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    高中语文人教版 (新课标)选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元 因声求气 吟咏诗韵单元综合课时训练

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    这是一份高中语文人教版 (新课标)选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元 因声求气 吟咏诗韵单元综合课时训练,共9页。

    第Ⅰ卷(选择题30分 每小题3分)
    一、(12分)
    1.下列加点的词注音全都正确的一项是( )
    A.将(jiānɡ)进酒 欢谑(xuè) 瘦蛟(jiā)
    B.神妪(yú) 溽(rù)暑 车错毂(ɡǔ)
    C.躐(liè)余行 左骖殪(yì) 絷(zhí)四马
    D.挟(jiā)秦弓 塞草腓(féi) 乱飐(zhǎn)
    【答案】 C(A将:qiāng;B妪:yù;D挟:xié)
    2.下列词语书写全都正确的一项是( )
    A.朝如青丝 钟鼓撰玉 径须沽取
    B.三峡星河 音书寂廖 吴丝蜀桐
    C.女娲练石 雕栏玉砌 侵晓窥檐
    D.单于猎火 百越文身 车驾銮舆
    【答案】 D(A撰—馔;B廖—寥;C练—炼)
    3.下列加点词,意义相同的一项是( )
    A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(旌蔽日兮敌若云,云青青兮欲雨))
    B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(作《燕歌行》以示,王不行,示赵弱且怯也。))
    C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(因而和焉,因击沛公于坐,杀之))
    D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(犹自音书滞一乡,旅夜书怀))
    【答案】 A(两个“云”都是“云彩”之意)
    4.下列对本单元文学常识的表述,全都正确的一项是( )
    A.唐代诗人很多有“别号”的,如李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,李贺被称为“诗豪”等。
    B.高适是唐代著名的边塞诗人,他和王维、孟浩然、岑参、李颀等形成了一个著名的边塞诗派。
    C.《国殇》是屈原的组诗《九歌》中的一篇,《九歌》共九篇作品,故名《九歌》。
    D.“汉高祖”是刘邦的庙号,是死后才称的,活着的时候并没有这个称呼。睢景臣并非不懂这个,他故意以一个乡民的口吻这样写,有嘲讽之意。
    【答案】 D(A李贺被称为“诗鬼”,诗豪是刘禹锡,B王维、孟浩然是田园诗人,C《九歌》十一篇作品)
    二、(9分)
    5.下面对《国殇》分析鉴赏不正确的一项是( )
    A.《国殇》是屈原为祭祀神鬼所作的一组乐歌——《九歌》中的一首,内容是追悼和礼赞为国捐躯的楚国将士的亡灵。
    B.诗中赞颂死难者英灵不泯,浩气长存,充满了英雄主义,诗风刚健质朴、雄浑悲壮。
    C.《国殇》通篇贯穿着鲜明的爱国精神,气氛悲壮沉雄,激昂动人;死伤虽然惨重,但诗中并无半点颓丧情绪。
    D.诗篇以“魂魄毅兮为鬼雄”作结,既有对阵亡士卒的哀思,又对国耻的洗雪寄予了无穷希望。这表现了诗人的一种美好理想,因为当时楚国比较弱小,这种洗雪国耻的理想是无法实现的。
    【答案】 D
    6.下面对《燕歌行》的赏析,不正确的一项是( )
    A.全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程:第一段八句写出师,第二段八句写战败,第三段八句写被围,第四段四句写死斗的结局。
    B.诗歌主动展现了从慷慨应征、转战绝域到战败被围、短兵相接等一系列边塞战争的激烈场面。歌颂了广大士兵奋勇杀敌、不图名利的高尚精神,谴责了将帅的骄纵荒淫,揭露了军中苦乐不均的现象。
    C.高适的诗风本来是粗犷豪放的,但本篇却有些婉约,如“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首”,表现了作者对“少妇”“征人”的深切同情。
    D.诗作中表现手法上有所创新,用乐府旧题,而扩大了题材内容;用七言歌行的体式,又不受歌行体式拘泥。四句一换韵,曲折往复地表述了诗人的复杂感情。
    【答案】 C
    7.下面对《菩萨蛮》的赏析,不正确的一项是( )
    A.“小山重叠金明灭”,词的第一句便出手不凡:为女人公的出场安排了一个独特的背景,渲染了一种特有的氛围。第二句“鬓云欲度香腮雪”,写的是闺中女子初起床时,鬓发零乱不整而像流云一样将要遮掩过她那雪白的香腮。
