人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (43)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (43)，共8页。试卷主要包含了积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷
（满分 120 分，考试时间 120 分钟）
得 分
评卷人
一、积累与运用（40 分）
1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。（3 分）
多姿多彩的语文世界，陶 yě( )了我们爱美的心灵，duàn（ ）炼了我们发现美的眼力，为我们展现一个色彩斑 lán( )的天地，这里有美的景物，美的情感，美的语言┅┅
2、下列加点字注音正确的一项是( ) (2 分)
4、下列解释正确的一项是()(2 分)
A．静谧(平静) 喑哑(嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚) 喙(鸟类和昆虫的嘴) B．粼粼(形容水的明净)踉踉跄跄(走路不稳的样子)孪生(同一胎出生)
纳罕(惊奇、诧异)应许(相许)低回(低沉)具体而微(整个身体都已具备了)
闲适(清闲安适)泯灭(消失)获益匪浅(得不到多少好处)卖弄(展示) 5、下面一段话中的括号内应填的正确关联词是()(2 分)
()是宏观的飞动闪光的瀑布，()是一朵张帆航行的船舱，()在读者心中造成充满生机的张力。
A．无论……还……都B．尽管……或……都
C．无论……或……都D．不管……或……都6、下列各句没有语病的一句是()(2 分)
A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? B．由于他工作十分勤奋，乐于助人，至今仍是我们系优秀的班干部。
为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养 员技术培训班。
做事要有计划，既要有长远计划又要有短期计划，分清轻重缓急，做起事来就会 有条不紊。
7、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是()(2 分)
周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼， ， 。
A．有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。C．有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。D．有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
8、下列说法不正确的一句是()（2 分）
《皇帝的新装》作者安徒生，这篇寓言通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们虚伪、愚蠢的丑行。
《论语》是记录孔子和他弟子言行的一部书，共 20 篇，是儒家经典。
冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，代表作《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈 尔《飞鸟集》的影响下写成的。
题号
一
二
三
四
总分
得分
A．嶙峋(xún)
目眩(xuàn)
啜泣(zhuì)
小憩(qì)
B．擎天柱(qíng)
忍俊不禁(jīn)
鹤唳(lì)
洗濯(zhuó)
C．陛下(bì)
赏赐(cì)
爵(jiá)士
应聘(pìn)
D．女娲(wā)
孪(1uán)生
莴苣(wó)
酝酿(niàng)
3、下列各项中没有错别字的是()(2 分)
A．篝火弱肉抢食沉寂
喑哑
B．劫掠
闲情逸至
挺立
观测
C．虐杀苦心孤旨决别
憔悴
D．寒颤
各得其所
委屈
匿笑
《走一步，再走一步》一文蕴含的哲理是：不管面对怎样的艰难险阻，只要化整为零，认真解决，终将赢得最后的胜利。
9、在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（2 分）
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草
“ ？ ”，满蕴思乡的泪水。
《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是
， 。
孟浩然的《过故人庄》一诗中，写出农家优美风光的两句诗是
叶和芽苗； ， 。 ， 。
10、下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物。（选做两题）（2 分）
＿＿＿＿＿＿借荆州——有借无还
＿＿＿＿＿＿进曹营——一言不发
＿＿＿＿＿＿照镜子——里外不是人
11、探究下面的材枓，说说你能获得什么启示。（2 分）
大教育家孔子用“ ， ”形象地论述了学与思的关系。
曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是 ， ， ， 。
《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是
得 分
评卷人
伊索寓言中《农夫和鹤》说的是：一个农夫在他刚播种的耕 ， 。地上，张着罗网，许多来吃种子的鹳雀都被捉住了，当中还包括
学校
密
一只鹤。鹤的腿被网弄断了，它哀求农夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧!我折断了腿，也够你可怜我的了，而且我并不是鹳
雀，我是一只鹤，是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看我的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，所以你应当和它 们得到同样的命运。”
我的启示：
12、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（17 分）
(1)看，像牛毛，像花针， ，密密地斜织着……(朱自清《春》)
《钱塘湖春行》一诗中写诗人被美丽的春色所陶醉，留连忘返的诗句是
， 。
浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题，王湾在《次北固山下》吟咏
二、文言文阅读 (14 分)
仔细阅读《陈太丘与友期》，回答下列问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1、用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。（2 分）
元 方 入 门 不 顾
2、解释下面句子中的加点词（4 分）
①陈太丘与友期．行（ ） ②尊君在不．（ ）
③下车引．之（ ） ④入门不顾．（ ）
3、翻译下面的句子。（2 分）
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。译：
②与人期行，相委而去。译：
4、通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人?(2 分)
5、从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?(2 分)
6、结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（2 分）
三、现代文阅读（共 16 分）
阅读以下两个语段，回答文后的问题。
（一）（8 分）
