人教部编版一年级下册2 姓氏歌多媒体教学课件ppt

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在图片中你还看到了哪些姓氏呢？
今天我们一起来学习跟《百家姓》有关的《姓氏歌》，了解中华民族的姓氏吧！
百家姓 《百家姓》，是一篇关于姓氏的文章。文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。与《三字经》《千字文》并称"三百千"，是中国古代的启蒙读物。
中国到底有多少姓氏？《中华姓氏大辞典》收入的姓氏多达11969个，其中单字姓5313个，双字姓4311个，三字姓 1615个，四字姓571个，六字姓22个，七字姓7个，八字姓3个，九字姓1个。
姓氏歌 你姓什么？ 我姓李。什么李？ 木子李。他姓什么？ 他姓张。什么张？ 弓长张。古月胡， 口天吴，双人徐， 言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
边读边画出文中的生字，注意生字的读音。
我是张的偏旁，我叫弓字旁。
我还知道这样的字有：弯、弹、强……
我是赵的偏旁，我叫走字旁。
我还知道这样的字有：起、超、越……
我是钱的偏旁，我叫金字旁。
我还知道这样的字有：镇、铁、针……
姓名 百姓 隐姓埋名
书写指导：左窄右宽，右边“生”字第一横写在横中线上，左后一横最长。
造句：小朋友，你姓什么？
书写指导：左窄右宽。“十”的横靠近单人旁的竖起笔，在横中线上右行，竖靠竖中线。
造句：老师，这个东西是什么？
书写指导：“厶”的折角不能太大，所以起笔的撇要倾斜一些，穿过田字格的中心。
造句：今天怎么会是阴天呢？
双人 成双入对 一双鞋
书写指导：第二笔是点，第四笔是捺，注意第二个横撇穿插到左下格。
造句：小朋友，你今天穿的这双鞋好漂亮。
中国 国旗 国家
书写指导：“玉”的一竖写在竖中线上，中间一横写在横中线上。
造句：我爱伟大的中国。
大王 国王 君王
书写指导：第二横在横中线上，竖在竖中线上。三横之间的距离要相等，最后一横最长。
造句：平民的女儿嫁给了国王。
方向 正方体 方位
书写指导：横折钩的起笔在中心点上，横要短，微微向右下方倾斜。
造句：这个箱子是个正方体。
1.正确地朗读课文，背诵课文。2.运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏。
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
第一小节介绍了李、张、胡、吴、徐、许这几个姓氏。主要通过加一加和说偏旁的方法记住这些姓氏。
你姓什么？我姓陈。什么陈？耳东陈。他姓什么？他姓吕。什么吕？双口吕。
仿写：照样子做问答游戏。
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王；
诸葛、东方，上官、欧阳……
赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王属于单姓。
诸葛 、东方 上官、 欧阳属于复姓。
“……”突出了中国姓氏多的特点。
单姓 赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王
复姓 诸葛、东方、上官、欧阳
官 李 钱 周 孙
三、我会填。1．“姓”的部首是___，带有相同部首的字有( )、( )。2．两个“又”是____，构字方式相同的还有(　)、(　)。3．“什么”中的“什”读_____，还有一种读音是____。4．“方”的笔顺是________________________________。5．“国”第二笔是______，第六笔是____。
1.(1)朗读课文。思路：这是一篇生动优美的关于姓氏的短文，我们能从中知道很多关于中国姓氏的知识，特别适合朗读。朗读前要先理解每句话的意思，第一小节要读出小朋友见面，互相询问姓氏时快乐的感受，读出疑问的语气；第二小节要读出作为中国人的自豪的语气。
(2)背诵课文。思路：这篇短文共有两个小节。第一小节通过几组问答的形式，引出了百家姓中常见的几个姓氏。第二小节介绍了中国姓氏有很多，并且举了很多单姓和复姓的例子，按照这个思路去背诵就会很容易了。