    B.“懒起画蛾眉”,写女主人公懒洋洋地起床、慢悠悠地画眉梳妆的情态。“弄妆梳洗迟。”“弄妆”,反复摆弄欣赏的意思,把女主人公千回百转,极度要美,又无限幽怨的情态表现了出来。而一个“迟”字,既呼应了前面的“懒”字,又进而渲染了女主人公无情无绪的神态。
    C.“照花前后镜,花面交相映”,描写女主人公对着前后镜在簪花,脑后发髻簪插的花与镜中的人面交相辉映。它既写出女主人公容颜之光丽动人,又表现了她那种精神饱满、自鸣得意的神态。
    D.词的最后两句“新贴绣罗襦,双双金鹧鸪”,写女主人公穿着新做的、熨贴好的绣花丝罗短袄,彩衣上缀着一对对用金线绣成的鹧鸪鸟。这成双成对的“金鹧鸪”正象征着她现实生活中成双成对的美满幸福。
    【答案】 D
    三、(9分)
    阅读文言文,回答问题。
    贾岛传
    初,贾岛连败文场,囊箧空甚,遂为浮屠,名无本。来东都,旋往京,居青龙寺。元和中,岛独按格入僻,以矫浮艳。当冥搜之际,前有王公贵人皆不觉。尝叹曰:“知余素心者,惟终南紫阁、白阁诸峰隐者耳。”虽行坐寝食,苦吟不辍。
    尝跨蹇驴张盖,横截天衢。时秋风正厉,黄叶可扫,遂吟曰:“落叶满长安。”方思属联,杳不可得,忽以“秋风吹渭水”为对,喜不自胜,因唐突大京兆刘栖楚,被系一夕,旦释之。
    后复乘闲策蹇访李凝幽居,得句云:“鸟宿池边树,僧推月下门。”又欲作“僧敲”,炼之未定,吟哦,引手作推敲之势,傍观皆讶。时韩退之尹京兆,车骑方出。不觉冲至第三节,左右拥至马前。岛具实对,未定“推”、“敲”,神游象外,不知回避。韩驻久之,曰:“敲字佳。”遂并辔归,共论诗道。结为布衣交,遂授以文法。去浮屠,举进士,自此名著。
    时新及第,寓居法乾无可精舍。一日,宣宗微行至寺,闻钟楼上有吟声,遂登,于岛案上取卷览之,岛不识,因作色,攘臂睨而夺之曰:“郎君鲜醴自足,何会此耶?”帝下楼去。继而觉之,大恐,伏阙待罪,上讶之。他日,乃授遂州长江主簿,后稍迁普州司仓。临死之日,家无一钱,惟病驴、古琴而已。当时谁不爱其才而惜其薄命!
    岛貌清意雅,谈玄抱佛,所交悉尘外之人。况味萧条,生计龃龉 。 自题曰:“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。”每至除夕,必取一岁所作置几上,焚香再拜,酹酒祝曰:“此吾终年苦心也。”痛饮长谣而罢。
    (辛元房《唐才子传·贾岛》有删改)
    8.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
    A.来东都,旋往京,居青龙寺 旋:不久
    B.尝跨蹇驴张盖,横截天衢 衢:大道
    C.喜不自胜 胜:能承受
    D.酹酒祝曰 酹:倒、斟
    【答案】 D(酹:以酒洒地而祭。)
    9.以下六句话,分别编为四组,全都表现贾岛沉醉于诗歌创作的一组是( )
    ①岛独按格入僻,以矫浮艳 ②当冥搜之际,前有王公贵人皆不觉 ③尝跨蹇驴张盖,横截天衢 ④喜不自胜,因唐突大京兆刘栖楚,被系一夕,旦释之 ⑤炼之未定,吟哦,引手作推敲之势 ⑥岛不识,因作色,攘臂睨而夺之
    A.①②④ B.②③⑤
    C.②④⑤ D.③⑤⑥
    【答案】 C(①是其诗歌风格。③是贾岛外出在路上的情景。⑥表现贾岛对富贵之人的蔑视。)
    10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
    A.贾岛一开始因为科举连连失利,加上生活贫困,就出家当了和尚。后来得到韩愈的赏识并结为布衣之交。还俗后,中了进士,但萧条的家境始终没有改变。
    B.贾岛两次冲撞了京兆尹的车队,但结果迥然不同,由此也可见刘栖楚心胸狭窄,而相比之下,韩愈不仅心胸豁达,而且还是个爱才惜才的伯乐。
    C.宣宗微服出行到法乾寺时,遭到了贾岛的侮辱。当时贾岛没有认出是宣宗,宣宗也不知道楼上的人是贾岛,贾岛凭外貌断定对方是富贵之人而报以轻蔑的态度。
    D.贾岛以苦吟著称,“二句三年得,一吟双泪流”正是苦吟的表现。每到除夕之夜,取出一年所作,焚香再拜,酹酒祝之,痛饮长谣都表现出他对诗歌创作的痴心。
    【答案】 B(其中“刘栖楚心胸狭窄”与韩愈“心胸豁达”的表述不正确。)
    第Ⅱ卷(120分)
    四、(23分)
    11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    (1)知余素心者,惟终南紫阁、白阁诸峰隐者耳。
    译文:
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)炼之未定,吟哦,引手作推敲之势,傍观皆讶。
    译文:
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (3)当时谁不爱其才而惜其薄命!
