人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (300)
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这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (300),共11页。试卷主要包含了基础知识与运用,古诗文积累与运用.,现代文阅读,作文写作等内容,欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷
(全卷共四大题 满分:150 分 考试时间:90 分钟)
题号
一
二
三
四
总分
得分
(一)
(二)
(一)
(二)
一、基础知识与运用(27 分)
1、写字,可以表现一个人的性格、修养。尽管电脑的普及为人们处理文字带来了很大 的便利,但能够写一手规范、漂亮的好字,依然会让人对你刮目相看。来!我们也来写一写。现在写不好没关系,只要努力,相信你一定能够把字写的很漂亮!(2 分)
理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。
2、选出下列加点字注音有误的一项( )(3 分)
A
蜕(tuì)变
玷(diàn)污
诅(zǔ)咒
倔(jué)强
B
堕 (duò) 落
贪婪( lán)
禀( bǐng)告
奢(shē)侈
C
应 和(hè)
水藻( zhǎo)
澹澹(dàn)
栖( qī)息
D
枯涸(hé)
迸(bèng)溅
酝酿(niàng)
梦寐(meì)
3. 下列词语中书写完全正确的一项( )(3 分)
A、繁弦急管
功郧
夸耀
慈爱
B、红灯绿酒
泯灭
扼运
闲
适
C、俱体而微
金窖
简陋
鞭策
D、专心致志
蹂躏
弘毅
剔
透
4. 下列说法不正确的一项是( )(3 分)
A、《我的信念》的作者是居里夫人,生于波兰,曾两次获诺贝尔奖。 B、《论语》是儒家学派经典著作之一,共 20 篇,作者是孔子。
C、《走一步,再走一步》作者莫顿·亨特,美国作家,选自《当代少年》。
D、《观沧海》的作者曹操,东汉末年的政治家、军事家、诗人。 5、下列句子没有语病的一项是( )(3 分)
A 要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。B 从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C 春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。
D 我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。6.下列选项中的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是( )(3 分)
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。
(1)文学是一座姹紫嫣红的百花园 (2)文学是一杯回味无穷的香茶
(3)文学是一幅意境高远的中国画 (4)文学是一首清脆圆润的古曲A.(1)(3)(4)(2) B.(4)(3)(2)(1) C.(3)(4)(1)(2) D.(2)(1)(3)(4)
7、著名作家朱自清在西南联大任教时,生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了,为了甩掉乞丐,他就说:“老弟,我是教授!”话音刚落,只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么?(2分)
8、仿写句子,要求与所给的句子的话题、句式、修辞都相同。(4 分)
人类需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ;
, 。
9、名著阅读(2 分)
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的, 表现了: 、童真、 三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核
”。
10. 请你根据所学对联的知识,删改下面句子,使之与上联对仗工整。(2 分) 心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人。
上 联: 世事如棋,让一着不会亏我。
下 联:
二、古诗文积累与运用(共 25 分).
(一)、“腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。( 10 分 )
1、俄而雪骤,公欣然曰:“ ”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“ ”公大笑乐。
2、王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝, 蕴含自然理趣的诗句是: , 。
3、《钱塘湖春行》中写出了一种充满活力的早春景色的诗句是
, 。
4、曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是: , 若出其中。 ,若出其里。
5、·马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子在外思乡之悲 的句子是: , 。
(二)阅读《山市》完成——题.(共 15 分)
山市
奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所, 碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者, 堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时, 楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有
早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
1. 下列加粗字解释有误的一项是( )(3 分)
A.未几,高垣睥睨(城墙上如齿状的矮墙) B.城市依稀而已(模糊不清) C.惟危楼一座(危险的楼) D.数至八层,裁如星点(才)
2. 本文说明的顺序是( )(3 分)
A.空间顺序 B.游踪顺序 C.时间顺序 D.逻辑顺序
3. 从文中共有五个表示时间的词语,请摘出其中三个并加以解释,然后说明它
考号
们在文中所起的作用。(4 分)
① 解释: 。
② 解释: 。
③ 解释: 。
作用: 。 4.“一切乌有”中的“乌有”意为 ,有一个含有“乌有”的
成语是 。(2 分)
5.用现代汉语翻译最后一句话。(3 分) 译:
三、现代文阅读
(一)阅读《春》选段,回答 1---6 题。(19 分)
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下, 小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1、划分层次,并说说两层分别描写了什么,第一层和第二层写法上有什么不同?
