中考语文第21课时九上古诗词(一)课后练本课件

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行路难(其一)唐　李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1．下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是(　　)A．开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。B．三、四两句急转直下，通过诗人的所见所感，表现了诗人内心的悲苦、迷茫。C．五、六两句是对偶句，以形象化的语言，表现了仕途的艰难，寓含无限的悲慨。
D．七、八两句用典，表现了诗人虽遭坎坷，但梦想还在，希望能像古人一样有为于当世。
【点拨】这两句应该是通过对诗人的动作和心理描写，表现了诗人内心的悲苦、迷茫。
2．【2020·福州质检·3分】下列对诗的理解和分析不正确的一项是(　　)A．本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B．诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。
C．“闲来”两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。D．这首诗是以浪漫的笔法来抒写作者的人生感慨和精神追求的。
3．(学科素养·思维发展与提升)【2020·福州质检·3分】诗的最后两句是诗人唱出的最强音，历来被人们广泛引用。请说说为什么人们在身处逆境、失意苦闷时常常引用这两句诗来自我激励。
因为这两句诗体现出一种奋发向上、一往无前的精神，以及相信理想终会实现的乐观与自信。
4．诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在”属于什么描写？表达了诗人怎样的情感？
属于心理描写。表达了诗人进退失据的急切不安，以及想继续探索追求的复杂心情。
水调歌头北宋　苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1．下面对这首词的理解和分析，不正确的一项是(　　)A．词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。B．词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。C．词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。D．“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。