    译文:
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    【答案】 (1)了解我平素心愿的人,只有终南山紫阁峰、白阁峰众山峰上的隐者罢了。
    (2)用心琢磨这两个字还不能定夺,就有节奏的吟唱,伸出手作推门和敲门的姿势,旁观的人都很惊讶。
    (3)当时谁不喜爱他的文才而叹惜他薄命呢!
    12.阅读下面一首宋诗,完成后面的问题。(8分)
    秋日行村路
    乐雷发
    儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉[注]香
    一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。
    [注] 社肉:祭祀时所供之肉,祭后分给各户。
    (1)请概括一下诗歌描绘了一幅怎样的场景。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)诗人是从哪些角度写景的?抒发了什么感情?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    【答案】 (1)儿童戏篱边,斜阳照豆荚,姜芽出泥土,蜻蜓、螳螂伴稻花,院落里飘着令人垂涎的社肉香。
    (2)①从视觉和嗅觉角度写景。②抒发了诗人对淳朴、优美的农村风光的向往和对自由自在生活的追求。
    13.补写出下列名句的空缺部分(5分)
    (1)岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。________________,________________。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。______________,________________。
    (2)江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。________________,________________。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。______________,________________。
    (3)春花秋月何时了?往事知多少。________________,________________。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。________________?________________。
    (4)燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,________________,叶上初阳干宿雨,________________,________________。
    (5)惊风乱飐芙蓉水,________________。________________,________________。
    【答案】 见课本
    五、(22分)
    阅读下面一首宋词,完成后面问题。
    菩萨蛮
    舒直
    画船捶鼓催君去,高楼把酒留君住。去住若为情[注]?
    西江潮欲平。江潮容易得,只是人南北。
    今日此樽空,知君何日同?
    [注] 若为情:何以为情,难为情。
    14.“催”字在词的前两句中有怎样的表达效果?请简要分析。(5分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    【答案】 “催”字表现击鼓开船,催促离人上船出发;而“留”字表现楼上把酒话别,难舍难分。(2分)同一时间,不同地点,一“催”一“留”,鲜明的对比把将别而又不忍离别的情景映衬的十分强烈。(3分)(大意对即可得分)
    15.这首词在情与景的处理上很有特色,宋人曾季貍称赞说“甚有思致”,请结合下片句子,谈谈你的理解。(6分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    【答案】 江潮来去容易,友人一别难相逢。饮尽此杯,不知何日才能重逢同饮。(或答“今日樽空而潮载君去,但未知潮水何日能复送君归来”)借江潮抒别情,那茫茫的江潮似乎融汇着词人难以用语言表达的浩渺的情思。从将别想到别后,笔意拓展,以问句结尾,曲折层深,表达了作者与好友的深厚友情和依依惜别之情,寄托了重逢的希望,情韵深长。(大意对即可得分)
    阅读下面一首宋词,完成下列问题。
    菩萨蛮 宿水口
    [宋]洪瑹
    断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。浮生长客路,事逐孤鸿去。又是月黄昏,寒灯人闭门。
    16.近人徐珂《历代词选辑评》引况周颐曰:“明”字从追琢中来。其实,岂但“明”字而已,在上阕中还有哪一个字运用得巧妙?并加以分析。(6分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    【答案】 “饮”字。(3分)运用比拟的修辞手法,把雨后天晴,一道彩虹斜插长江的胜景生动地描摹出来,富有神韵。(3分)
    17.“又是”表达了词人怎样的思想感情?(5分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    【答案】 “又是”二字,表明如今又是黄昏时刻,孤灯相伴,(2分)抒发了词人在外漂泊了许久,尝尽了千愁万苦的抑郁、无聊、孤独的思乡之情。(3分)
    六、(15分)
    18.调整下列句子的顺序,组成语意连贯的一段话。(4分)
    ①新中国成立以来,我国医疗卫生事业取得了显著成就
    ②健康是人全面发展的基础
    ③但我们也应该看到
    ④缓解和克服“看病难、看病贵”,依然是人民群众最希望解决的现实问题之一
    ⑤还存在一些突出矛盾和问题
    ⑥与经济社会协调发展要求和人民群众健康需要相比
    ⑦当前我国医疗卫生发展的水平还不相适应
    ________________________________________________________________________
    【答案】 ②①③⑥⑦⑤④
    19.请找出下列语段中多余的和不得体的词语。(5分)
    闻此消息,我十分无奈,于是又再次打电话垂询这位资深的老编辑,希望他能认真详尽地看看我的书稿,给我一个明确的答复。
    多余和不得体的词语是:
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    【答案】 又(或再次)、垂询、老(或资深的)、详尽
    20.依照下面示例的方式,另选两种花卉,写两句有一定寓意的文字。(6分)
    玫瑰——你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得:既要展示美丽,也要保护自己?
