初中音乐人教版七年级下册选唱 剪羊毛教课ppt课件

这是一份初中音乐人教版七年级下册选唱 剪羊毛教课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了猜谜语，答案绵羊，教学目标，悉尼歌剧院，黄金海岸布里斯班，鸭嘴兽，树袋熊，澳洲美利奴羊，同学们等内容，欢迎下载使用。

欢迎同学们走进今天的音乐课堂
身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。 （打一动物）
1.学唱歌曲《剪羊毛》。2.了解合唱的含义。3. 分析歌曲曲式结构。
完整聆听歌曲《剪羊毛》思考问题：（1）这首歌曲的拍子，强弱规律，指挥图式分别是什么？（2）这首歌曲描绘了什么场景？音乐情绪是怎样的？
请大家再次完整欣赏歌曲，并用la轻声哼唱。
请同学们练习下列节奏型，想一想： 附点节奏及休止符赋予歌曲怎样的情绪， 和表现作用？
附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪，更能生动的表现出人们剪羊毛时的律动感。
在这首歌曲中好多地方采用了重复的方法，你能看出来吗？
讨论：分析这首歌曲的曲式结构。
请大家随老师的伴奏视唱歌曲 A 部分简谱。
请大家随老师的伴奏填词学唱歌曲 A 部分。
请同学们观察第二乐段曲谱，想一想，这样的记谱方式呈现的是什么演唱形式？
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部声音的高度统一，要求声部之间旋律的和谐，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。
请第一大组同学随老师的伴奏视唱歌曲 B 部分第一声部简谱和歌词。
请第二大组同学随老师的伴奏视唱歌曲 B 部分第二声部简谱和歌词。
在演唱过程中，哪几个语句演唱难度较大？让我们重点练一下。
让我们随伴奏音乐完整演唱歌曲。
音乐活动： 请大家利用手中的打击乐，尝试为歌曲编配伴奏，并未歌曲设计动作。
让我们来合作，进行表演唱吧！
学习了澳大利亚歌曲《剪羊毛》，你有哪些收获？
让我们在《剪羊毛》的歌声中结束本次音乐之旅吧！
来学校和回家的路上要注意安全