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2021学年四 认识万以内的数评课ppt课件
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这是一份2021学年四 认识万以内的数评课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了练习四，六个千，六个百，六个十，六个一，写一写比一比，二千六百二千零六十，三千零八三百零八等内容，欢迎下载使用。
1、10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）， 10个一千是（ ）。
3、在算盘上，一个上珠表示（ ），一个下珠表示（ ）。
4、写出算盘上的数。（教师拨珠，学生写数）
1、（1）从右边起，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。（2）四位数的最高位是（ ）位。（3）1000里有（ ）个百，10000里有（ ）个千
（ ）
2、先说出算盘上各数的组成，再写一写、读一读。
3、读出下面各数，并说一说每个数中的“6”各表示多少,再连一连。
3517= + + +
7080= +
3004= +
5、3000+500= 8400-8000= 400+8000= 3900-900= 6600-600= 700+50=
九千七百零四九千零七十四
1、10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）， 10个一千是（ ）。
3、在算盘上，一个上珠表示（ ），一个下珠表示（ ）。
4、写出算盘上的数。（教师拨珠，学生写数）
1、（1）从右边起，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。（2）四位数的最高位是（ ）位。（3）1000里有（ ）个百，10000里有（ ）个千
（ ）
2、先说出算盘上各数的组成，再写一写、读一读。
3、读出下面各数，并说一说每个数中的“6”各表示多少,再连一连。
3517= + + +
7080= +
3004= +
5、3000+500= 8400-8000= 400+8000= 3900-900= 6600-600= 700+50=
九千七百零四九千零七十四
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