小学英语人教精通版四年级下册Lesson 1教案

教学基本信息

课题

Unit 1 Welcome to my new home!（Lesson 1）

课型

新授课

年级

四年级下册

教 学 目 标

知识目标：

能够听、说、读单词 home, bedroom, bed

能够听、说、读、写单词 desk, chair

能够熟练运用Look at the bedroom.  There is a new bed.

能力目标：通过本课的学习让学生能够邀请朋友来自己家，并能介绍自己的房间及相关物品。

情感目标：

让每个学生都能积极主动参与课堂教学活动，增强他们学习英语的信心和兴趣；

能和同学友好相处。

教学重、难点

1) 能够听、说、读单词home, bedroom, bed

  能够熟练运用Look at the bedroom.

              There is a new bed.

2) 能够听、说、读、写单词desk, chair

教  学  过  程

Step 1 Warming up

1. 老师和学生问好。
2. 老师出示一张家的图片，询问学生这是什么,老师通过图片，引出今天学习的主要内容。

今天我们要学习如何介绍自己的新家。

Step2 Presentation and drill 

1.教授新单词

老师用图片教学新单词，学生跟着老师朗读新单词。

老师随机请学生朗读单词，纠正错误的发音。

2.游戏：快速反应，（火眼金睛）（通过游戏检查学生对新单词的掌握情况）

3.教师播放对话的录音，让学生听录音，掌握主要内容。

Step 4 Practice

4. 老师讲解对话重难点句子：

Welcome 欢迎

Welcome to new school 欢迎来新的学校

Welcome to my new home.欢迎来我的新家。

There is... 有....

There is a new bed. 有一张新床。

5.让学生根据课本的对话，利用所学单词和句型进行替换练习。

如：

A: Hi

B:Hi,welcome to my new...Look at.... there is.

B: Wow, there is........

A:And there is......

6.Let’s paste

学生在书本上贴上合适的家具，并且用there be句型介绍自己的房间。

There is .......

Step 5  Summary

Words:

home bed bedroom desk chair

Sentences:

welcome to...      

Look at…        

There is…         

Step 6 Homework

(1)用英语句子介绍自己的房间，以及房间里有的物品。

(2)读背今天所学习的新单词和句型。

(3)听录音，仿读。

板  书  设  计

教学反思

在教学中需要开展多种活动，注重语言的操作与运用，采用多种形式的活动，激发学生的求知欲望，不断变化教学形式，让学生时时产生新鲜好奇感，以活动为主线，开展本课教学，让学生在活动中学习，在学习中交际，在交际中创造。