    ________________________________________
    【答案】 昙花——你特意在夜间开放,又在瞬间凋落,是不是向人们昭示:美丽常常是短暂的,惟其短暂才更可贵?
    梅花——你笑对满天风雪,凌寒盛开,暗香飘溢,是不是在告诉人们:不要畏惧冬天,春天就要到来了?
    菊花——你盛开在百花凋零、蜂蝶无踪的季节,是不是要自己来点缀装扮这个肃杀寂寞的秋天?
    七、(60分)
    21.阅读下列材料,按要求作文。
    可以说,对“时间”的关注,古今中外是一以贯之的。但是,绝大多数人都有这样的心态:对现在所拥有的“今天”并不珍惜,倒是对已经逝去的“昨天”倍加惋惜,对尚未到来的“明天”特别神往。于是,他们沉湎于过去,疏忽了现在,幻想着未来。其实,冷静地思考一下,你不难发现,“昨天”已经成为历史,你没有办法改变它;“明天”还是一个未知数,你也没有办法把握它;你惟一能够有所作为的就是“今天”。而“今天”又是由一个个“瞬间”组成的,此“瞬间”之前就是“过去”,此“瞬间”之后则是“未来”。只有“活在当下”才是最明智的态度。
    请以“活在当下”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,除诗歌、戏剧外文体不限。
    【写作指向】
    静心而思,你不得不承认,“活在当下”,理念是很有道理。因为,“最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天”(李大钊语)。因为,“不把握当下,就不能创造永恒”(刘墉语)。因为,“过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧”(池田大作语)。所以,我们要用“活在当下”的理念来指导自己的人生,让自己的一生能够过得充实些,再充实些。即使不能够轰轰烈烈,流芳百世,也要做到扎扎实实,死而无憾。
    搦管为文之时,我们就要以事件的叙写、故事的展开、事理的辨析等来艺术而有力地传递“活在当下”的观念。
    【佳作赏读】
    今天是最重要的
    不管你是多么地位显赫,或者多么不起眼,你所有的一切都是从头开始,从今天开始,不信——
    假如今天你大病不起,或者飞来横祸,一切的一切都已不再重要,这时候生命和健康是最可贵的。而假如今天你用仅有的两块钱买了彩票,而恰恰中了大奖,一切的一切都已不再重要,即便昨天你还是一个乞丐,现在你却是快乐的。
    明天又是新的今天的开始,所以明天其实也是不存在的,于是假如你一直在依靠明天,或者倚赖明天的恩惠,那你的今天注定没有激情。
    有这样一个故事,爱德华·依文斯生长在一个贫苦的家庭里,家里有7口人要靠他吃饭,他谋到一个当助理图书管理员的职位,薪水很少,他却不敢辞职。8年之后,他才鼓起勇气开始他自己的事业。然而,厄运降临了:那家存着他全部财产的大银行垮了,他不但损失了所有的钱,还负债16000元。他的精神受不住这样的打击,还开始生起奇怪的病来。有一天,他走在路上的时候,昏倒在路边,以后就再也不能走路了。最后医生告诉他,他只有两个礼拜好活了。他大吃一惊,写好遗嘱,然后躺在床上等死。挣扎或是担忧都没有了,他放弃了,也放松了下来。几个礼拜之后,他就能撑着拐杖走路了。6个礼拜以后,他又能回去工作了。爱德华·依文斯的事业进展非常快。不到几年,他已成为依文斯工业公司的董事长。试想,如果没有学会“生活在完全独立的今天里”的话,爱德华·依文斯绝不可能获得这样的胜利。
    完全独立的今天,其实是生活的哲学,假如你今天递交了辞职报告,说明你今天具有了充足的自信;假如你今天被老板炒了鱿鱼,说明你从今天开始可以重新选择一种职业;假如你今天进入婚姻的殿堂,表明幸福生活已经开始了,但是记住,是刚刚开始。
    今天是散发着泥土香味的,混合着这种味道的是你的汗水或者努力,停滞是今天的敌人。而昨天是臭鱼的腥味,明天的味道还闻不到。
    【名师点评】
    “生活在完全独立的今天里”,这是生活的哲学,因为,今天是最重要的!“昨天是臭鱼的腥味,明天的味道还闻不到。”你一方面要调整好自己的心态,认识到今天的重要性;另一方面要有行动,坚持不懈地努力,活好每一个今天。果真能够做到这些,也许,你会是又一个爱德华·依文斯。全篇如行云流水,展示了作者不俗的写作基本功。
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