿九稳：
动作灵活迅速。造句：爷爷虽然年纪大了，可动作仍然很敏捷。毫不拘束地直立（在高山顶上）。造句：峡谷中的航标灯大都兀立自若地置于在崖岸边的三角架上。比喻很有把握。造句：我们队赢得这场篮球赛已是十拿九稳之事。
娇小玲珑：凶悍好斗：突如其来：
形容身材小巧、伶俐可爱的样子。造句：我的妹妹长得娇小玲珑，一张小嘴能说会道，十分招人喜爱。凶猛强悍，喜欢挑起战争。造句：这条狗凶悍好斗，小猫们都十分惧怕它。突然发生。造句：突如其来的大雨让我狼狈不堪。
奋勇向前，不顾生命。造句：消防员奋不顾身地救出了处在危险中的小女孩。满身都是伤痕，形容伤势重。造句：这条搁浅的海豚已遍体鳞伤，村民们赶忙通知了动物保护机构。
两个词都含有“进行下去、连接下去”的意思。
1．这个车间连续创造了高产纪录。2．观众们陆续走进体育馆观看乒乓球比赛。
“陆续”是指某一种（类）对象接二连三地出现，但出现是有前后顺序的，是有间隔的，而且这之间的停顿或长或短，没有一定的规律；“连续”则表示某种动作、行为、事情等从开始到结束没有停止过。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
这篇说明文为我们介绍了一场精彩的鸟类空中大战。蜂鸟娇小艳丽的外表下隐藏着凶悍好斗的本性，它主动向“空中霸王”——鹰发起攻击，一场小与大、弱与强的战斗打响了，结果庞大的鹰竟然被刺得遍体鳞伤，落荒而逃，直到轰然坠地。这篇文章让我们了解了动物间奇妙的相生相克。
第一部分（第1自然段）总起。“空中霸王”。凶悍嚣张。第二部分（第2自然段）经过。娇小蜂鸟，惹人喜爱。第三部分（第3－5自然段）结果。“空战比拼”，蜂鸟克鹰。
蜂鸟的羽毛一般为蓝色或绿色， 下体较淡，有的雄鸟具有羽冠或修长 的尾羽。雄鸟中，绝大多数为蓝绿色， 也有的为紫色、红色或黄色。雌鸟体 羽较为暗淡。蜂鸟科有两个亚科，隐 蜂鸟亚科和蜂鸟亚科。隐蜂鸟一般呈褐色、灰色和红色，无虹彩色泽。蜂鸟亚科有呈红、橙、蓝、绿金属光泽的虹彩羽毛。虹彩主要集中于雄鸟的头部、上体和下体。一些雄鸟还有如鲜明喉斑、羽冠、细长尾羽等靓丽羽饰。
鹰：全世界有五十九种老鹰，科学家将它归纳为四大族群。所有的老鹰都是白天猎食，夜晚休息。野生老鹰大约活二十年，豢养的鹰可活四十年。鹰是肉食性动物，会捕捉老鼠、蛇、野兔或小鸟等小型动物。大型的鹰科鸟类（雕）可以捕捉山羊、绵羊和小鹿。鹰多数在白天活动，即使它在千米以上的高空翱翔 ，也能把地面上地猎物看得一清二楚，是鼎鼎有名的千里眼。它有一副强壮的脚和锐利的爪，便于捕捉动物和撕破动物的皮肉。它的喙大，胃肠发达，消化能力强，吃下去的老鼠，一会儿功夫就被消化得精光。不能消化的如稻草，会将它们裹成团状吐出去。它的体态雄伟，性情凶猛，动物学上称它是猛禽类。
蜂鸟体形细小，因而行动比鹰快速敏捷，既能闪电式地攻击，又能快速飞开；它们嘴巴锋利，刺得又狠又准；又因为肌肉结实，所以飞行自如，可以从不同方向、以不同的形式攻击敌人；它们双翼快速拍动，可连续飞行几百千米，追赶老鹰毫不费力，这就是蜂鸟“克”鹰的原因。
蜂鸟为什么能够“克”鹰？
鹰为什么被称为“空中霸王”？
因为鹰见什么逮什么吃，十拿九稳，是一种十足的猛兽，飞禽走兽唯恐躲之不及。
第②段着重对蜂鸟的体形特征和羽毛进行了描写，这样写有什么作用？
娇小的体形、细而艳丽的羽毛衬托出蜂鸟的可爱，这恰恰与鹰的庞大和凶猛形成了对比。令人意想不到的是蜂鸟竟是鹰的克星，巨大的反差和鲜明的对比使文章内容更加丰富多彩，耐人寻味。
（1）身体娇小玲珑，性格凶悍好斗。（2）飞行速度快，动作敏捷。（3）肌肉非常结实，双翼振动频率高。