(5 分)
答:
2、“看,像牛毛,像花针,像细丝”是一个比喻句,像牛毛写出了雨 的特征;像花针写出了雨 的特征;像细丝写出了雨 的特征。(3 分)
3、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草 的特点。“逼”字的作用是 。(3 分)
4、“可别恼”指的是( )(3 分)
A、雨是最寻常的 B、一下就是三两天
C、看,像牛毛,像花针,像细丝 D、人家屋顶上全笼着一层薄烟
5、摘录有关词句填空:(2 分)
⑴运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是是 。
⑵最能显示江南地方色彩的一句话是是 。
6、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是( )(3 分) A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。
B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。
(二)阅读下面的语段,完成 7——13 小题。(共 19 分)
一颗豆粒
[日]铃木健二
①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。
②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候,悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故,丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成了加害者。为此,他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。
③母亲和两个孩子背井离乡,辗转各地,好不容易得到某一家人的同情,把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。
④只有三张榻榻米大小的空间里,她铺上一张席子,拉进一个没有灯罩的灯泡。 一个炭炉,一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱,还有几床破被褥和一些旧衣服,这是他们全部家当。
⑤为了维持生活,妈妈每天早晨 6 点离开家,先去附近的大楼做清扫工作,中午去学校帮助学生发食品,晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是,家务的担子全都落在了大儿子身上。
⑥为了一家人能活下去,母亲披星戴月,从没睡过一个安稳觉,生活还是那么清苦。他们就这样生活着,半年、8 个月、10 个月……做母亲的哪能忍心让孩子这样苦熬下去呢?她想到了死,想和两个孩子一起离开人间,到丈夫所在的地方去。
⑦有一天,母亲泡了一锅豆子,早晨出门时,给大儿子留下一张条子:锅里泡着豆子,把它煮一下,晚上当菜吃,豆子烂了时少放点酱油。
⑧这天,母亲干了一天活,累得疲惫不堪,实在失去了活下去的勇气。她偷偷买了一包安眠药带回家,打算当天晚上和孩子们一块死去。
⑨她打开房门,见两个儿子已经钻进席子上的破被褥里,并排入睡了。忽然, 母亲发现当哥哥的枕边放着一张纸条,便有气无力地拿了起来,上面这样写道:
⑩“妈妈,我照您条子上写的那样,认真地煮了豆子,豆子烂时放进了酱油。不过,晚上盛出来给弟弟当菜吃时,弟弟说太咸了,不能吃。弟弟只吃了点冷水泡饭就睡觉了。
11“妈妈,实在对不起。不过,请妈妈相信我,我的确是认真煮豆子的。妈妈, 求求您,尝一粒我煮的豆子吧。妈妈,明天早晨不管您起得多早,都要在您临走前叫醒我,再教我一次煮豆子的方法。
12、“妈妈,今晚上您也一定很累吧,我心里明白,妈妈是在为我们操劳。妈妈,谢谢您。不过请妈妈一定保重身体。我们先睡了。妈妈,晚安!”
13、泪水从母亲的眼里夺眶而出。
14、“孩子年纪这么小,都在顽强地伴着我生活……”母亲坐在孩子们的枕边, 伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。
15、摸摸装豆子的布口袋,里面正巧剩下倒豆子时残留的一粒豆子。母亲把它捡出来,包进大儿子给她写的信里,她决定把它当做护身符带在身上。
16、十几年的岁月流逝而去,兄弟俩长大成人。他们性格开朗,为人正直,双双毕业于妈妈所憧憬和期望于他们的一流国立大学,并找到了满意的工作。
17、直到如今,那一粒豆子和信,仍时刻不离地带在这位母亲身上。
7. 给下面加粗的字、词注音:(4 分)
辗.转( ) 被褥.( ) 憧.憬.( )( ) 8.第②段中作者为什么说“这是一次非常微妙的交通事故”?(3 分)
9. 第④段作者在一一描写了“她”家的家当后,又强调“这是他们的全部家当。” 作者为什么要做这一强调?(3 分)
10. 第⑥段中,母亲为什么想到了死?(2 分)
11. 第 段中,大儿子为什么向母亲道歉?(2 分)
12. 第 段中母亲最终放弃了自杀的念头,为什么?(2 分)
13. 读完《一颗豆粒》后,哪个人物给你的印象最深?为什么?(3 分)
四、作文写作。阅读下面材料,根据要求作文。(60 分 )
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元〔相当于 50 万人民币〕。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了, 她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于 500 字的文章。要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
(2)卷面整洁,书写工整。
400
600
参考答案
一、基础知识积累及运用
1、略 2、C 3、D 4、B 5、C 6、C 7、教授比乞丐还穷。8、略 9、泰戈尔 母爱、自然、爱的哲学 10、心田似海,纳百川亦可容人。
二、古诗文积累与运用
(一)略
(二)1. C(“危楼”即高楼) 2.C 3.①无何:不一会儿 ②未几:不一会儿 ③既而:不久 ④逾时:过些时候 ⑤倏忽:转眼之间 作用:表现山市景象瞬息变幻的特点4.没有 子虚乌有 5.我听说,起早赶路的人,曾经看到山上有居住的人家,集市和商店, 与人间毫无差别,所以山市又叫做“鬼市”
三、现代文阅读
(一)1、……小草儿也青得逼你的眼。|傍晚时候,…… (1 分) 白天细密的雨景;傍晚宁静的雨景(2 分);第一层是正面描写,第二层是侧面描写 (2 分)
2、多;细;密 3、绿。将小草入目由被动化为主动,写出了雨中小草极其青绿的色彩,使 雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。 4、B 5、静默;披着蓑戴着笠 6、C
(二)7. 1.zhǎn rù chōng jǐng
8. 因为“丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成了加害者。”
9. 进一步突现他们家庭的贫穷,为下文故事的发展作铺垫。
10. 她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。(或:她没有信心和勇气再坚持下去了)
11. 他没有把豆子煮好。
12. 儿子的坚强给了她活下去的信念。(或:她从孩子身上看到了希望)
13. 母亲。她历尽艰辛抚养两个儿子,并且最终战胜了死亡。(或者,对大儿子的印象 最深。因为他年纪虽小,却承担了所有家务,深深地体谅母亲,使母亲又生出了活下去的信 念)
四、参考中考作文要求。
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