初中音乐花城版八年级下册龙的传人教课课件ppt

这是一份初中音乐花城版八年级下册龙的传人教课课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了民俗活动一舞火龙，民俗活动二赛龙舟，民俗活动三舞龙灯，认识中国-国旗，赏析一下长江与黄河，长江美，学唱《龙的传人》，两种不同风格的对比，同学们等内容，欢迎下载使用。
思考 “龙”的民俗活动有哪些？
说说有关“龙”的成语？
1、该曲为什么调？2、该曲为什么拍子？强弱关系是什么？3、该曲为几声部？
三角黄龙旗(1862-1890)
1840年鸦片战争后，李鸿章在同西方列强谈判、签约、通商、互派外交人员等外交活动中，看到西方列国庄严悬挂国旗，而中国却无旗可挂，深感有失"天朝威仪"。于是上奏慈禧太后，提出在外交场合中需要有代表大清国的旗帜，请求颁制国旗。
黄龙旗作为中国正式确立的第一面国旗，是在清朝晚期出现的。黄色及龙都是大清皇帝的象征，以黄龙旗做为国旗有"朕即国家"的意思。
黄龙旗(1890-1912 )
五色旗(1912-1928)
民国时期，孙中山任临时大总统， 五色旗由红、黄、蓝、白、黑组成，分别象征中国汉、满、蒙、回(穆斯林)、藏五大民族。因此五色旗在当时国民心中具有崇高地位。
青天白日满地红旗采用蓝、白、红三色。“青天”象征中华民族光明磊落、崇高伟大的人格和志气;青色象征自由，也代表民族主义。“白日”象征光明坦白、大公无私，指示人们要有光明洁白、毫无污点的纯正心地与思想;白色象征平等，也代表民权主义。"红地"象征革命党的热血，指示人们要有牺牲奉献、勇敢奋斗的精神;红色象征博爱，也代表民生主义。
青天白日满地红旗 (1929-1949)
在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命;五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级(即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”)。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
五星红旗(1949-)
誉满中外的中国京剧、中国画、中国医学， 被世人称为"中国的三大国粹"。
它的表演艺术趋于虚实结合的表现手法，最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制，以达到"以形传神，形神兼备"的艺术境界。
中国画简称“国画”， 是汉族创造的具有悠久历史与鲜明民族特色的绘画。 中国画以线条为造型的主要手段，讲究用笔，用墨， 使线、墨、色交相辉映，达到“气韵生动”的艺术效果。
中国画基本上可以分为三大类:人物画、山水画、花鸟画。
中国医学是中国古代灿烂文化的重要组成部分， 慢慢开始被大多数当代中国人民所接受， 同时在国际上也有着越来越重大的影响， 渐渐开始深受世界人民的热爱和欢迎。
“四诊”：望、闻、问、切。
想一想：为什么龙是中华民族的象征呢？
皇权，神权有不可侵犯的威严
龙的精神是团结统一、进取自强、宽厚包容诚信义勇的民族精神
中国——龙的国度，龙的传人
形象简单主要以蛇行形为原型
形象比新石器时代的龙较丰富，有鳞片，鳍等。
龙身修长，形象更加丰富！
修长的龙身，密麻的龙鳞。锋利的龙爪，还有龙须，龙角等，形象完整气势宏伟！
讨论： 龙有哪些特征？龙的哪些部位像哪种动物？
龙身如蛇，灵敏矫健龙鳞如鱼鳞，条理有序龙爪如鹰爪，扎实气魄龙角如鹿角，风华稳重······
在今天，龙是中华民族的象征，我们称自己是龙的传人，也是借龙的精神作为民族精神发扬光大！
同学们,今天我们一起来欣赏一首歌，请同学们仔细聆听。
上世纪80年代，有一首歌曾风靡大江南北，海峡两岸。直至现在依然被无数次唱起，这首歌就是由台湾著名乐人侯德健创作的《龙的传人》。 这首歌无论词曲都很朴实无华，没有高深莫测的歌词，也没有百转千回的曲调。 但这正是在台湾“民歌”时代诞生的歌曲的共同特点：朴素、清新，深情、悠远。 歌中所体现出的爱国情怀，对祖国河山的歌颂，对历史的的反思，对民族复兴的渴望及居安思危的心情贯穿于歌曲始终。因此这首歌长期被作为爱国歌曲被广为传唱，已经成为经典中的经典。
《龙的传人》是台湾作曲家侯德健于1978年12月16日创作的作品，由台湾男歌手李建复演唱这首歌，随后经香港歌手张明敏演绎，歌曲传遍中国，而龙的传人也成为中国人的民族别称。
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