①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他。因为我以为这是没出息孩 子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不 堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出
神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼：两个瓦片风筝的缠绕 解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
②有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。 我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘 封的什物堆中发现了他。
他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁 靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红 纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛， 这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼、论 力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站 在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
③然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神虐杀的这一幕，忽地在眼前展开， 而我的心也仿佛同时变了铅块很重很重地堕下去了。
1、“我的惩罚”指的是什么？（2 分）
得 分
评卷人
2、“对于精神的虐杀的这一幕”指什么事？（2 分）
3、“我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了”此句用了什么修辞方法， 其表达作用是什么？（2 分）
4、你是如何理解“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”这一句话的？
（2 分）
（二）临窗看柳 （8 分）
今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可 爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。
风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似 乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。
一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中 一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把 绿色写在天空。
就这样，柳枝周而复始地飘起，落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一 条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看可那窗外，看看柳树，用 心去体会，你也会明白许多的。
1、从全文看，柳枝的突出特点是什么？（2 分）
2、圈点批注是阅读文章的一种方法，请你任选一处作出赏析（2 分） 选句：
赏析：
3、从写作意图上看，第三段中“心中一定有淡淡的忧伤”一句看似写柳，实际写出了作者自己的心情（或感受、思想感情等）,这是一种 的写作手法。（2 分）
得 分
评卷人
4、结尾说“我”明白了许多，据你看，他明白了什么？（2 分）
得 分
评卷人
四、作文（50 分）
请选取其中一题完成作文，文中不得出现真实的校名、人名。
在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福；面对失败挫折而感到无助；或是一个人独处而感到孤独……只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。请以“感受 （幸福、孤独、成功……）”为题写一篇 600字左右的记叙文。
人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮 到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗? 请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇 600 字左右的文章。
学校 姓名 考号
5
密封
400
200
600
七年级语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（40 分）
1、冶锻斓（一字一分）
2、B3、D4、B5、D6、D7、D8、A（2——8 皆为 2 分）
9、语句通顺连贯即可，要把握句式特点，注意排比修辞手法的使用。（2 分）
10、刘备徐庶猪八戒（任选两题，一题一分）
11、言之有理，能从文中找到依据即可。（2 分）
12、每空一分，错句、错字皆不得分。
（1）像细丝 （2）最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤 （3）乡书何处达归雁洛阳边
（4）问渠那得清如许为有源头活水来（5）绿树村边合青山郭外斜
（6）学而不思则罔思而不学则殆 （7）日月之行若出其中星汉灿烂若出其里
（8）岁寒然后知松柏之后凋也二、文言文阅读（14 分）
1、元方/入门/不顾（一处停顿一分，共 2 分）
2、①约定②通“否”③拉④回头看（一题一分，共 4 分）
800
3、①过了中午还没有来。太丘就不再等候走了，离开后那朋友才来。
②跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了 备注：一句一分，共 2 分。
4、言而无信却又无礼的人，自己失信，却怪罪别人，是一个不讲道理的人。（2 分）
5、是一个聪明懂道理的孩子，品格正直不阿。（2 分）
6、开放性试题，言之成理即可。（2 分） 三、现代文阅读（16 分）
（一）（8 分）
1、指一种良心的惩罚，见到书上讲的道理，知道自己错了，对在风筝事件中扮演的 “精神虐杀者”的角色感到深深地懊悔自责。（2 分，意思对即得分）
2、指“我”不许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得我把他快要完工的风筝折断 踏扁了。(2 分，意思对即得分)
3、比喻形象表现“我”的心情突然变得沉重。（2 分，意思对即得分）
4、略，言之成理即可。（2 分）
（二）（8 分）
1、充满活力（2 分，意思对即得分）2、略，言之成理即可。（选句、赏析各一分）
3、借物抒情（托物言志）（2 分）
4、人不仅在顺利时应尽显才华，在失意时也应保持乐观、积极的态度。
（2 分，意思对即得分） 四、作文（50 分）
作文等级评分标准：一等 50—42 分；二等 41—31 分；三等 30—20 分；四等 20 分以下。
基础等级 40 分，发展等级 10 分。
说明：①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，从四个方面全面衡量， 综合评分。
②发展等级指深刻透彻、生动形象、有创新、有文采，依据 4 个评分点，不求全面，
以一点突出者按等评分。③缺题目扣 2 分，每 2 个错别字扣 1 分，重复不计，限扣 5
分，不足字数每少 50 个字扣 1 分。④书写 5 分。